第165章 修羅神考內容(1/2)
進入黑色光罩後,葉夕水清晰的看到了懸立在半空中散發著恐怖威壓的魔劍,在其下方,樹立著一尊黑石雕像。
黑石雕像背負著兩柄闊劍,其中一柄闊劍散發著邪惡之氣,而另一柄則散發神聖氣息。
乍一看,那柄散發著邪惡氣息的闊劍不正是懸立在上空的那柄魔劍麼?
葉夕水目光下移,在黑石雕像的胸膛區域看到了醒目的四個大字:修羅神考!
「這……難說這片深谷真是從神界降臨的神藏?」
「修羅神……不正是萬年前唐門先祖唐三繼承的神位之一麼?」
「神界一天,凡間一年,為何神界僅過去了二十幾年,就降下了神考?」
葉夕水越是靠近黑石雕像,就越能感覺到黑石雕像和上方的修羅魔劍在吸引著她。
「先前的呼喚難道就是修羅神雕像和修羅魔劍對我產生的吸引?」
「莫非……修羅神位與我有緣
葉夕水激動萬分,走到黑石雕像前方,心中那種難以用言語述說的奇妙感覺越發強烈了些。
若她能通過神考,未來便可成為至高無上的神!
從此青春永駐可得萬古長生!
念及至此,即便是見多識廣的聖靈教太上長老葉夕水也無比激動起。
隨即,葉夕水走出黑色光罩,將剛才所見都給龍逍遙和邪眼暴君主宰描述了一番。
「我能感覺到,這修羅神像和修羅魔劍冥冥之中在吸引著我,興許我可以一試,說不得真能通過神考,晉升神界,成為修羅神!」葉夕水強壓著心中的興奮之情,沉聲道。
龍逍遙點頭:「夕水,你儘管嘗試,聖教那邊有我。」
「也好,我便嘗試嘗試,看看能否獲得修羅神考,聖教那邊的事恐怕以後得麻煩你了。」
葉夕水看向邪眼暴君主宰,沉聲道:「邪眼,若我有所收穫,必厚報!」
「若能親眼見證你成神,本君也算長了見識,你儘管去吧,我會保證這片深谷不會有任何生靈侵擾!」
邪眼暴君主宰眼底划過一絲羨慕之色,沉聲說道。
自遠古龍神戰役後,神界便封禁了魂獸族群的成神之路,即便是它和帝天這樣的存在,都無法成神,只能在天劫之下苟延殘喘,直到有一天倒在天劫之下……
這聖靈教葉夕水能有此緣分,想必也是神界眷顧,特意要將修羅神位傳承與她,而修羅神考,想必也是聯通神界與那位修羅神展開對話的媒介……
況且邪魔森林與聖靈教有合作,這個時候不宜與聖靈教產生不必要的衝突。
「多謝!」
葉夕水感激道。
隨後,葉夕水便進入了黑色光罩內。
當她接觸到修羅神雕像剎那,半懸於空的修羅魔劍也緩緩落到了她的身旁,修羅神雕像更是化作點點星光融入了她的識海之中。
恍惚間,葉夕水在她的識海中看到了一道有著一頭水藍色長髮的男子佇立於她的識海上空。
就在葉夕水還在觀察此人之時,一道充滿威嚴而冷硬的聲音忽然響了起來。
「本神王在神界觀察你多年,頗為欣賞你,故此想將修羅神位傳授與你,不知你願接受修羅神考?」
葉夕水望著識海上空那道偉岸的身影,神情激動道:「修羅神考?」
「不錯,本神王觀你天賦出眾,與修羅神位頗為契合,遂特降修羅神神藏,欲將修羅神位傳承與你。」
有著一頭水藍色長髮的男子繼續沉聲道:「不過你需通過修羅神考,才有機會繼承修羅神位,不知你可願意?」
葉夕水呼吸急促,沒想到這真是神界降臨凡間的神位考核!
倘若她能順利通過修羅神神考,並成為修羅神王,那便能實現青春永駐萬古長生!
曾幾何時,她也幻想自己有一天能像萬年前的史萊克七怪那樣成為至高無上的神。
可隨著年歲漸長,看盡世間百態就當她要認命之時,這修羅神位的傳承考核卻來了!
「我願意!」葉夕水鄭重道。
長發男子轉過身,嘴角微微上揚,似乎在得意著什麼。
不過在葉夕水眼裡,他的神情變化倒更像是找到了適合的神位繼承者而高興的神情,因此並未產生任何懷疑。
「為了考察你是否有繼承修羅神位的資格,你必須通過以下神考內容,方能繼承本神王的修羅神位!」
葉夕水誠懇道:「什麼神考內容?」
「第一,剷除一名將會禍亂大陸的天才。他在剛過去的全大陸高級魂師大賽上鋒芒畢露,天資艷冠當代,你需徹查清楚,再將其擊殺!」
「第二,振興唐門。我乃萬年前接任修羅神位與海神神位的唐三,而那唐門,便是本神王一手創建,可惜在當代卻幾近斷絕,你需將其振興,並打造成天下第一門派!」
「本項考核旨在於對你各方面能力的考驗,希望你能重視。」
「鑑於該項考核難度較大,必要時你可前往昊天宗求助。」
「第三,阻止日月帝國一統大陸。此舉是為了維護全大陸民眾的切身利益,保證大陸和平穩定,也是對你能力和心性的考驗。」
「第四,獨自擊敗星斗森林凶獸——帝天!」
「完成第一、第二第四考核後,若日月帝國尚未一統大陸,那你便算通過修羅神考,得以繼承修羅神位!」
「在此期間,你可嘗試掌控這件修羅魔劍神器,領悟修羅神劍劍法,提升自身實力。」
唐神王右手一指,一則劍典和一個白色瓷瓶便朝葉夕水緩緩飛來。
「瓷瓶內有一顆延年益壽丹,服下此丹可讓你重回青春,獲得五十年額外壽命,五十年一過,此丹便會失效,倘若屆時你未能通過神考並繼承神位,你將自然老去魂歸天地。」
葉夕水激動看著手裡的白色瓷瓶和劍典,沉聲道:「我葉夕水定竭盡全力,完成神考,繼承前輩的修羅神位!」
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。