第1264章 咋感覺這經歷這麼熟悉（2/2）

但問題是，要怎麼樣才能讓他收自己為徒，還真是個麻煩事。

這事可以先緩緩，喬連成把上課時不太理解的東西拿出來問祝小亮。

祝小亮還以為自己可以幫忙，但當他看到喬連成的書本和他的問題後，他卻犯愁了。

怎麼說呢？

喬連成現在學的是理論知識，是在學習計算機是如何運轉的；

數字語言是如何編寫的；

以及那些算法是如何生成的。

這些都是純理論的知識。

可祝小亮學的就是如何利用已知的這些數據和計算機語言編寫出程序，檢查到漏洞之後，襲擊這些漏洞，迅速摧毀對方的防火牆。

如果說，喬連成學的是學術方面的知識，那麼祝小亮現在學的這是應用方面的知識，確切的說是查缺補漏攻擊方面的東西。

他們根本不是一條線上。

喬連成問了半天，祝小亮給不出任何答案，讓他有些懊惱。

祝小亮想了想說道：「不如我先把我會的教給你，如果你能從這裡觸類旁通地學到別的東西，不是更好！」

喬連成覺得有道理就點頭同意了。

於是祝小亮就把自己懂得的先告訴他。

喬連成是很聰明的，祝小亮學的時候，老頭也是用最簡單通俗的語言講給孩子聽。

小孩子聽懂了，就把自己知道的東西告訴了喬連成。

說白了全部都是捷徑，是野路子。

仿佛是在學英語，老師教的是從語法、音標開始講起。

而祝小亮教給他的是，把英文單詞標註出類似於漢語一樣的讀音，屬於走諧音的那種。

至於語法和音標一類的東西，全部由老師後面補上去。

再通俗一點說，相當於小孩子生出來後，在家人的薰陶下，已經會說了英文，但卻不會寫。

也不懂得該如何解釋，其實道理相同的。

這一下午的教學，兩個人似乎都有些酣暢淋漓的感覺。

等喬連成從王小娥這裡離開的時候，心底是滿滿的成就感。

忽然就覺得計算機是一個蠻好玩的事。

尤其是當祝小亮親自告訴他，如何去敲開別人的後門，進入別人的防火牆。

把裡面禍害的不成樣子，然後在逃之夭夭的時候。

喬連成覺得一下子打開了新世界的大門。

整個人都是躍躍欲試的。

遺憾的是，祝小亮這裡沒有計算機，能教的東西也是有限。

喬連成琢磨著回去和姜綰商議商議，給祝小亮弄一台計算機。

這樣的日子過去三天。

遺憾的是，喬連成還是沒能見到那位教授，也沒能問清楚那位教授究竟是不是祝小亮的師父？

第2天，他到學校的時候，也曾經詢問過那位教授叫什麼名字。

遺憾的是沒人知道，因為那位教授在學校的掛名是英文名，至於他中文叫啥名，或許只有校長和學校的人事部主任才知曉。

喬連成想著既然不知道就算了，怕是緣分還沒到，便也不再糾結。

然後每天都去找祝小亮給他上課，去的時候還會給祝小亮母子帶一些食物或者是肉。

王小娥覺得很過意不去，經常想讓喬連成在家吃飯，但都被他拒絕了。