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第560章 論如何才能高效的學習(2/2)

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想罷,陸峰還未說話,那走了九步的「烏夏帽子大佛爺」又走了回來,對著陸峰說道:「你的對手,卻並非是他們九個。

是十個。

還有一個我。

便是在你和他們九位辯經之後,我會為你灌頂『喜金剛法』,建『喜金剛』壇城。

止在『灌頂』之前,你須得和我『辯經』,叫我看的清楚,你是否可以傳承了這法。在此地的挖掘,卻無須得你操心——自然由我來。

我還帶來了諸多的『資糧』,會為你熬煮寶藥大湯,叫你不斷資糧,自此開始,你須得每日進行三次沐浴,早晚都須得上課,每一日的都須得進食飯食——

那些湯頭藥方子,你都須得記住,也要會自己熬煮!」

陸峰連連感謝,點頭稱是。這卻是「蓮花欽造法寺」的底蘊在了,在以前,他曾經哪裡會得到這般的待遇?

在「無盡白塔寺」之中,維持自己不得餓死,就是一件極其困難的事情了,到了「扎舉本寺」,便是被當做了抹布用,在這裡楷楷,在那裡抹抹,到了後頭更是被一腳踹走。卻是哪裡能得到了這樣的知識哩?

在這而言,「無盡白塔寺」在這一方面,自然是有些薄弱的,一些好方子,一些成品,都是從「扎舉本寺」那邊得來的。

但是陸峰已經斷絕了在「扎舉本寺」獲得了這些知識的可能。

故而到了現在,便是步步危機,一步踏錯便會被一刀斬下,卻是在這危機之中,有往常都不可多見的「知識」,可以學習,可在此間,學到真本事的!如何建立壇城,怎麼調製湯頭子,都是不得多得的「密」哩!

「永真自會好好學習,不辜負了諸位上師的希望!」

這無是虛言,亦無可能在「烏夏帽子大佛爺」的面前說出些虛情假意的話語來,「烏夏帽子大佛爺」聽到了陸峰的話語,立刻說道:「那便開始罷,從第一位上師開始學習——你們誰願意第一個來教授『永真』佛子?」

「烏夏帽子大佛爺」開口問,立刻有人往前走了一步,說道:「我願意。」

那最開始和陸峰說話的上師開口回應,其餘的「上師」自然無有可能和那位上師搶奪了第一個教授陸峰的機會。

散開之後,就看到這位「上師」接下來了自己背後的大行囊,從那大行囊之中,掏出來了一本厚重的長條書。

便是將上面厚重的神譜都鋪展開了之後,在裡面撈出來了一張面具!

這一張面具,卻是「人皮面具」,好似是從人的臉上活生生的剝離下來的。

他將和一張面具鋪在了臉上,開始逐漸吻合,用自己的雙手認真的拍打在了貼合處,待到嚴絲合縫之後,他的樣子就變成了一位極其威嚴之人的面容。

就連氣質都發生了變化!

陸峰抬頭,便見到此人「龜額」,「牛首」,「虎目」,「山根斷梁而高」。

這樣的一位,必定是大人物,再加上這位上師身形高大,站在此處,就已經十分的威懾。

有如猛虎食兔!

他的雙目之中,都有無量精光射出。

好似隨時都能吃人!

便是字面意義上的「吃人」!

其餘的「上師」都識趣離開,留下來了陸峰和這位「上師」,不,此刻便是「神巫」了!

他吐出來了自己的名字,卻是「連名帶姓」,加起來一共有七個字如此之多!

卻是「真實名字」,他的姓卻代表了他是十分高貴的血統!

他要教授陸峰的,卻是和以前「龍根上師」傳授給陸峰的為同一體系,是「十萬龍經」和「香典」,「煙典」,還有「十萬魯王經」!

其中「十萬龍經」,分為「上中下三部」,包括了其中的「花龍,黑龍等云云」。

此中卻是以「降服役使」等等諸般手段來在「密法域」之中,獲取這些神靈的本源力量。將他們降服作為自己的僕人。

就像是為「蓮花欽造法寺」打造「鐵器鋪子」的「花龍」一樣!

並且還無止是如此,學習了此番事情之後,陸峰甚至可以調動了「密法域」的本源之力,即為這些「神靈」之後的力量!

這卻有些直指向了「八扇屏風」之中的真意了!

已經十分接近了,止是要學習到了這種程度,按照這位「教師」的說法,已經是要超越了他,他的這一張「面具」的主人,就是學習了這一部經典之後,最為強大的「神巫」!

其餘的人,都無有超過他的,但是就算是他亦無有到達了這個程度,更無要說是其餘的人了,他的手裡頭還有一根鞭子,卻是在陸峰學習的時候,給陸峰來兩下,就算是如此,也是應止剩下來陸峰一個,故而是「有慈悲」,「懂進退」,止用了鞭子來提醒陸峰。

無有其餘更加酷烈的手段!

教師無有將這一本書遞給了陸峰,而是開口先解釋了此番學習的真意,隨後的還是從識字開始。

「龍根上師」教育陸峰的諸多「巫教文字」,用在了此刻,卻還是有些不足。

太少了!

特別是眼前的這一本書,陸峰看的出來,分為了好幾種文字,特別是一些名字,是完完全全的「特指」。

亦就是這個文字,這個名字,就是特地的為了這個「魯」製造出來的,用以祭祀。

除卻了祭祀,這個文字,沒有流傳的可能!

陸峰便在學習之中,以他的「意能量」,亦有隨時欲要墮入了睡夢之中的感覺!

止這一種感覺——其實從最早便有出現,便是陸峰第一次出門的時候,在路上遇見了「生番」時候的模樣。

在那個時候,便見到了「墮入」了「睡夢」之後的結果!

來到了別人的神國!

止到了別人的神國之中是甚麼場景,不言而喻。

整個學習,勞心累力。

學習到了這種地步,便是陸峰,亦開始燃燒起來了自己的「智慧資糧」。好在無有挨上鞭子。不過陸峰的這個修習,無有叫自己頭頂,出現明火,開始冒煙。

這一回便是陸峰自己富餘,亦要搞得清楚分配。

無可能登時就將自己的所有「智慧資糧」都給燒了,在此地學習此方知識,故而重要,可是更加重要的都在這後頭,要是現在都將自己的「智慧資糧」損耗了,不消的片刻,過不了九關,他的腦袋就要被掛起來,當做反面教材給其餘的「佛子」看!

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