533 恭喜你，發現世界更高級的真相（1/2）
在這次還原劇本的時候，江炎便充分考慮了自己這次穿越的主要目的。
體驗劇情+學習超凡能量運用原理。
體驗劇情就不用說了，至於超凡能量運用原理的話，這就得從「魔法」這件事說起。
在之前的循環體驗期間，江炎便知道在《哈利波特》構建的宇宙中，魔法是作為一種自然的基本力量。
它複雜、原始而且不好駕馭。
它不是經由寫在紙上的拉丁文咒語發動的，一小部分人生來就可以不同程度地操縱這股力量。
而《哈利波特》世界也沒有什麼「魔力值」、「藍量」的設定，一個巫師實力強不強，基本就是靠調動自然界魔法的熟練度以及創造魔法的能力。
在魔杖發明之前，魔法的使用需要出色的才智、專注力和實踐，這種使用魔法是隨意的、不精準的，而且有時候會造成嚴重的後果，於是巫師們不得不有意識地控制魔法，消耗大量的心力來精準地釋放魔力。
後來魔杖出現了，魔法的釋放便容易多了，隨著時間的推移，巫師們發現一旦魔法的效果鎖定在特定的咒語裡，魔杖就能夠可靠而持續地產生效果，而施法者則不需要花費很多心力。
所以魔杖就是一種工具，能極大提高巫師的施法能力。
但問題也來了，江炎在之前那24小時的循環中也發現了一個問題，那就是現代的巫師，怎麼說好呢，有點被魔杖慣壞了。
坦白說，這是一種「魔法懶癌」，絕大部分巫師都非常高興地將魔法教育等同於咒語的學習，也就是那些由巫師前輩創造的各種有用的魔杖咒語。
只有極少數的巫師將魔法作為原始的自然力量在進行探索和實驗，這是很難的，更不必說這其中還會有危險，在哈利波特故事裡，幾乎所有的魔法使用場景都必須有魔杖。
有點像現代的麻瓜被智慧型手機和搜尋引擎慣壞了，現代的巫師也被魔杖所奴役。
大家已經沒有太多的動機，去了解基礎魔法的多樣性和複雜性——魔杖能做到就可以了。
那些古代的巫師呢？他們必須富於創造。
他們不得不發明各種咒語。
他們不得不畢其一生去掌控魔法，一點點地去破解這種力量的基礎原理，並將其應用於日常生活。
現代巫師會覺得這樣做完全沒必要，那肯定的了，他們有魔杖嘛。
舉個例子，賈伯斯有動力和智慧，通過做從未做過的事情來改變世界，而數碼青年也不關心改變世界，他們在意的全然是怎樣使用iPhone，他們不關心它是怎麼工作的，或者為什麼這樣運行，當然手機壞了的時候也不知道怎麼修。
這也是為什麼像鄧布利多、伏地魔和格林德沃這樣的巫師越來越少的原因。
不過總的來說，這樣的問題其實對魔法世界裡的人應該是沒多大影響的。
但對江炎就不一樣了。
要知道，江炎可不是只在這個世界永遠待著的。
到下一個世界後，他能用的只有「法力」，所以到時候哪怕他有最強魔杖以及一大堆的咒語又如何？最後依舊只能傻乎乎地用肉身橫衝直撞，那也太傻了。
所以在之前循環時候他就考慮了這個問題並且已經試驗過了。
。。。。。。。
江炎在之前24小時循環的時候。有一次他吃了仙桃想看看會有什麼效果，三千年的，一小口下去，暈了一小時，醒來後整個人的生命層次發生了變化。
這裡一來可以說明《哈利波特》世界的能量層級其實並不像江炎想的那般弱。
另外就是，當生命層次發生變化後，對魔法這種自然基本力的親和度以及利用率變得極強。
畢竟成「仙」了嘛，「仙」和凡人的區別之一，就是利用自然基本力的能力完全不一樣，這叫什麼，天人合一。
而且神話世界的能量層級比魔法世界要高出太多，所以作為一個「仙」，利用一下周身這些低檔次的「魔力」，那簡直就是予取予求，甚至完全不需要魔杖，而且同一個魔法，那釋放和使用後的效果和之前相比簡直就是天壤之別。
