第30章 思考的魅力（2/2）

然後，他乾瘦的手指抬起，沒有指向那工整的最終答案，而是緩慢地點在了最初那兩幅趨勢分析草圖上。

「看見了嗎？」他的聲音不高，卻像銼刀一樣刮過每個人的耳膜，「這道題，超綱嗎？」

他自問自答：「用的全是這段時間學的東西：重力分解，摩擦力，牛頓第二定律。」

他頓了頓，目光緩緩掃過台下每一雙眼睛。

最後，若有似無地掠過李雪梅的臉。

「它超綱的，」他用手指輕輕敲了敲自己的太陽穴，「是這裡的思路。」

「你們一上來就想列F=ma，結果呢？力都搞不清是推是拉，列出來也是一筆糊塗帳。」

他的目光重新落回那兩幅草圖上，語氣里第一次出現了認可。

「她做對了一件事，就在動筆描述世界之前，先在大腦里推演一遍。假設趨勢和比較臨界，這是打開所有含未知摩擦力問題的鑰匙。物理不是數學的附庸，是數學需要服務的現實。」

張建國走到講台邊，放下手中的板擦和粉筆。

接著，他從自己那件中山裝衣袋裡，摸索出一張紅色紙片。

是一張學校食堂的飯票。

面值：五毛。

「拿著。」

李雪梅怔住了。

「算是給你這個臨時小老師的報酬。」張建國解釋。

他看了一眼黑板，又看向她。

「勞動所得，不丟人。」

李雪梅低下頭，看著那張小小的飯票。

粗糙的紙面，紅色的油墨有些黯淡，邊上還沾著一點粉筆灰。五毛錢，可以在食堂吃上肉，或者買十個白面饅頭。

她伸出雙手，鄭重地接過。

飯票很輕，卻好像有些壓手。

「謝謝老師。」

走下講台時，李雪梅感覺腳下有些發飄。

教室後排，蘇曉雯看著好友的背影，悄悄地沖她比了個大拇指。

窗外，午後的陽光穿過光禿的楊樹枝，在水泥地面上投下銳利而清晰的影子，像一道道剛剛被釐清的力學圖示。

當然，如果說物理課讓李雪梅看到了希望，那接下來的英語聽力測試，則直接把她打回了地獄。

「今天我們進行第一次聽力摸底測試。」劉老師把卷子發下來，「Close your books.（把書合上。）」

試卷很簡單，全是選擇題。聽對話，選答案。

「Ready? Go.」

劉老師按下了播放鍵。

「滋滋——」

電流聲過後，喇叭里傳出了一男一女的對話聲。

那是純正的倫敦音，語速不慢，日常對話中還存在連讀和吞音。

李雪梅不是沒聽過磁帶，只是這種一邊聽一邊答題的感覺對她而言還是有點兒陌生，尤其是今天的聽力語速似乎很快。

她一著急，就更加消化不了。

李雪梅握著筆，側著耳朵聽，但腦子裡卻是一片空白。

她聽到了聲音，只是那些聲音在她腦子裡無法轉化成任何內容。

她還在拼命解析第一句的時候，磁帶里的對話已經到了第三句。

李雪梅的額頭上滲出了冷汗。

她看著周圍的同學，蘇曉雯在飛快地勾選，就連趙強也在轉著筆思考，時不時寫一下。

只有她，像個聾子一樣坐在喧鬧的聲場裡。

三十分鐘後，測試結束。

「收卷。」

李雪梅看著那張幾乎空白的答題卡，除了最後選擇題她是閉著眼蒙的C，前面全是空的。

她交了白卷。

課後，辦公室。

李雪梅站在劉老師的辦公桌前，頭垂得低低的，恨不得找個地縫鑽進去。

「0分。」

劉老師把卷子攤在桌上，那紅色的鴨蛋觸目驚心。

「李雪梅，全部選C是不會給你分的。而且你筆試能考90分，單詞默寫全對。但這聽力……」劉老師嘆了口氣，「你不是聽磁帶了嗎？」

李雪梅猶豫了一下。

她是聽了，可隨身聽是蘇曉雯的，又是個貴重物品，她不好意思總借。