第76章 一通改變認知的電話（下）（1/2）

薛松電話里說的這一切，讓喬喻發現自己之前的想法的確都太簡單了。

當然，這些都跟蘭傑之前跟他說的話有關。

不過話又說回來，老好人的確沒當過大學教授，所以有些認知偏差似乎是正常的，畢竟高中跟大學完全是兩個不同的系統。而電話另一邊，薛松依然在孜孜不倦的解釋著。

「以我們餘江大學為例，招生工作都是直接承包給各個院系的。比如我們數學系今年就負責東山省的招生工作。安排去做招生工作的教授，你覺得會給招生辦面子？別傻了！

華清、燕北的招生我雖然沒研究過，但應該也大差不差。換句話說負責去招生的老師很可能本來就是以前的高考狀元，甚至曾經的競賽王者，你覺得他會把所謂市狀元、省狀元放在眼裡嗎？」

喬喻認真的聽著，畢竟這些都是他作為一個初中生，甚至可以說是一般普通人根本接觸不到的信息，從這一點上來說，薛松是真的在無償分享了，不管他是為了什麼，

「所以我讓你在沒進大學之前，就以一作的身份完成一篇至少能在一區前5%期刊上發表的論文，那又不一樣了。不過我讓你這麼做，並不是讓你去跟華清、燕北就獎學金這種破事講條件。

階段安心做科研就夠了。

別以為是件很簡單的事情，就因為嫉妒人家成果，往人家實驗室里摻水這種事你能想像嗎？有了這樣一位導師，起碼你在做研究的時候不會碰到這些爛事。資深院士看重面子，而且為了關門弟子是真能豁出去且說話是真有用的，要知道你的師兄師姐們大都也已經在學術界出人頭地了，他們都將是你的助力。

一篇一區的論文，或許在他們看來不算什麼。但對於一個剛升入高中階段就能獨立完成一篇高質量的一區論文，還能同時拿到MO跟小里巴巴競賽金牌的學生就不一樣了。這麼說吧，當年我的情況跟你其實差不多，所以我去普林斯頓早早就確定了一位知名的數學導師，才能有今天的成就。」

「啊？資深院士導師啊？那個，餘江大學數學系有資深院士嗎？」喬喻忍不住問了句。「有院士，但沒有資深院士。而且餘江大學抗不了什麼事，你別來。」

這說實話，薛松這番話是真讓喬喻很意外。

他本以為這位薛教授今天跟他說這麼多，最後的目的還是會轉到去餘江大學去跟他學習，但這一句徹底斷絕了這種可能。喬喻以前也在上網查過，起碼在華夏，院士已經是學術界最高榮譽了。

至於院士中的資深院士..那大概就屬於BOSS中的頂級BOSS吧？總之對於一個初中生而言，這個話題似乎有些遠了。

但很快，薛松的話便讓喬喻意識到，這其實是他一年後就要面臨的問題。

總之首選資深院士導師。所以現在不管誰聯繫你，你都不用理會，安靜的準備你的競賽跟論文。然後發表論文，拿到MO金牌，再去跟華清或者燕北簽本碩博連讀協議。簽署這個協議的時候是可以直接確定導師的，不要去計較其他細枝末節的條件，到了那個時候哪家願意簽你的導師在學術界話語權更強，更合適你，你就選擇哪家。

聽了這番話，喬喻很真心的說了句：「謝謝你，薛教授。」

「你先別謝我，我幫你規劃這麼多也是有條件的。你的第一篇論文，你是一作，通訊作者寫我的名字，聯繫單位也要寫餘江大學。你有沒有問題？」喬喻立刻答道：「沒問題！」

這是真沒問題，雖然他不太懂論文，但回星城的車上，蘭傑跟他聊過一些一般學生發論文，通訊作者寫導師是慣例。

也不只是導師需要這個通訊作者，很多時候反而是學生需要通訊作者有導師的名字來鋪路。

畢竟學生一般都是學術新人，但凡不是那種完全沒追求，只想賺錢的水刊，編輯都不會拿正眼看的。更別提華夏科學院認定的一區期刊，一般國際影響力排名都在前30%，一般來說人家根本就不會缺稿子。

一個沒名沒姓的新人想發期刊難度可想而知。

甚至很多學生的論文，導師真就是硬著頭皮在通訊作者上署名的。

寫的太差，發布出去丟面兒，但為了學生能達到學校的最低畢業要求，真就只能認了。

就好像流傳在導師跟學生之間的一句經典吐槽：「你的文章對我在學術界的地位毫無威脅，但會讓我在教育界顏面掃地。」

所以喬喻想了想，覺得能讓一個一位餘江大學教授如此掏心掏肺說這麼多，一個通訊作者似乎還不太夠，完全不符合等價交換原則，於是又試探著問了句：「那個，薛教授啊，您就只屬個通訊作者的名字嗎？」

「呵呵，我現在就算是想從你那裡得到更多，你也沒那個能力啊。起碼你的第一篇論文我是通訊作者，以後你出頭了，到時候能念我一分人情，我今天這個電話就沒白打。學術層面我也是有追求的。」

對面的語氣很坦然，喬喻覺得可信，由衷的說道：「太謝謝你了，薛教授，被您這麼指點之後，我真就一點都不迷茫了。」「我只是給你說一個大概的方向。資深院士的關門弟子也不是那麼好當的。到時候肯定還有其他考核，你要對自己有信心。」喬喻立刻說道：「放心吧，薛教授。別的東西我可能還挺缺的，但我從不缺少信心。」

「那就行，你還有什麼要問的嗎？」

這種難得的機會喬喻自然不會錯過，立刻問道：「那個，薛教授，蘭老師跟我說以後如果我能成為大教授的話，就能享受很多特權，是不是真的啊？」這次對面沉吟了片刻才開口答道：「這個我不太好說，而且我不知道那位蘭老師說的大教授到底有多大。只能就我的情況跟你簡單講。

這麼說吧，我現在的職稱是副教授，但因為入選了學校的百人計劃所以在校內能享受正高待遇。相對於我這個年紀來說，在高校內有這個成就已經屬於比較強的那一批了。

如果出門的話，比如不管是去瀟湖大學，去參加學術會議，又或者受邀去參加行業內的研討會，大家還是會很尊重我。但回了餘江大學，進門的時候就算學校保安給我臉色看，我也只能受著。

懂了吧？相對於學校而言，普通教授其實屬於弱勢群體。但如果你未來能成為院士就不一樣了。所以教授有沒有特權，也得看你的位置在哪裡。

普通教授就跟其他普通人一樣，帶學生，找項目，混個生活而已。但如果你評上了院士，能調動的資源就完全跟普通教授不是一個層級了。學校自然也會給予你更多的尊重。」今天薛松的說話風格，跟平時完全是兩回事。

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