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第263章 討論熱潮!(1/2)

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[本書來自一位正方形先生,撰寫的回憶錄。

以下內容嚴重透劇,請還未看過作品的讀者謹慎觀看。

在正方形所在的平面國,沒有空間,星雲山川都在二維空間。

如果只寫到這裡,那麼顧陸只是個普通天才,和其他天才沒什麼區別。他之所以是顧陸,是後面延展出來的內容。

平面國的居民按形狀被分成多個階級:不受法律保障的不規則圖形、卑微的等腰三角形、普通的等邊三角形、紳士的正方形和五邊形、高貴的六邊形和六邊形以上的多邊形,以及處於統治階級的圓形。

銳角會傷害到他人,所以角越多內角就越小。同時,多學習知識,會丟失鋒利,將銳角進化為鈍角。]

這次的書評很奇怪,余心姚似乎沒額外再說什麼,只是闡述劇情亮點。

正如他所說,大透劇。

[平面國沒有高度,所以任何形狀,目光所及都是線段。而統治階級所掌握的是用眼神辨別形狀的知識。]

[正方形先生夢到一維國國王,想要啟發國王向左右移動,被斥為異端。

三維世界中的球體,想要啟發正方形上下移動也未能成功。

而零維空間的點,認為自己就是全世界。

以上我只是普通的闡述了《平面國》的內容。足以表達本書所蘊藏的內容,它不單單是科普作品。]

【圖片】【圖片】

火上澆油!

撮鹽入火!

推波助瀾!

要用三個成語來形容余心姚的影響力。

點評是上午發的。

搜狐網、界面新聞、三聯生活周刊、人民資訊等資訊是下午就進行轉載的。

霎時引發了激烈的討論,看過或沒看過的都加入進來。

「我去,之前看網際網路的討論,我還以為是數學科普小說,完全沒興趣。可聽完余老師的劇情概括,感興趣了,似乎挺有意思的。」

「上一次余老師概括劇情什麼評價也沒有的,好像是《動物莊園》。另外,余老師是不是配錯圖了?」

「知識變多,角就越不鋒利,感覺顧陸意有所指啊!」

「看余心姚老師對劇情的概括,感覺好鬼扯的劇情,平面國能判斷形狀就可以當貴族?又想起我們世界古代世家門閥對知識的壟斷……這是在影射吧?」

「一部《小王子》,一部《平面國》,額滴神,顧陸是什麼怪物?」

等等。

以上是沒看過的網友,被吸引去買書的讀後感。

就當當網這一個網站,光是一下午,線上訂購人數,就超過4萬。

特別是余心姚關於顧陸的評價「顧陸之所以是顧陸」,被多次引用。

天才似乎不足以形容顧陸了。

網際網路上關於江郎才盡,以及簡社長宣傳太誇張的言論,徹底消散。

當下的小編,都開始討論起書籍內容了。

北青網:「一維世界的線段國不理解什麼是左右,二維世界的平面國不理解什麼是上下。

顧陸用簡單明了的例子,寫清楚了,無論什麼維度,人的認知都有局限性。

基於余心姚老師的標題,對於我們來說,四維應該是過去和現在。像書中球體可以向上躍起,所以在正方形先生眼中隨時消失。

那麼四維空間的人是不是可以隨意走到過去或未來,在我們面前消失?」

這下面的網友,討論著四維空間,也有人指責小編瞎說,連四維空間概念都沒弄清楚。

網際網路人才輩出。

剛開始還能看懂。

爭論人類到底能不能打破「認知」,接觸到四維。

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