第41章 第一天的訓練在進行（2/2）
就如他曾經堅持的核心論，只要你夠強，你足夠給整個隊伍的攻防帶來升華，那他就足夠擔當一個核心的作用，不以位置論、年齡論、資歷論。
而在所有位置中，自由人是被核心排除在外的，主攻，二傳，副攻，充當核心只需要有強一檔的一面足以。但接應不止如此。
很多人都說，體育運動全能就是全不能，代表著平庸，可也不是絕對的。當然，如果要讓排球項目上的接應耀眼甚至充當攻防全面的核心，那要強的地方必須很多，而且絕對的沒有短板。
當年他失敗了，他有不忿的同時也思索過自身，不可否認他的短板不多，但確實有。而強處上也沒有到獨一檔的程度。
國家隊不會冒險給他的成長背書，既然如此，那就讓這個位置的人更強更耀眼，讓人割捨不開。
他執著於接應，可不是對這個位置本身執著，更多的是對自身的理念執著。
他希望通過這樣一個普遍認為不該成為核心位置的位置的升華，去證明一點。
一項運動的發展，不該是傳統和一成不變的！
再說，本身全能強化也是林幕願意的事，那就給他加加擔子。他相信林幕的天賦和學習能力，還有那近乎變態的分析和理解、判斷能力，比起他曾經都要強。
至於林幕將來能否做到，盧林現在不確定，但他願意去再嘗試。
訓練在盧林的指導和學生的配合中進行著。
接應和自由人都需要有好的接球，盧林也親自上陣了，他的功夫從來都沒丟下過。
一個個拍出的球勢大力沉，讓接球的學生們叫苦不迭。
在接球的時候，林幕充當了給盧林傳球的角色，從這一刻，盧林已經開始鍛鍊林幕的傳球能力。
再調整時，林幕接球，扣球，一傳和攔網，可以說，只要是該有的排球技術，每一項都沒落下。
剛開始幾個球其他學生倒是感覺不明顯，可幾輪以後，他們算是看明白了。
這個林幕確實當的起之前那個韓晨給他們介紹的情況，比起他們，無論在哪一項上都要優秀。
而且，如果優秀一項倒也罷了，可全部都優秀就讓人不得不驚詫了。
兄弟，人的精力可是有限的啊，否則也不會有位置的針對練了。可你這全部練還全部強算是怎麼回事？
學生們訓練，盧林就只扣球傳球也出了不少力，現在明顯的有些氣喘，而這些年齡還小的學生更不用說。
一組訓練結束後，林幕看了眼後，吩咐了一聲，「休息一下，5分鐘後繼續，林幕，剛剛溫霄卿和華晨的接球你看了吧？趁休息時間，你帶他們分析下！」
說完了吩咐，盧林沒有留下來休息，喘著粗氣就走向了另一邊其他組的訓練那裡。
4個少年在休息。
盧林最後的吩咐讓溫霄卿和華晨、盧偉有些面面相覷。
教練說的是啥？讓林幕帶他們分析分析？林幕也是學生誒，看起來是比他們強。好吧，確實比他們強，但讓他分析？是不是還要被指導？
他們互相的對視一眼，接著三人的視線全部投向了林幕。
「哈哈！別這麼看著我，沒那麼誇張！」
三人有些無辜有些疑惑還帶點探尋的目光，把林幕看樂了，他笑著道：「以前我們在初級班時，盧教練就教導技術，嗯，比較標準的技術。
至於如何讓技術更成型，能更合理的利用自身發揮出來，這需要很多的自身理解。這一點你們應該都知道……」
三人不由點頭，接觸體育打排球也都有幾年了，這一點他們當然有了解。因為以前地方很多教練的水平問題，其實很多的學生都有自己琢磨手段。
「嗯，就是這個意思，一般這樣的理解需要的時間比較長，而且隨著體質的不斷提高，還需要不時的調整配合進一步磨合……」
「怎麼說呢，以前的話，我和另外三個同學一起訓練，這些調整上的事，我有時候會給他們做一些分析。在這一方面，我有些天賦，還挺特別……」
說到這裡，林幕有些幾乎刻意的帶上了一些自信神色。這個時候也不是他謙虛的時候。
盧林臨走時的交待，就算是他在團隊中的一項任務了，他也願意用自身的優勢給與這個團隊一些幫助。
要讓別人接受，在不熟的情況下，讓別人多少對你有些信心，再嘗試後如果發現不錯，接下來的一切就水到渠成了。
分組訓練，他自然的就要關注到組裡與他配合之人的情況，剛之前他就有過觀察，這根本不用耽誤他的時間去刻意。
至於這些觀察、判斷和分析是否有用，這一點林幕的信心十足。
「之前跟我一起訓練的那三位同學，現在在省青隊，哦，對了，也不全是，其中有一個二傳在集訓期間被八一隊挖走了。對，就是你們知道的那個八一隊！」
林幕的話讓三人的眼神都變了，他們感覺，這裡面似乎很不一般啊。
「呵呵，好不好對不對的咱們都不急著做否定，既然教練安排了，咱們先做個小嘗試，我來先說說？」
三人這次點頭點的很乾脆。
「溫霄卿，你是接應，大多時候接應需要輔助前排進攻和後排的防守，還有調整二傳等等。特別是前排反輪的時候，接應通常會作為火力補充……」
「華晨，你的身高應該快有1米8了吧，比我以前那個同學還要高些。在移動和控制範圍上，比我那個同學還要大些。
這也是一個優勢，但你是自由人，要把優勢發揮出來，需要下的功夫比一般的小個還要更大些。
需要非常靈敏的防守意識，腳步更是非常重要的東西。同時，你在準備防守動作時，身體姿勢重心非常關鍵，我覺得……」
「盧偉……」
於是，林幕一個一個的聊了起來，他們也擺出姿勢，林幕陪著他們從姿勢上講起了他對於三人的觀察分析。
接著，他給他們的步伐和觸球手勢也做了一些建議性的指導。
幾分鐘後，訓練重新開始，而三個同學有意識的按照林幕說的做出了一些嘗試。
而這一嘗試，從初期的不適應和不理解到發現確實有些門道，只經過了短短的一輪。
林幕的形象，第一次在他們的心裡無限放大！
……
(本章完)