第133章 他來了（1/2）

李雪梅手腳麻利，記憶力好。

誰要了什麼，該收多少錢，她一遍就記住，算帳又快又准。

找錢時也仔細，一塊兩塊的數清楚。

忙到十點多，王大姐領過來一個六七歲的小男孩，睡眼惺忪。

「小輝，這是雪梅姐姐，今天陪你玩。」王大姐說。

小男孩看了看李雪梅，有些害羞地低下頭，躲到母親身後。

李雪梅蹲下身，讓自己和小輝平視：「小輝你好，我叫李雪梅。你吃早飯了嗎？」

小男孩搖搖頭，還是不說話。

「那我們先吃早飯，然後做作業，好不好？」李雪梅輕聲說，語氣很柔和，「我聽說小輝很聰明，作業做得很快。」

小男孩猶豫了一下，點點頭。

李雪梅給他盛了碗小米粥，粥熬得稠稠的，冒著熱氣。

又拿了兩個小包子，豬肉白菜餡的，掰開晾涼。

小輝坐在角落裡的小桌子旁，慢慢地吃。

李雪梅一邊招呼顧客，一邊留意著小輝。

看他吃得差不多了，就過去問：「吃飽了嗎？還要不要？」

小輝搖搖頭。

「那我們現在做作業好不好？今天有什麼作業？」

「數學和語文。」小輝小聲說。

「數學是什麼內容？語文呢？」

「數學是算術題，語文是寫生字。」

「那我們先把數學做完，再做語文，做完就可以玩了。」李雪梅說，「我會陪著你，有不會的可以問我。」

小輝拿出作業本和鉛筆盒。

李雪梅陪在他旁邊，看他寫作業。

數學是二十以內的加減法，小輝大部分都會，但有幾道題卡住了，咬著鉛筆頭皺眉。

「這道題是15減7，你可以這樣想。」李雪梅拿過一張草稿紙，「15可以分成10和5，先用10減7等於3，然後3加5等於8。所以15減7等於8。」

她講得很耐心，先把它轉化為10以內的加減法，再進行計算。

小輝聽懂了，高興地寫下答案。

語文是寫生字，每個字寫五遍。

小輝的字寫得歪歪扭扭，但很認真。

李雪梅糾正他的握筆姿勢，教他筆畫順序：「這個『樹』字，要先寫左邊的『木』，再寫中間的『又』，最後寫右邊的『寸』。筆畫順序對了，字就好看。」

上午十一點半，早餐店的忙碌時段過去了。

顧客少了，王大姐和馬春蘭開始收拾東西，準備食材。

下午雖然不營業，但現在人力多了，她們也會做一些半成品，比如和好面、調好餡，第二天早上直接用，這樣大家也可以稍微輕鬆一些。

李雪梅陪小輝做完了作業，又檢查了一遍，確定都對了。

然後陪他玩拼圖，那是王大姐給他買的，一幅動物園的圖案，說是能鍛鍊小孩子邏輯思維能力。

「這是大象，鼻子長長的。」小輝指著一塊拼圖說。

「對，大象是陸地上最大的哺乳動物。」李雪梅說。

「這是猴子，會爬樹。」

「猴子很聰明。」

「這是熊貓，吃竹子。」

「熊貓是我們的國寶。」

拼完圖，小輝又讓李雪梅講故事。

李雪梅想了想，開始講：「從前有個赤腳醫生，住在很遠很遠的山裡。那裡的人生病了很難找到醫生，所以這個醫生就翻山越嶺去給病人看病……」

她講的是母親的故事，稍微改編了一下，更符合孩子的理解。

小輝聽得津津有味，眼睛睜得大大的。

中午，王大姐讓馬春蘭做了簡單的飯菜：白菜燉粉條，炒土豆絲，饅頭。

四個人圍坐在店裡的小桌子旁吃飯。

小輝坐在李雪梅旁邊，很依賴她的樣子，給她夾菜：「姐姐吃這個。」

「謝謝小輝。」李雪梅笑著說。

「雪梅，你真會帶孩子。」王大姐感慨地說，「小輝平時可鬧騰了，今天這麼聽話，還主動做作業。」

「他很乖的。」李雪梅說，「只是需要有人陪著，有人引導。」

「你將來要是當醫生，肯定是個好醫生，病人肯定信任你。」王大姐說。

李雪梅笑了笑，沒說話。

她想起季清羽也說過類似的話。

下午李雪梅和馬春蘭打掃衛生時，小輝在旁邊玩玩具，偶爾過來看看她在做什麼。

自從得知李雪梅學醫之後，他偶爾會問一些童稚的問題。

「姐姐，你有辦法讓藥變得甜一些嗎？」

「姐姐，你能不能不讓我生病了呀？」

「姐姐，心臟真的會跳嗎？」

李雪梅都耐心地回答。有時候還會用簡單的語言解釋醫學知識。

「心臟就像一個小泵，把血液送到全身。你摸這裡，能感覺到心跳。」

順著李雪梅手指的方向，小輝好奇地摸自己的胸口，驚喜地笑了起來。

日子就這樣一天天過去。

李雪梅適應了在早餐店的工作，早上幫忙賣早點，照看小輝輔導作業，下午打掃衛生。

一個月三百塊錢的工資雖然不多，但對她和母親來說是一筆重要的收入。

而且工作不累，回家後還能有時間學習。

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