第259章 大齊都亡了，還能恢復？（2/2）

咱們要的，不是那幾畝地，是咱們的地位。

咱們讀書人，是天下的脊樑。沒有咱們，這天下能好嗎？」

張玄沒有說話。

他知道，這些老人說的，不是他們自己的話，是有人教他們的。

有人在背後鼓動他們，給他們希望，讓他們覺得大齊還能回來。

這個人是誰？他不知道。但他知道，這個人不簡單。

他能在江南的鄉村里，悄無聲息地傳播這些想法，讓這些老人深信不疑，說明他有根，有人脈，有勢力。

他在那個村子住了一晚。

第二天他又走了幾個村子，聽到的都是類似的話。

大齊好，大明不好。讀書人沒地位，科舉不公平。等著朝廷開恩，恢復大齊的科舉。

他知道，這不是小事。這是人心的事。

人心向背，決定天下的安危。他必須查清楚，是誰在背後鼓動這些老人，是誰在江南散布這些言論，是誰在暗中聯絡前朝的殘餘勢力。

他連夜給慕容雪寫了一封信，讓她派錦衣衛來江南，暗中調查。

信寫得很短，只有幾行字：「江南有異動，速查。小心，不要打草驚蛇。」

第六站，是杭州。

杭州是江南最大的城市，也是前朝遺老最多的地方。

張玄在這裡待了三天，三天裡，他見了很多人，聽了很多事。

他見了杭州知府，叫王守仁，是個能幹的人，在杭州當了五年知府，把杭州治理得井井有條。

百姓滿意，商人滿意，讀書人不滿意。

王守仁知道讀書人不滿意，可他不在乎。

他說，讀書人不滿意的，不是他，是大明。他一個人，改變不了什麼。

張玄問他：「你覺得，江南的讀書人，為什麼對大明不滿？」

王守仁想了想，道：「因為地位。大齊的時候，讀書人是天。現在，讀書人和工匠、商人一樣了。他們受不了這個落差。」

張玄道：「那怎麼辦？總不能為了讓他們滿意，把工匠和商人又踩下去吧？」

王守仁搖搖頭：「當然不能。可也不能不管他們。他們不滿，就會鬧事。鬧事，就要鎮壓。鎮壓，就要死人。

死的人多了，怨氣就更大了。怨氣大了，又鬧事。這是個惡性循環。」

張玄道：「那你怎麼做？」

王守仁道：「臣的辦法是，給他們一個台階下。讓他們覺得，在大明，他們也有用武之地。

不是靠讀舊書，不是靠祖宗的餘蔭，而是靠真本事。

臣在杭州辦了書院，請了幾個老儒生來教書。

不收學費，還管飯。

那些老儒生，閒著也是閒著，來教教書，有事做，有錢拿，就不鬧了。

那些讀書人，來書院讀書，學新東西，有新本事，就能考科舉，就能當官。考不上也沒關係，學了新東西，能找到別的事做。」