要是讓他和某個食死徒對戰的話，說不準同樣一個「神鋒無影」，一個照面後，對方渣子都剩不下。
不過話說回來，「碾壓」並不是江炎的目的，江炎的目的是學習。
還記得當年成為孫猴子的時候麼，一篇普通的功法他都理解不透，這裡的原因除了悟性、經歷外，更多的就是「沒有系統性學習」。
魔法世界和神話世界的原理雖然並不想通，但江炎有金手指在，於是他成了超越所有超凡世界的存在，所以不通也通了。
所以這一回，他要從頭開始，先成「仙」，然後用這種超越世界能級的天賦，再利用新獲得的「悟性」，從最小的魔法開始學起，學原理，學根本的底層架構，學習如何利用自然基本力，或者是利用「法力」。
至於跟誰學，那自然就是鄧布利多這個當世第一了。
那麼要怎麼引起他的注意並且做到讓他一對一授課？
江炎彈了彈手裡的劇本：有這個在，怕什麼？
於是他成了一個魔法世界體系外的留學生。
你看，這不就是留學的意義麼。。。
。。。。。。
1991年7月末，霍格沃茲校長室。
鄧布利多抬了抬鬆弛的眼瞼，目光越過窗台，看向那高空中彎彎的月牙，心裡思索著最近最重要的兩件事。
這頭一件事自然是和哈利波特有關，今年哈利要入學了。
十年前，小哈利的身份隨著伏地魔的消失就發生了巨大的變化，「大難不死的男孩」讓整個巫師界對其寄予厚望，但頭腦清醒的鄧布利多從來就不相信伏地魔真的像肥皂泡一樣在人間蒸發了，並且因為曾經親耳聽到的預言，他比任何人都更明白這個孩子存在的特殊意義。
再結合鄧布利多自己和哈利那相似的童年經歷，他知道被寄予厚望的感受，既有著才華與能力被肯定的驕傲，也承擔著不由自主的壓力，而當他經歷這一切的時候已是一個成年人。
所以對於哈利這個一個尚在襁褓的嬰孩「被迫」承擔這一切，鄧布利多的心情絕不會是歡欣雀躍的。
於是從十年前開始，基於各種因素和目的，鄧布利多便開始了對哈利的保護，而接下來，就是會開始引導。
算算時間，那孩子的生日快到了吧，海格應該已經出發了。。。
鄧布利多想到這裡便是微微點頭，有海格在，雖然這傢伙不是太靠譜，但關鍵時刻也不會掉鏈子。
於是鄧布利多隨後便把目光從空中的月牙上收回來，繼而看向桌面上的一封古老信件。
這是一封很是古老的信件，它的出現讓鄧布利多都感覺很是神奇。
大概半小時前，他的眼前忽然出現點點金光，然後金光在一秒內便凝聚了成了這信件模樣，接著便像是什麼都沒發生過一樣，只是他身前的桌面上多出了一封信而已。
這樣的送信方式確實讓鄧布利多感到很是驚奇，在他看來，能做到如此手段的人，其能力也絕對遠在自己之上，畢竟這校長辦公室可不是什麼屏障都沒有的，所以同樣的，那人要是想對自己不利也是輕而易舉。
好在，鄧布利多的直覺感知到這信箋並沒有惡意，甚至接受它還有不小的好處，所以鄧布利多目光一閃後便坦然接下了這封信。
接著，他的目光看向信箋，這信封和信紙的樣式是東方的風格。
在這個世界上可不止歐洲有魔法，在那遙遠的東方同樣也有，就在霓虹的東南角一千多公里的海上還有一所魔法學校，記得是幾十年前，他還和那裡的巫師們有過交流。
不過今天這封信，鄧布利多確信，它並不是來自霓虹，而是來自那個古老神秘的國家：中國。
對於中國巫師界，鄧布利多自然知道很多的。
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