第530章 留給霍格沃茨隊的時間不多了（1/2）

黑魔法防禦術教授的辦公室，夏洛克對著盧平教授侃侃而談：

「哈利的火弩箭速度最快，所以要圍繞火弩箭來構建核心戰術，利用它的速度嘗試快速突破，塞德里克的魔法功底在我們三人中最紮實，作為唯一的高年級學生，他可以承擔在正面吸引火龍主要注意力的任務，嘗試干擾甚至暫時改變環境來迷惑火龍。

當然這是一件困難的事情，但我們的目標畢竟只是吸引目光爭取時間，而非真正控制火龍，對他來說也並非無法完成。

而我·可以充當那個補位和策應的角色掃帚給了我足夠的機動性，讓我能夠根據現場瞬息萬變的形勢，去彌補可能出現的漏洞，協助塞德里克干擾，或者為哈利的突破創造機會。

說到底，既然這次的比賽更改成為了小隊模式，那麼我們應該發揮每個人的特長，團結協作，而不是各自為戰。」

盧平安靜地聽著，雙手交叉放在桌上，臉上最初嚴肅而帶著憂慮的表情，隨著夏洛克的清晰闡述，開始慢慢發生變化。

當聽到計劃的關鍵是利用自身特長並通過召喚咒獲得優勢，而非試圖去強行對抗火龍的蠻力或防禦其堅不可摧的龍皮時，他眼中閃過一絲難以掩飾的讚許光芒。

盧平靠在椅背上，長時間地、認真地凝視著這四個學生，尤其是領頭的夏洛克。

最後，他臉上浮現出進入辦公室後第一個真正的、帶著一絲欣慰和欣賞的笑容。

「團體協作、揚長避短、利用規則允許的方式來擴展能力邊界、明確分工各司其職—

盧平教授緩緩地、清晰地點評道：

「夏洛克，我必須說，作為四年級學生，能構思出這樣一個著眼於自身優勢、目標明確的戰術框架，是非常出色的。

這展現的是一種極其冷靜和理性的思維方式，正如你和我剛剛說的那樣，我不能也不會針對通過火龍的具體步驟給出任何指令或建議，那越過了界限。

但是，作為你們黑魔法防禦術的教授，我可以坦誠地告訴你：

你們所描述的戰術方向本身在魔法原理層面，是絕對可行的。

利用召喚掃帚獲得空中機動性優勢，並基於此建立協作配合機制。

我看不到任何固有的、魔法理論上的障礙會阻止你們實施這樣一個計劃。」

他頓了一下，補充道，聲音裡帶著一絲凝重和鼓勵：

「當然，可行不等於容易。

召喚咒的施展距離和速度、掃帚的操控精度與高速機動中咒語的釋放、面對巨大威脅時的心理穩定度、團隊成員間的即時默契配合—

這些都是你們需要在接下來極其有限的時間裡，進行艱苦磨合與練習的關鍵點。

一定要抓緊，因為留給你們的時間已經不多了。」

盧平教授的這番話在剎那驅散了壓在哈利等人心頭的部分陰霾。

「謝謝你，教授！」赫敏的聲音充滿感激。

哈利眼中燃起了鬥志：「只要確認了方向是對的，我就知道該往哪裡努力了！」

等到四人離開以後，羅恩忍不住說道：

「夏洛克，還得是你一一如果不是你說服了盧平教授，他肯定不會幫我們的。」

「不，他只是在找藉口罷了。」

夏洛克搖了搖頭，「即便我什麼都不說，他依舊會幫忙我們。」

「你說什麼？」

哈利和羅恩都顯得十分驚訝，赫敏則是露出了若有所思的表情。

「想想剛剛他是怎麼說的？」

夏洛克微微一笑，「作為一個有責任心的教師，排除學生一些錯誤答案也很合理，給出一些善意的、泛泛的忠告也屬正常。」

哈利和羅恩頓時恍然大悟。

「我想他應該在知道第一個項目以後，就已經為我們想好了辦法，不過在聽我的主意以後又放棄了。」

「這又是為什麼？」

「因為我的辦法更好。」

夏洛克自信滿滿地說道。

......」

「好了，不說這個。

哈利，去找塞德里克。

在明天下午之前，我們必須要完成第一個項目的準備工作。

盧平提醒的很對。」

夏洛克的眼神變得犀利起來：

「留給我們的時間已經不多了。」

比賽的時間是周二下午。

所以在這個時間點之前，夏洛克和哈利都必須要熟練地掌握召喚咒。

至於塞德里克，對於已經六年級的他而言，召喚咒並不具備難度。

況且他從一年級開始就是優等生。

不誇張地說，當哈利帶著他找到夏洛克的時候，他對於夏洛克的敬仰猶如滔滔江水，連綿不絕。

一見到夏洛克，他就夸個不停：

「實在是太妙了，夏洛克，你竟然能夠想到用一個簡單的召喚咒來解決問題。

我敢打賭，如果克魯姆看到我們的表現，一定會後悔死的！

他可是世界級的魁地奇球員啊！

不過我覺得他肯定想不到這一點，畢竟我們現在都在想著應該怎樣用手上的這根小木棍去對付火龍來著.」

在夸完夏洛克以後，塞德里克又誠懇地說道：

「說真的，夏洛克，我覺得你真應該來做隊長！

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