第4章 我父乃袁逢！（1/2）

聽袁樹這麼說，馬融多少有些不滿。

「不會如此的，五侯為非作歹，天子必然已經看清宦官不可信，必當修政教、理天下，多用賢臣，遠離小人，如何還會有新五侯？」

「宦官不可信，老師口中的賢臣就可信？」

袁樹嗤笑道：「老師，天子除梁冀的時候到底有多少賢臣出力幫忙？又有多少宦官出生入死？五侯可不是靠著諂媚換來的，那是用命換來的，天子再怎麼糊塗，會隨便封侯嗎？

說到底，【賢臣】各有其家，置其家於不顧而捨生忘死者，少，宦官去勢而無家，孑然一身，為榮華富貴而捨生忘死者多，且無家之牽扯，於天子而言則更加忠誠可靠，老師，您說是嗎？」

馬融瞳孔一縮，用力支起了身子，不可置信的看著靠在床尾的袁樹。

「這些你都知道？」

「都知道？」

「十四家法，古文經典，讀了多少？」

「全部。」

「全部？可你才十歲！」

「有志不在年高。」

「………………」

馬融盯著袁樹沉默了一會兒，隨後重新躺倒，幽幽地嘆了口氣。

「你的【志】，你袁氏的【志】，實在是讓我這老朽有些毛骨悚然了，優秀子弟讀書研習，深究前人之道，繼而入朝為官，翻雲覆雨。

平凡子弟外出結交豪強遊俠，揮手散財，積攢人望，潛藏於鄉野之中，待天下有變，振臂高呼，一呼而百應，術，袁氏到底想要幹什麼？」

「老師，不是只有袁氏這樣做，而是天下豪門，十之八九都在這樣做。」

袁樹收起笑容，輕聲道：「不過，不管他們要幹什麼，弟子與他們不是一路人，若只為門戶私計，弟子何苦不遠萬里求學關中？

以袁氏家業，弟子躺在家中長到加冠，輕輕鬆鬆便能入朝為官，仕途順暢，加官進爵，屆時一樣能翻雲覆雨，一呼百應，何須百般折騰？」

馬融一愣，隨即眼中出現些許希冀之光，坐起了身子，看著袁樹。

「術，你既然已學過全部，又來求學，所為者何？」

袁樹也坐起了身子，面對著馬融。

「心中尚有疑惑不能解，希望得到名師指點。」

馬融點點頭。

「什麼疑惑？」

袁樹盯著馬融的眼睛。

「今文經與古文經究竟能否治理天下？若能，為何大漢國勢江河日下？若不能，何以大漢四百年延續至今？以及，未來之路，該如何走下去？」

袁樹拋出來一個宏大命題，把馬融震得暈暈乎乎。

連馬融都暈暈乎乎，被袁樹在被子裡偷偷捉住小手不放開的兩個小侍女便更是如此了。

原本以為是個登徒子浪蕩子來占她們便宜，她們也只能忍著，結果這小傢伙抓了手便不再亂來，還說起了那麼多聽上去十分高大上的事情……

感覺好厲害！

兩個小侍女便放鬆了身體，偷偷打量著面色正經的袁樹。

馬融那邊是被震了好一陣子才緩過神來，神色很是複雜的看著袁樹。

「術，你當真只有十歲？」

「如假包換。」

「我怎麼覺得不像呢？」

「哪裡不像？」

「尋常十歲孩童哪裡能如你這般思考起這般問題？這般問題，為師以為，是沒有人可以給出回答的，若有人能回答，豈不為妖孽？能問出這種問題的，不是憂國憂民之輩，也就是妖孽了。」

