第949章 12.這就通關了？（2/2）

【結局「走近科學」已觸發】

牧蘇還在納悶怎麼就結局了，走近科學又是什麼鬼，伴隨著熟悉的音樂，一個久遠的紅色感嘆號包含問號的圖標出現在眼前。

這個圖標小時候抱過牧蘇。

往下看去，果然是熟悉的CCTV10台標以及主持人張騰躍。

張騰躍：「朋友們大家好，歡迎收看今天的走近科學。」

「我們都知道，中國有著燦爛的文學著作，其中志怪小說《西遊記》，《封神演義》，《聊齋》，乃至民國的《蜀山》，其中栩栩如生的故事至今仍深刻影響著每一個中國人。」

「而在華豐市光明附屬小學，就有這樣一個孩子，他聲稱自己在修行，課本上的知識在他眼裡都是天書」，這是怎麼回事呢？讓我們看記者採訪。」

左下角浮現標題：【二十一世紀的仙人」】

牧蘇脖子往後一縮，因為他看到了自己：黑色碎發，唇紅齒白，正是連死魚眼都黑白分明的年紀。

操場上孩子跑來跑去，自己坐在樹下，捧著本高中函數在看。

牧蘇虎軀一震，難道說————自己看的函數真解是這玩意？！

【記者在學校發現了那個孩子，他與其他好動的孩子不一樣，沒事的時候就坐在樹下，口中發出噼！啪！咻！」的擬聲詞。】

【記者採訪牧蘇的父母，得知牧蘇很小時候就在看書，平時喜歡看《誅仙》、《凡人修仙傳》之類的網絡小說，尤其是一些「凡人流」、「扮豬吃虎」的劇情。】

【據老師說，牧蘇很淘氣，他打架鬥毆，往同學飯菜扔壞酸奶，蟲子，死老鼠，縱火燒毀學校採購帳本，早戀。】

牧蘇目瞪口呆：「不是，我就扔了一次壞靈米，死老鼠蟲子哪來的，縱火燒帳本又怎麼回事？！」

旁白聲音繼續：

【但同時牧蘇非常聰明，他入學成績還不及格，然後自己把初中必刷題看完，又自學函數。他是老師口中的神童，也是讓他們頭疼的對象。】

【「難道說，真的有仙人」扶牧蘇頂，結髮受長生不成？」】

【記者調查當初牧蘇磕到頭的地方，在距離不到3里的地方發現一座碑文，原來，這裡在明代有個遠近聞名的神童，六歲考童生，十歲考秀才。】

主持人神秘兮兮地說：「難道說，是那位神童的靈魂，附在了牧蘇身上？」

牧蘇疲憊的看著記者東一榔頭，西一棒子，還請來為道士做法招魂，折騰半天，最後才把「自己」送到北京大學第六醫院進行治療。

【經過核磁共振和腦CT，醫生在牧蘇大腦深處發現一個指甲蓋大小的血塊，它始終壓迫著牧蘇的中樞神經】

主持人：「我們大家都知道，大腦是人體最精密，最複雜的地方，許多腦部區域至今醫學界也沒有明確的定論。」

「而牧蘇為何會在大腦受到撞擊後突然變成一位「數學天才」，北京大學第六醫院神經科主任安櫟表示，過去國外也發生過類似事件，患者磕到頭後，突然學會了此前根本不會的外國語言。

【而在經過第六醫院的保守治療，牧蘇腦袋裡的血塊差不多清除，他也恢復了正常的生活】

【牧蘇說，他一直希望得到父母的關心，於是假裝自己在修仙。】

畫面里，「牧蘇」和牧爸牧媽親密的依靠在一起，隨後切回演播室。

主持人：「牧蘇雖然自豪了，但其中也暴露了小說網站監管不利，沒有做好未成年防沉迷的問題。

」

「除此之外，《走近科學》欄目組在此呼籲各位家長，多關心關心孩子，有時候陪伴比金錢，更重要。」

「感謝您收看今天的《走近科學》，下期節目我們再見。」