第260章（2/2）

似乎是彼此的氣勢牽動又相結合，整個蓬蠡隊半場，頓時有種無形氣質在凝聚。

從比賽開始的第一刻起似乎就註定了，今天的蓬蠡隊將完全不同。

進才中學發球。

很刁鑽的一個上手球，進才中學接應的上手球很有水平。

只是，不超過反應極限的球，對魏瀟來說，接起來的難度微乎其微，他迅速的移動兩步，平穩的蹲身把球墊向了前排。

一傳到位，速度、方向、角度都很合適的一次墊傳。

韓晨前插，接著就是跳傳平推。

再然後，只見林幕高高躍起的扣殺，配合著打了個近體快球。

單人且不算強力的攔網，對林幕來說，如同空網。

球徑直釘在了3米線上一步的位置。

1:0.

換輪換發。

林幕輪轉到了後排1號位，他的發球。

進才中學的球員們，只要和蓬蠡隊打過的，有一點他們記憶特別的深刻，那就是蓬蠡隊這位接應隊長的發球。

雖然賽前他們樂觀，但對於林幕的發球，他們無論是嘴上心裡都非常的重視。

因此，當林幕發球的時候，他們的接發球很自然的組織的更嚴密了些。

坐鎮後場的自由人任偉奇，更是打起了十二分精神。

他也想好好的會一會這個被尤鳴隊長所讚賞的人。

結果，他失望了。

林幕的第一個發球，大力跳發，強勢的斜線對角，直接打了個1號位邊角，進才的6號主攻此輪是後排右邊，儘管已經很努力的撲了，但依然未能觸及。

2:0.

繼續發球，

繼續1號位對角，同樣的方向，似乎力量和弧度都是一模一樣。

林幕接下來又用兩次這樣的發球把進才中學的後排主攻一點一點的逼向了球場邊緣，發球的強勢盡顯無疑。

「真夠猛的！」

比分從1:0，三個發球直接變成了4:0，三次發球，他們的接發球球員只摸到了一次，還摸飛了。

進才中學的球員們心裡不得不承認，這個3號林幕的發球一如既往的強。

任偉奇更是一陣感慨。

他有他的天賦，他對於球本身和力量的感覺非常敏銳，通常，他的觀察和判斷都基於此。

因此，林幕發出的這三個球才讓他格外的感慨。

他是全程盯著林幕的一舉一動的，明明手已經擊到了球，方向好像就是直線，但最後出來的時候又是斜線。

技巧極其強大。

這還不算，力量更是與其體質極其的不相符。

他也能看的明白，對方是用騰空的衝擊，以及臂到手再到腕的瞬間震動爆發，給球添加了作用力。

可看明白歸明白，又展現力量又要把方向和角度控制好並且結合在一起，何其難啊。

鳴哥說的不錯，這位林隊長的發球，當屬頂尖。

那麼作為同樣頂尖的自由人，好吧，雖然是自詡，但不妨礙他想好好的戰一戰。

三個接發球失分後，進才中學的不少球員們心裡越加凝重，可任偉奇卻反而越加期待能接到對方的發球了。

可惜，他依然失望了。

林幕的第四個發球，依然沒有找左半場，他追求了更遠邊角的強勢發球，結果出界了。

4:1.

進才中學憑著林幕的發球失誤得了一分，總算讓他們稍鬆了口氣。

得一分是小事，關鍵的是，他們終於度過了對方的強發球輪。

他們均衡的攻防體系，攻防運轉同樣不慢，所以他們打任何隊都敢說有信心。

但其實他們也有怕的地方，那就是強力的發球。

現在度過了這一道坎，那接下來就好打了，也該是他們展現的時候了。

進才中學的球員重新鼓起了氣勢，開始了接下來的比賽。

比賽繼續，

進才中學發球。

副攻手的大力跳發，只是位置太正，對蓬蠡隊的接發球製造的困難有限。

魏瀟不在場，溫霄卿也不在，可周庭的接球同樣很穩。

周庭接球控制旋轉和接傳後送球的角度調整能力有限，但有韓晨和林幕的二傳，他只要能控制力量的打准方向，足夠了。

一傳半到位。

球速挺快，上一場他們的鍛鍊失敗了，但也不是全無收穫，他們留下了速度意識。

儘管要讓他們全部調整速度配合起來，他們依然不行，但配合林幕施展，毫無問題，昨天后面的第五局就是如此。

韓晨趕到落點，起跳傳球。

是的，這一次，林幕沒有再前插二傳，今天的他們，不一樣。

速度依然很快，韓晨側對球網，背身斜傳身後，然後就是不到一秒之後的「砰」然一聲。

球從後排1、6號之間徑直的飛了出去，穿過空空的網前，強勢的殺透了半場。

林幕後排進攻，精準的打了攔網空隙，再得一分。

比分變成了5:1.

開局上來就被領先了4分，並且，似乎一個球比一個球強勢，更關鍵的是，5個得分全部出自一人之手。

翻遍蓬蠡隊以往所有的比賽記錄都未曾有過。

而且，整個蓬蠡隊的運轉似乎同樣順暢自如毫無違和感。

這一幕，讓場內場外的人都格外的驚異。

今天的蓬蠡隊看來不太一樣啊。

還有那個一直穩的不像話的蓬蠡隊隊長更不一樣。

或許，這一場比賽有意思了。

(本章完)