第62章 一道錯題引出的重大發現（2/2）

坐標法給出方程。

複數法給出交比。

向量法給出角約束。

它們看起來不是同一種東西。

但都在指向同一個問題：

存在性。

圖形不是想畫就能畫。

角也不是想給就能給。

圓上的四個點，一旦被幾條角關係釘住，就必須滿足某種隱藏的平衡。

鎖得住，圖形存在。

鎖不住，圖形就是假的。

路清隆突然發現，腦子裡那些亂七八糟的靈感碎片，被串聯成立一條線。

給定圓內接四邊形的三組角約束，其存在性不取決於單個角，而取決於弧和系統的一致性。

寫完，他又覺得不夠。

太粗

太幼稚。

甚至算不上定理。

只能算一個觀察。

但這條觀察後面，似乎還連著什麼。

他把圓放到複平面上。

四個點寫成單位複數。

角關係變成交比的輻角關係。

當他試著要求某些長度比為有理數時，紙面上的式子忽然變得陌生起來。

不像幾何。

更像數論。

路清隆盯著那串式子，眉頭慢慢皺起。

（這是啥子？）

雖然不理解自己究竟算出來什麼奇怪的東西。

但這一次，他沒有煩躁。

至少前方不是死路。

他在草稿紙最上方寫下幾個字：

圓內接四邊形角約束的存在性問題。

想了想，又在旁邊補了四個字：

暫記——路清隆觀察。

然後他趴在桌上，昏睡了過去。

草稿紙散落在桌面上，最上面那張被他的手肘壓了個褶，手裡的鋼筆滾落了下來。

睡著之前的念頭是：

（等小學之後，我不能這麼沖了）

（小學我一定要把基礎補個夠！）

更沒有人想到。

路清隆從一個本身就是不存在的圖案，一個原本就錯的題，一個人窩在房間裡寫出來這樣一個結果。

很多年後，他重新翻到這張紙時，才意識到，那天晚上自己寫下的並不是答案。

甚至不是定理。

它粗糙、稚嫩、漏洞百出。

像一條剛被鉛筆劃出來的細線。

可那條線的盡頭，連著一扇他當時根本看不懂的門。

事實上，往往很多科學家發現定理、猜想，往往都是因為一些機緣巧合。

……

第二天。

路清隆從昏睡中悠悠轉醒過來，努力回想昨晚昏睡前發生的事情。

自從線程增加的多了，好久沒有昏睡了。

咦——

昨天腦海里不是又多了一條線程，最後十個線程融合成一個線程，讓他的思維模式短暫變了。

變成一個巨大的銀框。

就好像進入了更高維度的視角去思考。

只可惜太短暫了，明明沒用多少時間，就昏迷了。

而且。

路清隆發現，腦子裡的線程又變回了九條。

也就是說，昨晚那條線程是自己著急之後，臨時增加的假性線程？

還是什麼原因？

雖然找不到緣由，但有一點可以肯定！

線程到了十個之後，就可以融合成一個極其離譜的狀態。

路清隆姑且把它稱之為超頻。

他感覺這個形容詞很貼切。

一小時後，機關幼兒園。

教室里前所未有的安靜。

楊老師站在講台上，目光在孩子們的臉上一一掃過，最後停留在路清隆身上。

「小朋友們，給大家通知一條消息，路清隆將要離開咱們機關幼兒園了。」

「接下來的幾天，將是你們最後的相處時間。」

「一定要好好相處哦。」