第55章 畢業照（1/2）

「就這個。」胡老師唯恐對方不相信，還調出了那首兒歌《寶寶勤洗手》。

巴蜀中學和八中，關於特長獎學金的定義有細微差距。

也可以理解後者對「在校期間」的規定，因為在校期間代表是學校培養的啊！

胡老師繼續說，「顧陸同學寫作方面有天賦，所以如果在校期間參加比賽再度獲獎，特長獎學金就非常好申請。」

「有成就——」黎老師說，「我們顧陸是《少年文藝》的簽約作家，這應該算是成績吧？」

這消息顧陸也沒瞞著老師，而黎老師深知，談判時你要讓對方看到你的價值，所以優勢別藏著掖著。

「嗯？」

「嗯？」

現場有兩個疑問聲，一個來自八中招生辦的胡老師，另一個來自劉校長，兩人目光都帶著疑問。

劉校長目光含義是，嘿可別為獎金瞎說，等等，如果是顧陸的話……

胡老師目光含義為，什麼情況，快點說啊！

「顧陸你自己說吧。」黎老師擔心自己說錯具體信息。

「在一個多月前吧，我向《少年文藝》投了一篇文，編輯部認為我寫得還可以，就對我發出了成為簽約作者的邀請。」顧陸用很平淡的語氣說。

「我前些時間一直沒答應，因為沒有合適的作品。」顧陸說，「不過近日有了點眉目，簽約的事在推進了。」

這小同學，不咸不淡的語氣，有點厲害啊，胡老師心裡說，他眼睛眯著，重新觀察顧陸。

居然還有驚喜！

學生比想像中還要優秀啊！

不過本來胡老師眼睛就小，這一眯，就仿佛失去了眼睛。

《文藝少年》雖不敵《收穫》《十月》的含金量，但你讓一個學生上純文學刊，太誇張了，所以成為兒童文學第一刊的簽約作者，在顧陸這個年齡已是相當不錯。

胡老師沒懷疑真假，因為黎老師身為成年人，又是老師，應該有分寸。

「如果是這樣，那麼特長獎學金肯定能申請。」胡老師說，「如果顧陸同學有心讀我們高中的話，定能在文學創作更勝一籌。」

「那麼貴校特長獎學金的數額是？」黎老師問，這些問題學生問不合適，只能他代勞。

「有3000元整。」胡老師說。

三千塊不少了，黎老師點頭，和巴蜀中學獎學金差不多。

黎老師用腳尖在眾人看不見的地方，輕輕碰了碰顧陸。

「那胡老師我回家好好考慮，畢竟擇校是大事。」顧陸說。

「好的，如果有什麼情況，請隨時和我溝通。」胡老師說。

那麼今天的會面就結束了，胡老師來也匆匆，去也匆匆。

可以把八中的條件告訴給巴蜀中學，看看後者還會不會加碼，黎老師這樣告訴顧陸。

不過話還沒開始商量，劉校長就迫不及待地插話，想知道《文藝少年》簽約是怎麼個一回事。

「這麼大一件事，應該早點說。」劉校長唉聲嘆氣。

末了，若不是下午還有事，劉校長還要拉著顧陸聊一會。

李博士可以偷得浮生半日閒，而緊張的備考中，五班也偷閒半日，下午照畢業照，也是和家長合影的機會。

對於家長，非強制性必須來，不過大部分父母都會請假和孩子在學習了三年的校園拍兩張照片（收費的）。

「咕嚕咕嚕快回來站我旁邊。」范小天立即說。

「挨到我站」「來來我們是行俠仗義聯盟站我旁邊」「站這邊。」不少同學都和顧陸打招呼。

挺受歡迎的啊，不過顧陸還是站在也了小天旁。

什麼是好兄弟，范小天哈哈笑。

語數外以及各科老師在前面。

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