「老師以為弟子是妖孽？」

袁樹嘿嘿一笑：「老師，您的女兒可是弟子的叔母，咱們可是親戚，打斷了骨頭還連著筋，別說那麼可怕的話啊，再說了，弟子哪一點像妖孽？」

馬融仔細審視了一下袁樹。

「除了長相類人，哪一點都像。」

「那就好，反正世人看也只看得到弟子俊美的長相，瞧不見弟子的心。」

袁樹暢快地笑著，馬融倒是愣了半晌。

少頃，他也是嘿嘿笑出了聲。

「袁周陽啊袁周陽……真是好運道，有這麼個兒子，多智近妖，你袁氏四世三公、五世三公有望啊。」

「四世三公、五世三公？」

袁樹撇了撇嘴道：「老師，弟子上頭還有一個兄長，他才是嫡長子，袁氏未來的家主，哪裡輪得到弟子？三公之位，弟子怕是摸不著咯！」

「不不不，不是這樣的。」

馬融笑道：「術，以你如今展現出來的才華，若能更加精進，獲得聲望，但凡不出什麼大變故，只待你父輩淡出朝野，袁氏未來必然是掌控在你手。」

袁樹看著馬融，笑了笑。

「老師，袁氏族地現在可是個髒臭之地，滿目膻腥，弟子可不喜歡。」

馬融沉默了一會兒，嘿嘿一笑。

「那便想方設法將其變為你喜歡的模樣不就可以了？你甚至想著把經典變成你喜歡的模樣，區區一個袁氏，哪裡能奈何你？」

袁樹倒是沒想到自己的想法那麼短短的時間裡就被馬融看穿了。

還真是人老成精啊。

「老師，您知道弟子的想法了？」

「猜到了一些。」

馬融嘆了口氣，緩緩道：「其實吾輩之人年輕時也多有設想，想以胸中所學報效天子、剷平一切骯髒事，結果自己卻差點被剷平，隨後便意識到單純的書面文章不頂用，儒門經典力量有限。

時至今日，更是把一切都看得透透的，對於經典，無論是粗淺理解還是深入理解，放在朝堂之上，都差不多，登上朝廷，先分異己，己者用，無論奸佞，異者排，無論賢良。

縱使飽讀詩書，學究天人，若不能從權貴之野望，輕則入東觀校書二十年，重則流放邊地，生死由天，如此，滿腹所學又有何意義？此等事多了，士人間的風氣便敗壞了。」

「老師，弟子從聖人典籍中並未找到解決之法。」

袁樹笑道：「不知老師可有解決之法？或者老師可有注意到某些弟子未曾注意到的篇章？」

馬融苦笑。

「若有，為師這把老骨頭應該還在雒陽，而非家鄉。」

「那便是沒有了。」

袁樹搖了搖頭，嘆了口氣：「前人智慧終究有限，要解決現下的問題，果然還是要今人從現下入手，自己摸索了。」

馬融一聽，渾濁的老眼裡頓時閃現出了一絲異樣的光彩。

「術，你有此志？」

「若無此志，弟子也不必來求學於老師了。」

袁樹緩緩道：「讀的書越多，知道的事情越多，弟子的思考就越多。」

「思考出了什麼？」

馬融期待道：「你以為，以古文經取代今文經，打破學術之藩籬，納天下良才於朝堂，可行否？」

「老師，這不還是向古人尋求解決今人問題之法嗎？」

袁樹搖頭道：「古人的智慧出自古人所處的時候所遇到的實際問題，數百年過去了，所有的一切都不一樣了，再向數百年前的古人尋求解決方案，豈不為刻舟求劍？」

馬融有些驚訝。

「你還讀了呂氏春秋？」

「弟子以為一家之言不可盡信，還是應當博覽群書。」

「這話說給旁人聽，可不是什麼好事。」

馬融嘆了口氣，搖頭道：「儒之道，在於法先王，你所說的，是法家的學術，若是公開言論，定會受到極大的批評，也不太可能為世人所容。」

「一味的法古，法古，古就那麼好嗎？」

袁樹冷笑道：「所謂人心不古，無非是古人見識還不多，不知道還有那麼多做壞事的手段罷了，人就是人，從來不該有古人勝今人之說！」

馬融沉默了一會兒。

少頃，他緩緩開口。

「術，這些話，出你之口，入我之耳，不得再有第三人知曉。」

「那她們兩個……」

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