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第396章 落魄天才,改變命運(2/2)

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後來,顧常還表現出了一種不大常見,但令鄭法有些驚喜的天賦——拓撲天賦。

章師姐雖然在拓撲上的天賦也不差,但最主要的天賦,可能還在計算或者說代數上。

對拓撲這種抽象的玩意,她很多時候很頭疼。

鄭法只能說很能理解!

而顧常在拓撲上表現出來的東西,卻令章師姐都自愧不如,在拓撲學的考試中,從來都是穩坐鰲頭。

顧常這數學天賦,應該被龐師叔帶出去了才是?

因此見他在此,鄭法才有點疑惑,再一想,卻又想起來那三百弟子中,還真沒有顧常。

「弟子修為太低……」顧常垂下了頭,有點羞愧地道,「太上長老認為此次任務有些危險,就只讓練氣三層往上的弟子前去。」

聽他這麼說,鄭法這才發現,這顧常還在練氣一層。

這速度可夠慢的。

「弟子……是四靈根。」顧常見鄭法臉色恍然,低聲道:「往日又沉迷數學,積累善功極少。」

鄭法也沒什麼話好講。

說實在的,四靈根能夠進九山宗,還是看在此人優秀的數學天賦上,也可以說,此人用自己的天賦和努力,改變了自己的命運。

但這種改變,終究有著盡頭。

鄭法細細打量著顧常,這弟子身上的衣服雖然算不上破爛,但也挺陳舊的。

在九山宗弟子裡面,他應該屬於修為最低,財富最少的那一批。

他也明白,顧常一進九山宗,就面臨著一個所有修士都會面對的問題——靈根的限制。

九山宗是對靈根並不那麼苛刻的宗門,甚至可以說,顧常在其他任何玄微仙門中,都沒有修仙的可能。

但九山宗卻又無法完全擺脫玄微仙門的特徵,一個雜靈根的弟子,永遠比單靈根甚至有道體的弟子,更艱難,更貧窮。

顧常低著腦袋,顯得頗為自卑。

鄭法卻也沒說什麼話。

他偏愛數學好的或者說有悟性的弟子不假,但也不願意因著這份偏愛,給予一些不應該的賞賜或是幫助。

「沒出去,那你最近在做什麼?」

顧常猶豫了半晌,開口了:「弟子……有意去樂土島上,當一名老師。」

鄭法見他話沒說完的樣子,便沒開口,就靜靜聽著。

「修煉花費大,我天賦又差。我想著,積累些善功,用來自己修煉,或是娶妻生子……」顧常說到這裡,臉色還有些微紅,「我也到了年紀了,家裡正給在給我說親。」

這選擇……不能說不好。

別看顧常在九山宗過得慘,但好歹是九山宗正式弟子的身份。

他這樣的老師,賺善功也不少。

甚至鄭法都能想見,顧常家裡給他說的親,絕不是小門小戶的女子,最有可能的,便是和九山宗什么弟子的旁支。

但另一方面來說,這種選擇,大概率是將改變命運的希望,放在了下一代——

也就是說,一旦生出個資質優越的兒女,便用積累的資源傾力培養,反哺家族。

這倒也是條路子,甚至是玄微界許多家族的生存之道。

只是看顧常的表情,卻知道這抉擇不那麼容易做——畢竟,這可以說是放棄了自己的道途。

見顧常低頭沉默,鄭法想了想,朝對道:

「跟我來。」

「嗯?」

鄭法也不解釋,只是帶著他走到了一處兩進小院。

這小院在大學島深處,極為僻靜,院門口釘著一個門牌,門牌上寫著一行墨字:

