第739章 各方問候（2/2）

胡青元搖頭道：「師父，那不用。」

「是我學習，不是你灌我，您只要在我每次查體的時候，提醒我哪些忘了，哪些沒做，或者需要再做哪些就好了。」

「我自己整理套路。」

胡青元緊隨方子業身側，壓低了聲音：「畢竟師父您現在是閱診視野早就超過了教材、指南。」

「我整理好之後，再發給我的師兄弟們。」

方子業腳步輕輕一頓，而後才繼續往前走：「這樣也好。」

方子業自思自己的積極性不比胡青元差，好學心、努力程度也不亞於胡青元。

但自己與胡青元比起來，在學習方法、學習思路上，就不是一個量級的……

蘭天羅、洛聽竹都與胡青元不同，他們不是方子業的學生，所以方子業無法站在『上位者』角度去觀察他們的攀爬過程，自然不會那麼細心地去注意他們爬樓的時候怎麼抬腳、一步跨多少。

但方子業在胡青元身上看到了這些……

所謂學霸，就是其他人把你玩、躺平的時間，都用在了學習上。

所謂學神，就是其他人在你覺得十分晦澀的知識點上，看起來如同1+1=2這麼簡單。

如果一個學神，還有學霸的習性，那就是傳奇。

至少也是學霸中的「小極品」……

新院區才新建，但主任辦公室里也是有一個獨立休息「小床」的。

不用去醫生休息室與住院醫師一起擠，不用怕被占了躺著休息的位置，這就是每個病區主任『帶頭大哥』的固有特權之一。

方子業進主任辦公室的時候，蘭天羅在薅方子業的茶葉，他看到了方子業進來後，也只是給方子業再多泡了一杯。

而後快速解釋一句：「師兄，我得去眯一會兒。」

「你伴著茶水休息？」方子業多問一嘴。

住院總很忙，忙著急診，忙著會診，忙著休息，忙著吃飯等一切。

蘭天羅的聲音從門外繞進：「去工作的時候來一口，避免精神不佳影響狀態。」

個人有個人的習慣。

方子業才關上了主任辦公室的門，手機鈴聲又響了起來：「段老師，你好。」

方子業走向椅子，蘭天羅都把茶泡了起來，如果不趁熱喝一口，就太對不起蘭天羅了。

茶葉內有一定的咖啡因，但這玩意兒對如今的方子業已經局部免疫，喝了之後不會影響睡眠。

住院總階段，恩市期間，再回漢市後，方子業不知道有多少次用咖啡和茶葉配過睡眠。

「子業，你那邊怎麼回事啊？」

「是不是遇到了什麼棘手的問題？要不要幫忙？」段宏的聲音敦厚實誠，沒有任何陰陽怪氣。

段宏教授是一個很儒雅敦厚的人，至少看起來如此，他的電話也讓方子業的心裡一暖：「段老師，不用幫忙，謝謝您啊。」

「其實就是那麼回事。」

「我來新院區後，就又發生了去年類似的事情，想要一勞永逸地解決這個問題，必須要做好斷舍。」

段宏沉默了好一會兒，才道：「做好斷舍，固然會讓你們老師他們享受平靜，其實你這麼做，會放棄掉你們醫院最大的特色。」

「子業，你應該清楚，你們醫院的特色，如今已經不在這兩種術式上了，而是在於方子業你本身。」

方子業理解段宏的意思，以段宏等人的基本功厚度，即便是後系統性學習功能重建術與毀損傷保肢術，隨著時間的精進，都會把鄧勇甩一大截。

再過幾年，中南醫院的宮家和教授也是後來者，目前綜合水平還比不過段宏。

方子業聞言，深呼吸了一次，才謹慎道：「段老師，容我冒昧一句。」

「您和吳軒奇並沒有冒昧下山？再有新山頭出現的時候，您們能做到穩穩占據先機麼？」

段宏沒有回話，只是呼吸短暫的急促了幾秒。

方子業道：「中南醫院的特色只在於方子業，這本身就是一個悖論。即便這是事實，那這也是不好的事實！~」

「這是底蘊問題，底蘊的問題，需要交給時間去慢慢解決，而不應該由我，我們這幾個人一蹴而就。」

「如果只是賴著不走，最多也就是守住一段時間的繁華，最後也都會歸於真實。」

「如同暴發戶一般的，曇花一現。」

「段老師，我現在覺得，所謂的底蘊，除了人才底蘊之外，還有專科內的特色方向、特色選擇。」

「所謂雞蛋不能放在同一個籃子裡。」

「所以，不管是從我個人的角度，還是從我們家的角度，我都必須這麼選。」

「因為我還年輕！」

段宏再次深呼吸了幾次，而後語氣變得更加溫婉：「你這麼說的話，那的確辛苦你了！~」

「窮人家的孩子早當家，你這么小，就要開始考慮頂樑柱的問題，的確不容易。」

「而且，你能夠在這種情況下，選擇急流勇退，如同閉關一般地收斂自己。」

