第747章 爭端（2/2）

「諾！」

孫弘眼神微眯，迅速低頭應道。

孫權將是儀的奏疏合上，靠在憑几上，隨口問道：「蜀漢國內可有大事發生？」

自吳稱臣於漢之後，兩國斷絕的商貿重新互通往來。蜀漢如往常一樣，將蜀錦、馬匹傾銷於東吳。然吳國凋敝，唯有士族尚有購買蜀錦的欲望，至於馬匹的銷量大幅度下滑，不像之前那麼多。

隨著商道的互通，兩國音訊傳遞的速度也大幅度上升。從去年開始孫權就格外關注蜀漢政壇的消息，不僅是因為吳國受制於大漢，更重要的是他決定向蜀漢學習政治制度。

以往魏強之時，孫權就常抄襲魏國的治理體制，不僅是情報機構校事官，還要以法家治國的態度。如今漢強，自然要向大漢學習先進的治理體制。

孫弘朝著孫權拱手，說道：「啟稟陛下，正月起，漢帝劉禪下詔，大漢國內推廣《百官考課法》，今後無論何種官職，上至三公，下達縣吏皆需考課，每歲一課，三歲大課，以定升遷之序。」

「嗯！」孫權聽到劉禪推行考課法，不由驚嘆一聲。

要知道別看三國鼎立數十年，各國出色的政治家不少，但因混亂的朝政以及君臣特殊的關係，遲遲推行不出《考課法》。即便是雄踞中原數十年的曹魏亦是如此，他們至今也無新的考課法，所用的仍然是老一套的上計制度以及曹操所遺留下來的『隨宜辟治』之法。

至於曹叡時期，劉劭奉曹叡之命，制定新的考課法《都官考課七十二條》，曹叡欲推行放到朝廷上讓眾人討論。結果引發了持續數年之久的論戰，其結果是眾人議論到了曹叡駕崩，才擱置不議。

吳國更不用講了，孫權與士族共治百姓，孫權想要考核他們，信不信士族反手來個齊聲反對。因此吳國的律法也只能對待百姓嚴厲些，對士族以及將領自然是寬鬆咯。

兩漢時期的上計這種簡單的考課制度，孫吳若能順利實施便是極好，想像劉禪一樣考核全國官吏，這已經不是孫權所能想像的了。

孫權捋著鬍鬚，不敢相信地自語道：「劉禪小兒推行《考課法》，其怎麼可能？蜀漢官吏如何能從？」

確實如孫權所說，《考課法》的推行確實困難，畢竟誰也不想有人在自己頭上監督自己，核查自己的做事的功績，畢竟人都有惰性。就拿現代社會的公司考核制度，如果考核你的人話語權不足，難以制約你，工資發不出來，你又怎麼會默默地去遵守考核制度，自然是你算老幾？

放到王朝制度之中亦是如此，如果中央衰敗，帝王缺少威望，其治下官吏又怎麼會去沒有意見呢！如同曹魏眾臣不滿劉劭《都官考課七十二條》一樣，不是當即否決，就是默默的延後商議。

因此考課法的推行，歷代非大一統王朝不可，且還需強硬的中樞機構支持。就拿唐代來看，早中期中樞強大，考課制順利推行，用以治理朝野，吏治清廉，隨之也帶來了強大的大唐盛世。然而隨著安史之亂的爆發，中樞衰弱，難以像之前考課，隨之吏治腐敗。

換而言之，蜀漢如今能推行考課法，已經說明其今非昔比了。自劉禪登基起，疆域不斷地擴張。數次擊敗曹魏，又降服孫吳。國家已經展現出了一統天下的趨勢，其君主的威望亦是達到巔峰，國內官吏又豈敢不順。

如果換到當初劉禪初即位之始，諸葛亮輔左的情況下，不僅是劉禪提沒用，諸葛亮提也是反對聲一片。

這就是中樞強大與否的區別，這也是孫權羨慕且又難以想像的存在。

就在孫權羨慕劉禪的威望之時，侍從稟告道：「陛下，全公主求見。」

聞言，孫權拋去不切實際的想法，笑著應道：「宣！」

「諾！」

長子孫登的去世，讓孫權哀痛不已。作為長女的孫魯班自然時常出入宮中探視照料父親，長久之下孫權也漸漸依賴長女全公主。