第39章 好一個少年（1/2）

「少年強則國強……」

他喃喃重複著那句詞，聲音很輕，輕得像怕驚擾了什麼。

張建國不知什麼時候走到他身邊，同樣看著教室里的場景，輕聲開口。

「怎麼樣？我說你們學校的學生厲害吧？我第一次見到他們排練的時候，也嚇了一跳，一位十幾歲的年輕人，竟然能寫出如此氣勢磅礴的歌詞，實在是後生可畏啊！」

李建平沒有回答。

在這個沒有梁啓超先生的《少年中國說》的世界裡。

這首歌的歌詞給他帶來的衝擊里實在是太大了。

他只是站在那裡，一動不動，任由那歌聲一波一波地衝擊著他。

良久。

良久。

他才緩緩開口，聲音沙啞：

「這歌叫什麼名字？」

張建國有些感慨開口：「我問過，他們說是陳老師教的，叫——」

「《少年中國說》。」

李建平閉上眼睛。

少年中國說。

好一個少年中國說。

教室里，陳銘似乎感應到了什麼，微微側頭，朝門口的方向看了一眼。

透過門上的玻璃，他看見了那個站在門外、一動不動的身影。

是李院長。

陳銘微微一笑，隨即收回目光。

歌聲沒有停。

「敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋。」

「世人笑我我自強，不負年少！」

緊接著孩子們的地方再次響起，他們的聲音越發投入，越發有力。

李建平站在門外，聽著那歌聲，忽然挺直了腰板。

六十多歲的老人，脊背卻挺得像一棵松。

他忽然想起很多年前，自己剛進音樂學院時，老師說過的一句話：

「音樂的力量，不在於它有多好聽，而在於它能表達出言語無法表達的情緒。」

那時候他不完全懂。

現在，他懂了。

他感受到了那股少年朝氣！

張建國在旁邊輕聲說：「進去看看？」

李建平搖搖頭。

「不。」他說，聲音很輕，「別打擾他們。」

他就那麼站著。

站在門外的走廊里，站在五月的陽光下，聽著那首歌，一遍又一遍。

直到最後一個音符落下。

教室里響起孩子們的笑聲和嘰嘰喳喳的說話聲。

陳銘站起身，朝門口走來。

門被拉開。

他看見李建平，微微笑了笑：「李院長，張校長。」

張建國點點頭。

這些天他經常過來，陳銘也算是認識了他。

而李建平看著他，看著這個十九歲的少年，看著他那雙平靜的眼睛。

原本他以為這孩子在音樂上的造詣已經極高了！

沒想到對方在文學上的造詣更加驚人。

這一首《少年中國說》一出。

以後大概率沒有人敢在作詞上對陳銘大呼小叫。

說實在的。

他想說很多話。

想說這歌太震撼了，想說你到底是怎麼寫出這種東西的，想說謝謝你，想說你一定會走得很遠很遠。

但最終，他只是伸出手，用力拍了拍陳銘的肩膀。

然後，他說了一句話：

「好孩子。」

三個字。

很輕。

但陳銘聽出了那三個字後面，所有的重量。

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