「我並不特別理解，但我也只能單方面地支持你。」

「不是遇到了麻煩就好，如果遇到了麻煩，可以提出來，我們一起商討一下。」

方子業道：「我會的，段老師。」

「我的臉皮沒有這麼薄。」

「只是，段老師您應該是可以看得明白的，目前的骨科，至少是從我們創傷外科的視野來看，我們的優勢只在於毀損傷、功能重建、骨缺損。」

「其他的很多病種系，比如說感染、比如說骨不連、比如說軟組織的缺損等，我們鄂省都是不占優勢的。」

「更遑論，更往後去，保肢術、重建術等重點領域。」

段宏理解方子業的意思：「子業，你提的這些我都明白，只是？」

「如果不平衡的話，你撿一個丟一個，對你們醫院發展並不利。」

「綜合考量下，其實你應該繼續帶著把這兩種術式發展到極致的。」

段宏的建議，與之前方子業的想法一致。

方子業回道：「段老師，我也是這麼考慮的，不過我回來待了三個月之後，我又有了新的想法。」

「或許，先找一條路，去維穩科室里基本功，是一條不錯的選擇。」

「但這樣，會給我們科室學生的思維打上非常『嚴苛』的標籤，這並不利於他們成長起來後的思維躍遷。」

「所以，我的打算是，繼續往前走，不說做到百花齊放，每個方向都有自己的規律，至少要做到幾朵花綻放，讓學生們可以根據自己的興趣有所選擇。」

段宏請教道：「你的意思是，如果一個學生，從始至終接觸的都是類似的固化治療思路，會讓他們形成思維定勢？」

方子業肯定道：「肯定會有固化的思維定勢，而且要破開這個思維定勢非常難。」

「如果只是做毀損傷保肢術，他們做任何手術，都會帶這方面的痕跡，這是本能。」

「我們學過的所有東西，都會或多或少地影響我們的習慣，不僅僅是操作習慣，還有思維習慣。」

「這也是我最近才看出來的，比如說我的老師袁威宏，做手術的過程中，就會帶有他自己的風格。」

「我的老師鄧勇，也會有他的風格。」

「我也會帶著自己的風格。」

「但從更客觀的角度來說，我可以把我的風格控制得更沒有存在感一些。」方子業的聲音不大，語氣卻非常篤定。

他與段宏並非是爭辯，而是在探討教學有關的問題。

什麼身份做什麼事情，思考什麼問題。

以前的方子業，自己都在學習階段，根本不會考慮該怎麼帶學生，也不會去考慮怎麼發展科室。

即便考慮了也沒卵用，就是好高騖遠。

可如今的方子業，卻是必須要將這些東西提上日程的，至少是要納入進考量範圍。

個人能力，專科底蘊，教學氛圍，是三個維度的概念。

其中，教學氛圍或者教學習慣，是最為沒有定數的。也是發展的根本大計。

「嗯，做事會帶個人痕跡，這的確是很難改變的。」段宏回道。

方子業則繼續說：「而且，段老師，從另外一個層面上來講，不管是功能重建術，還是毀損傷保肢術，雖然可以撐起來一個專科，撐起來一個地域特色。」

「但並不長久！~」

「所謂不在其位不謀其政，無其能，不思其梏！~」

「我還是希望我們鄂省的骨科，有一定自己的專科特色的，這個特色，應該不簡單只是有自己紮實的基本功。」

「真要突圍而上的話，也不僅僅只是我們醫院往上逆流，整體氛圍也得跟上。」

「這種跟，簡單地喊口號肯定不行，而是要有具體可行的路線和措施，一個小局部也不行。」

「一兩個病種不行，只能是一條完整的體系鏈，完成了這些之後，才有可能生生不息。」

「雖然只是有可能，但不做的話，可能這兩個字都談不上了。」

段宏聽完，回道：「既然子業你有自己的考慮，那我也支持你。」

方子業則笑道：「段老師，而且，再說句更冠冕堂皇的話，就算是我方子業對不起來找我求診的患者，我們鄂省的骨科，也對得起功能障礙和毀損傷的患者。」

「我們鄂省的整體醫療水平，在這兩個病種中，已經平均位於全國的超一流水平。」

「即便是華山醫院、積水潭這樣的名院比我們的底蘊更強，但在這兩個病種方面，我們做的手術質量，也不會劣於他們，只會更好。」

論及全國了，段宏當然表態：「這個我也不否認！~」

「……」

下午的門診，秩序依舊有點亂。

不僅是上午未能如願的患者來罵街，還有新診病人也在方子業的診室門口罵街。

不過方子業的態度堅決。

在診室里打架肯定是打不起來的，就是在診室門口，圍群吐槽方子業在亂搞、沒有醫德的人特別多。

當然，也不是全部。

