第11章 少年車手的煩惱（2/2）

這才小學二年級！

真不知道那些女生是怎麼想的，可惜俞沐傑的表現完全無愧於他的外號，對這些信號統統愛答不理。

至於另一截樹樁子就更不理解了，還完全沒開竅的束龍一點也不覺得俞沐傑有什麼好羨慕的。

事實上，因為平時各科老師對女生群體各種拋開事實不談的偏袒，束龍現在最大的願望就是學校可以舉行一屆分為男生女生兩個陣營的鬥毆大賽，他也好藉此好好地出一口平時積攢的怨氣。

提前聲明，這跟他最近在看的七龍珠沒有任何關係，不存在教壞小孩子的說法！

也只能是想一想了，相反現在也就只有1米4出頭的束龍還經常是那些女生們欺負和惡作劇的對象.

「你假期都去哪了？想找你玩都見不到人的，我一開始還想問你要不要和我一起去報一個籃球興趣班。」

「我應該也算是在上興趣班吧，開卡丁車的。」

「卡丁車？哦，是遊樂園裡的那種是吧，感覺你這個好玩啊，怎麼不叫我一起？」

「沒辦法啊，我爹帶我去玩的，我們連我爺爺都沒告訴。」

大概懂了，束龍的爸爸有一些費錢又不務正業的愛好在小區里是出了名的，大人們敬而遠之小孩子們卻都覺得很酷，俞沐傑一直羨慕束龍有一個不正經又逗比的爹，但束家的老爺子在小朋友們的眼裡其實不是太好相處的樣子。

把作業都交上去之後，在等待課本發下來的這段時間裡束龍慢慢也被俞傑帶開了話匣子，得虧有俞沐傑這樣的朋友，束龍真的很不擅長打破人際交往中的冰點。

除了俞沐傑，束龍本不準備把開卡丁車的事情告訴其他人。

就像這個年代其他大部分的人對於束熊的印象一樣，開卡丁車在絕大多數人的眼中就是不務正業，就是單純在玩。

但事與願違，開學一個星期後，全班的同學都知道了束龍在假期開卡丁車的事情。

泄密的並不是俞沐傑，而是他們和藹可親的班主任老師。

平安無事地度過了一個星期，就連束龍自己都快忘了假期作業這檔子事，直到看見班主任兼語文老師的老吳拎著零星幾本《快樂暑假》和大作文練習本走進了教室，瞬間意識到什麼的束龍只覺得自己的心都涼了半截。

「首先我要表揚咱們班裡的大部分同學，大家都按質按量地完成了學校里布置的作業。尤其要表揚俞沐傑和沈芊，作業的字跡非常工整，作為班長給全班同學起了非常好的帶頭作用，一會兒我拿給第一排的同學你們全班傳著看一下。」

還好還好，只是表揚嗎？

「除此之外，我這裡還有一份特別的作業，束龍？」

懸著的心終於死了，車神一臉土灰地從座位上站起身。

「我先不問你為什麼每天的小日記內容全都是上賽道賽車，能不能麻煩你稍微解釋一下為什麼在你的語文作業里我除了『一二三四』都看不到其他的答案啊？」

看得出有不少人對自己的那份暑期作業都很是心虛，班裡原本緊繃繃的氛圍瞬間變得快活了起來，就連原本面色嚴肅的吳老師都有些繃不住臉上的笑意。

「上來拿著下去吧，回頭我找你的家長確認一下情況。」

是，這些學校布置下來的任務就連老師們都覺得沒意思，暑假作業基本也不可能正兒八經地全部仔細檢查一遍，有那個時間不如好好備一下新學期的課程。

但不排除有些老師會心血來潮地抽查一下，畢竟不管怎麼樣都要向學生們釋放作業確實是會被檢查到的信號，不然以後學生們全成老油子了誰都不做作業怎麼辦？

抽查的目標涵蓋了班長、學習委員以及各科課代表這些經常在老師們面前刷存在感的，剩下的還有成績讓人頭疼的問題學生和非常適合作典範的好學生。

這些身份束龍都不是，他只是單純的倒霉蛋.

開個玩笑。

至少在吳老師的眼裡，這個聰明又不怎麼鬧騰同時長得又很可愛的學生其實還是很討喜的，作弄也好關切也罷，總是會不自覺地在他身上多投了幾分注意力。

下了課，被例作模範的兩本作業根本無人問津，反而是束龍的那本被到處傳著起鬨。

哪怕已經回答了一遍又一遍，周圍圍上來的同學們還是不厭其煩地問他相同的問題：「你真的一整個暑假都在遊樂園裡玩嗎？」

【沒有一整個暑假，至少我還打了差不多半個月的桌球謝謝！】

【不對！我為什麼要解釋這個？】

束龍已經厭倦了不停地去辯解正兒八經的卡丁車賽事與遊樂場娛樂項目的不同，少部分玩過的同學至少還知道卡丁車是一個什麼樣的東西，但在絕大部分人的概念里這玩意兒就是一個和碰碰車大差不差的項目。

好在小孩子大多都只是三分鐘熱度，許多人圍在束龍旁邊都不是因為他們對卡丁車好奇，單純就是看有人圍在這邊覺得挺有意思的而已，基本上第二天束龍又回到了往常默默無聞的日常。

大概？

無論是上課還是課間休息，束龍總覺得平日裡那些一直聚焦在俞傑身上的視線，抽空時好像悄悄挪到了自己身上一部分。

有點煩，又有點得意。

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（終於有了點好消息，心定了）

(本章完)