第892章 編戶齊民（1/2）

『蠻夷入中國則中國之，中國入蠻夷則蠻夷之！』

聽罷曹睿此語，集賢堂中的數百太學生和士子們盡皆思索了起來，這是他們此前在五經和學習中從未聽到過的概念。

蠻夷、中國，這是兩個互相對立的概念。可若按照皇帝的提法，這兩者似乎可以互相轉化。

學子和士子們大多是從文化的角度進行考慮，但曾任邊州的王雄、蔣濟兩人對這句話的理解卻更深了一層。

所謂蠻夷，即是東夷、南蠻、西羌、北胡的統稱，而中國一詞也常常用於指代華夏。

皇帝的理念與尋常士人的理念是不同的，隨時可以成為朝廷施政的依據。

想來，朝廷又將有一番大動作了。

何為入蠻夷？何為入中國？

既然有入，那就必定會有一些判斷的尺度。而這個尺度，也將成為大魏對待東南西北諸蠻夷的重點。

曹睿眼神從人群中緩緩掃過，停了幾瞬，繼續說道：「方才朕的話應作何解？朕現在要考校諸位太學學子一番。」

「可有毛遂自薦者？」

「臣欲作答！」賈充高高舉起右手，搶在所有人的前面率先喊了出來。

「賈充？」曹睿輕笑一聲：「好，由你來說。」

「臣遵旨。」賈充緊張的站起身來，躬身行禮，而後朗聲答道：「忠於大魏者可以為朝廷所用，即可入中國之範疇。不忠大魏、不服王化者與朝廷背離，即為蠻夷。」

「對於朝廷來說，應當勠力推行教化，從而使蠻夷歸附，國家繁盛。」

「稟陛下，臣已說完。」

與尋常太學學子不同，賈充乃是鄉侯，故而可以稱臣。但與其他同窗認為的不同，賈充今日才第一次見到皇帝本尊。

「坐。」曹睿點頭：「誰還要發言？」

「陛下，臣衛瓘想要作答。」衛瓘起身拱手行禮。

「可。」曹睿開口。

衛瓘行禮後說道：「陛下方才所言蠻夷入中國則中國之。何為入中國？臣以為穿中國衣冠、說中國話語、學中國經典、奉中國法度，即為入中國。」

「故臣冒昧揣測，陛下聖諭乃是推行教化之意。」

曹睿笑了一笑，擺手示意衛瓘坐下：「方才賈充、衛瓘二人都說教化，諸位學子中可有與二人不同的想法？」

曹睿問話過後，集偌大的集賢堂一時安靜了下來。顯然，方才賈充、衛瓘二人之言並非正確、或者能讓陛下滿意的答案。

堂中安靜了片刻，終於有一人舉起手來：

「學生杜預，請求作答。」

曹睿目光注視著這個略顯文弱、又怯生生的年輕學子，點頭：「可。」

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