一些來找方子業看病的其他病種系的患者，在方子業開了住院證後，就沒有加入到譴責方子業道德人品有問題的「道德大軍」中。

門診持續到了下午的七點半，才終於消停。

方子業帶著學生胡青元走出診室時，唐婉竟然還在，而且還在和病人家屬耐心解釋：「方主任說自己的分工有變，那就是有變啊。」

「這你們有什麼好發脾氣的，我們國家的西北部有那麼多地方需要人才。」

「那麼多人都能勝任怎麼不去呢？」

「有這個能力，但不去建設發展的人，是不是都是人品有問題呢？」

「你家裡只有三萬塊錢，你鄰居家欠了兩萬九千，你把錢給他們不會餓死你就非得給嗎？」

「什麼叫工作任務，工作任務就是，工作單位，因為自己的發展重心不同，對本單位內的職工進行的分工協作。」

「我們醫院又不是不做這種手術了…是吧…」

「還有宮教授他們在做啊……」唐婉的聲音非常溫柔，只是說話的內容有點標新立異。

方子業出門後，還是有人不死心地看了看方子業，而後靠上去來。

「方教授，我們為了等你的號，都等了好幾個月了，您就把我父親收了吧，多做一台手術咯？」

「方教授…」

「方教授…」病人和家屬們的眼神都非常真摯，感情懇切。

說實話，方子業雖然知道能站在這裡的人，大部分家境都還不錯，可這一刻也頗為動容。

人活著，為了追求更好的生活質量和生活狀態，這本身是沒有錯的。

不過，每個人的時間和精力都有限。

如果沒有本院區的病人那麼鬧，可能方子業不會這麼決斷，但既然有人不患寡但患不均，那方子業也只能朝著自己抉擇的方向毫不猶豫地走去。

「謝謝大家的厚愛和認可，但其實，我們醫院還有我們鄂省很多教授的水平都是相當好的。」

「在他們那裡做了手術後的患者，術後恢復都非常好。」

「我也有自己的分工任務，所以說，只能給大家說一句抱歉了。」

「想必大家也都有自己的工作，工作任務重心偏向就是工作任務，定下來就不好輕易更改了的。」

「希望大家可以理解，我真的非常感謝你們能如此厚愛我。」方子業給所有人都鞠了一躬。

而後，方子業就帶著胡青元默默離開。

「方教授。」

「方教授。」

「你真的不管我們了嗎？」有人這麼問了一句。

方子業頓步，回頭，眼珠子轉了一圈，才笑著道：「沒有不管啊？自己不做不代表不教學，不做質量評審。」

「在進行學術會議的時候，在帶團隊的時候，也還會做。」

「比如說我們專科的王宗凱教授在開展手術時，我也會跟過去看的……」

「我只是不再常規地開展這兩種術式了。」

「你們去找其他教授吧，他們的技術真的很可以的，做完手術後，也能夠達到你們的預期。」

「沒有必要為了期待自己的最完美，就強人所難嘛。」

方子業說完，就徹底離開了。

先回了一趟科室里查房。

明天又是手術日，方子業還是會親自讓人匯報一遍明天患者的基本情況，方便方子業回去之後推算手術。

在一邊聽著匯報的過程中，方子業接到了很多人的信息。

比如說陳宋院長的，陳廣白醫生的，還有療養院宋立波院長的。

都是在問方子業有沒有遇到什麼麻煩，需不需要幫忙解決……

方子業一邊回信，一邊聽著胡青元等人的病情匯報。

某一刻，方子業的眼皮一抬：「那個8床的D二聚體多少啊？」

「是0.1！」

「他寫錯了。」胡青元有過目不忘之能。

林方忠選擇把自己的筆記劃掉。

方子業才繼續低頭看信息。

「噠噠噠！~」

「噠噠噠！~」就在這時，主任辦公室的門被客氣地敲響，聽這個節奏，就不是熟人。

「方教授，方教授在嗎？」門外，緊接著傳來了更加客氣的音色，聲音有點拘謹，還有些輕輕顫抖。

馮俊峰把門打開一角，伸出頭去，看清楚門外情況後，問道：「你們是？」

「請問方教授在裡面嗎？」

「我們是新院區的病人，我們是特意組隊來給方教授賠禮道歉的。」一個中年男子的陪笑聲從外傳進。

胡青元把門帶上了，回頭看向方子業。

方子業已經放下了手機，道：「我喊你們匯報術前檢查結果，不僅僅只是教你們評估手術禁忌症，還有要注意術前術後各項指標的動態變化，仔細去體會凝血、感染、炎症這些指標的不同態。」

「這才是目的。」

「你們先回去休息吧，明天還要手術……」方子業驅散了自己的學生師弟們。

而後站了起來來到門口把主任辦公室的門打開，把門外站著的幾個人引了進來。(本章完)