第657章 皆在掌握之中（2/2）

今天的課程，李崢打算繼續講解《桃夭》。他知道，這首詩不僅僅是描繪桃花的美麗，更蘊含著古人對生命、對愛情、對家庭的美好期盼。他希望孩子們能從這首詩中，體會到生活的美好，以及人與人之間相互扶持的重要性。

「孩子們，昨天我們講到『桃之夭夭，灼灼其華』，說的是桃花盛開的美景。今天，我們接著往下看，『之子于歸，宜其室家』。這句話是什麼意思呢？」李崢溫和地問道。

孩子們你看看我，我看看你，有些茫然。畢竟，對於他們這些年紀尚小的孩子來說，『之子于歸』這樣的詞語，還是有些深奧。

李崢看出了孩子們的困惑，他微笑著解釋道：「『之子于歸』，就是指這個女孩子要出嫁了。『宜其室家』，是說她嫁到夫家，能夠和睦相處，把家庭打理得很好。這句詩，其實是在表達對新娘子的美好祝願，希望她能有一個幸福美滿的家庭。」

他頓了頓，繼續說：「你們看，古人多麼重視家庭的和睦。一個家庭，如果能和睦相處，相互扶持，那這個家庭就會充滿歡聲笑語。我們桃花谷，就是一個大家庭。我們每個人，都應該像家人一樣，相互關愛，相互幫助。」

孩子們聽得津津有味，他們雖然不完全理解其中的深意，但卻能感受到李崢話語中傳遞出來的溫暖和善意。

就在這時，學堂外傳來一陣嘈雜聲。幾個谷民，臉上帶著憂愁，朝著學堂走來。他們看到李崢正在授課，便在學堂門口停了下來，有些猶豫。

李崢注意到了他們，他向孩子們示意稍作休息，然後起身走到門口。

「各位鄉親，有什麼事嗎？」李崢問道。

一個老漢走上前，愁眉苦臉地說：「李先生，您教書育人，我們本來不該打擾。但我們實在是有個煩心事，想向您請教請教。」

李崢點點頭，說：「老鄉請講，但凡我能幫上忙的，定當盡力。」

老漢嘆了口氣，說：「先生，您也看到了，這幾天天氣變化無常，前兩天還艷陽高照，突然就下起了大雨。我家地里的桃樹，有些葉子都黃了，果子也長不大。我們谷中世代種桃，可這天公不作美，我們也不知道該怎麼辦了。」

另一個中年婦人也跟著說：「是啊，李先生。我家地里的玉米，也長得不好。往年這時候都快一人高了，今年卻矮了一截。我們谷中就靠著這些收成過日子，要是收成不好，這日子可怎麼過啊。」

其他谷民也紛紛附和，抱怨著自家農作物的收成問題。他們的臉上，都寫滿了擔憂和無奈。

李崢聽完他們的抱怨，沒有立刻給出解決方案。他知道，這些谷民世代生活在這裡，對農耕的經驗肯定比他豐富。他不能直接插手，而是應該引導他們自己去思考，去尋找解決問題的辦法。

他環顧四周，看著那些愁眉苦臉的谷民，然後平靜地說。