第六十六章：作業就是自己寫的！（2/2）

經過幾天的奮戰，夏喻終於在開學前，把所有的作業都給補完了，看著被用完的幾根筆芯，夏喻心中感慨萬千。

枯燥無聊的上學生涯，有要開始了。

第二天上學的時候，各科老師都把作業給收了上去，和趙曉事先傳遞過來的信息一致的是，他們的物理老師果然很難纏。

別的老師，收了作業，撐死了看一下，大家是不是有把作業全部寫上字，物理老師竟然拿著作業，喊人站起來，一個個地提問問題。

只要是作業上寫過的題目，答案是對的，但是沒能被回答出來，物理老師就把人揪著站在那裡。

不一會兒，教室裡面刷拉拉站了七八個人。

這樣的大規模事件，在重點班裡面，十分罕見。

趙曉只有物理化學是自己寫的，因此在物理老師提問的時候，趙曉格外淡定，面對老師提出來的問題，她不卑不亢：

「老師，你等我翻一下書。」

「翻什麼書？」物理老師翻臉：「不是自己寫的，就不是自己寫的，老老實實和別人一起站在那邊，翻書也沒有用。早幹嘛去了，暑假那麼長的時間不翻書學習，現在學有什麼用！」

「老師，作業是我自己寫的，但是我沒把知識點給背過。」趙曉絲毫沒有被嚇到的樣子：「知道這個題目的原理，是牛頓第二定律，我翻到了。」

趙曉從牛頓第二原理說起來，一直說到這個而題目是如何應用了原理，再到計算過程如何如何，直說得無力老師臉都變色，卻不知道如何反駁。

「坐下吧。」

如果不是因為教室裡面現在的氣氛過於嚴肅，全班恐怕有一半的同學，都想笑。

這其中也包括夏喻，她現在真的是太喜歡，趙曉這種唯恐天下不亂的性格，她不怕事大，更多的時候還喜歡自己惹事。

偏偏趙曉每次惹事的時候，都能有理有據自圓其說，再加上她的成績不錯，老師們大多數的時候，拿她一點辦法都沒有。

「下一個同學。」夏喻正在走神著，那邊就已經到了徐燕燕。

徐燕燕看起來十分緊張，但是面對物理老師的提問，徐燕燕稍微思索了十幾秒，磕磕巴巴地給出了答案。

坐下來之後，她的臉上露出如釋重負的表情。

她有五分之一的內容沒來得及看書，是直接炒上去的，還好物理老師提問的範圍，不在那五分之一裡面。

接下來就是夏喻。

夏喻站起來的時候，徐燕燕和趙曉，都對她送來了同情的目光，這兩個人是清楚夏喻的，整個暑假，她的作業一個字都不是自己寫出來的。

物理老師走上了講台，在黑板上畫了一個電路圖。

「這個電路圖的小燈泡會不會亮？」物理老師問道。

夏喻樂了，憑藉她的閱歷和記憶，這樣簡單的物理題目，原來她還是會一點的。

「燈泡不會亮，因為燈泡下面有一條線路什麼都沒有，會導致短路。」夏喻清清楚楚道。

答題之後，夏喻準備坐下來，物理老師卻遲遲沒有吩咐，反而拿著她在作業，繼續翻了起來。