「《仙道》編輯部」

進了小院正堂,就見一張很長很長的黑木桌子,這桌子如此大,大的將整間房分成了一個古怪的曰字。

木桌上,擺著各式各樣的玉筒和信封,都是最近這些弟子投來的稿件。

顧常站在正堂中,摸不著頭腦,手足無措。

鄭法整理了一下桌子上的雜物,從裡面抽出一本樣刊,朝顧常遞了過去。

「掌門……這是?」

「《仙道》你聽過吧?」

鄭法問他。

「聽過……」顧常吶吶地說道,「弟子買不起,聽說鍊氣期也看不懂。」

《仙道》期刊是要錢的,還挺貴。這錢主要是給投稿者發稿費用,當然,稿費的大頭,還是宗內的善功獎勵——但無論怎麼樣,這期刊都不免費。

在鄭法看來,知識有價值和知識需要傳播,是不大矛盾的事情。甚至只有讓人人都認可知識的價值,才會讓人去學習舊知識,創造新知識,才反過來帶來知識的廣泛傳播。

另一方面,如今期刊上的大部分文章,和鍊氣期關係不大的。

鄭法也不贊同拔苗助長,在他看來,在修行的初期,還是以鞏固基礎知識,學習研究方法為主。

如今將這樣刊給顧常看,不過是鄭法有些感慨——因為白老頭和唐靈嫵,他對數學天賦好點的人,有些不可否認的有些偏愛。

「這本我出錢。」鄭法朝顧常道。

「是,多謝掌門。」

顧常茫然地接過樣刊,又聽鄭法說道:

「我給你這個,是希望你明白兩件事——」

顧常看著鄭法。

「第一,資質在我九山宗不是一切,智慧和知識在我看來,比資質重要,想生個弟子,靠運氣改變命運太過縹緲,我希望你珍惜自己的數學天賦……無論是什麼職業,最好別放棄學習,有時候,知識也能改變命運。」

顧常張了張嘴,低聲道:「……是。」

他似乎是覺得自己天賦如此低,鄭法身為掌門,卻這麼苦口婆心,臉色頗為動容。

他正感動,鄭法的語氣此刻卻嚴厲了起來:

「第二,老師這個職業,不應該是你無奈之下的選擇。」

「希望用這個職業獲取善功沒問題,也是應該的……但你這個心態,不符合我對樂土島老師的要求。」

顧常喏喏:「掌門……」

「我也好,章師姐也好,甚至各位太上,都是大學島上的老師,你們可曾有半分看輕?」

顧常抿嘴低頭,似乎是有些想法,但又不敢說。

「我知道,你是說,樂土島上,都是些凡人……所以我給你這期刊。」

「這裡面的許多文章,思想與智慧的重要性,遠遠大於修為,大於資質。」鄭法解釋道,「你若是能將這些研究方法吃透,若是能夠將這些理念傳授給那些樂土島的弟子。」

「這,才是我九山宗的根本。」

「比你是個單靈根,比你是個什麼道體,對九山宗重要許多。」

鄭法從不諱言自己對教育的重視,特別是第一個五十年計劃出來之後,各行各業需要的人才數量,簡直是個大黑洞。

教育,是第一個五十年計劃最重要,最基礎的部分,也是鄭法準備親自盯著的部分。

對顧常的叮囑,其實也有這個原因在。

見顧常有些若有所悟,鄭法又道:「你可能不知道,日後,宗內會對教育投入更多的資源。你們的職責,非同尋常。」

顧常臉色繃了起來,朝鄭法嚴肅地說道:「弟子懂了。」

鄭法點點頭,朝他道:「你回去吧。」

看著顧常慢慢走遠,他心中也有些可惜——無論怎麼說,這個弟子,怕是被靈根這件事耽誤了。

這事,其實挺影響九山宗的發展,但一向沒什麼頭緒。

……

樂土島上,顧常伏在燈前,閱讀著鄭法贈送的樣刊。

說起來,大部分東西他真看不懂,但拋開一些比較陌生的名詞,其中許多思路,卻又非常簡單直白。

「知識……」讀累了,他仰頭望著窗外遠處的路燈,目光迷離,「改變命運?」

「那靈根能被改變麼?」

想到這裡,他先是失笑搖頭,似乎自己也不相信。

後來卻又忍不住,拿著《仙道》,一篇一篇的讀了起來。

(本章完)

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