第161章 反對？那就讓他們都去死一死吧！（2/2）
這事，雖然還有著淮西，與江浙那些地方的人之間的一些爭鬥因素在。
但最為根本的原因，還是自己家父皇，是真的覺得科舉選拔出來的人不好用。
對科舉大失所望。
可別管是何原因，父皇停了科舉，這都是一個不爭的事實。
天下的眾多文人，對於科舉別提有多麼的重視。
這些年來，因為這事兒，自己父皇在文人中的名聲，壞了很多。
很多的士人，都是想方設法的想要開科舉。
結果現在，自己家父皇居然準備將醫學，匠作等這麼多，在傳統的文人眼中，完全就是不入流的東西，也納入到科舉考試當中。
並要，將創辦學校進行學習。
那這種事，絕對要比停了科舉，影響還要更加的深遠，停了科舉，也只是一時的。
今後終究還是要開科舉。
可開了科舉，卻將這麼多的東西都給塞了進去。
對於早就享受超然地位，以及儒家獨尊所帶來的諸多好處的諸多文人們而言，他們又怎麼可能會答應？
反應必然極其強烈，一個弄不好，便會掀起諸多風雨來。
那些人，絕對會如同被捅了肺管子一樣！
大明弄不好，就會出現極大的動盪。
「管逑他們呢！聽蝲蝲蛄叫，咱還就不種地了？
要是一直聽人學驢叫喚，那咱現在還是一個要飯花子。
不！只怕早就餓死了！
那些人重要，也不重要，不用太過於在意。
這事兒，咱就這般定了。
今後就這樣辦。
就讓咱看看，哪些人敢跳出來反對。
別說是他們這些，早就把孔丘的學問，給弄歪了的徒子徒孫了。
就算是孔丘，連同顏回，孟軻這些人都活了，他們也得聽咱的！
這些學儒的人裡面，太多的人私心太重。
咱之前不知道科舉的路在哪裡，現在咱看到了，這是一條絕對大有前途的路。
既然如此，那就堅定的走下去。
他們只管鬧騰好了，讓咱看看他們能撲騰起多大的浪花來！
鬧得輕也就算了，鬧得狠了，咱不介意請他們都去死一死！
將孔丘，孟軻這些什麼先賢的塑像，從廟裡面抬出來，五花大綁，在菜市口砍頭，也未必不可！
對咱大明有用，才是好的！」
朱元璋說起這話時，不自覺就坐直了身子。
手按在了佩劍之上。
有著殺意透體而出，帶著堅決與一往無前。
令人心驚！
他這天子劍，可不是一個裝飾品。
而是見過了無數的鮮血，是能殺人的！
有些事情上，他可以不怎麼在意。
但有些事上，他不介意殺個人頭滾滾！
朱標被自己家父皇此時，所說出來的話，展現出來的氣勢所懾。面色微微一變。
心也不由猛跳了幾下。
「重八。」
馬皇后喊了一聲。
一句重八喊出，朱元璋那身上的滔天殺意，瞬間消失。
「哈哈，標兒，那個————這事你也不用太多想。
咱那只是說的最壞的情況。
你只管放心好了，絕對走不到那最壞的情況上去。
那些人，別看嘴上喊的厲害，可實際上許許多多的人，骨頭軟的很。
咱這邊，只需要展現出，適當的強勢來就可以了。
他們，最擅長明哲保身了。
元朝之時，蠻夷入關，得了天下。
將諸多分個三六九。
儒學，直接被排到了第九。
到現在都還有人喊他們臭老九。
那科舉，也是到了後面才開的。
開了後又停，後面又開了一些時間。
那時候，道觀，喇麻這些才是走在前面的。
儒學被如此壓制，也沒見有多少有骨氣的人站出來去拼命，去做這做那。
到了咱這裡，無非是看咱好說話，就又開始做夢了。
那是咱給他們臉了！
放心好了，很多事兒都沒那般的嚴重。」
朱元璋向朱標進行解釋。
標兒和自己不同。
自己老早就讓標兒，跟著宋濂學習了。
宋濂這傢伙，博學是博學，可也是古板儒生裡面的一個典型的人。
此時聽到自己說的話，會有所觸動，再正常不過。
朱元璋想起這個，暗自嘆了口氣。
當年自己不懂事兒，再加上劉伯溫這些人，也確實是好用。
當然，也是沒有太多的學問可供選擇。
所以，老早就對標兒進行了教育，選了宋廉等不少人當標兒的老師。
其中，宋濂對標兒的影響最大。
教授標兒的時間最長。
難免會將自己家標兒，教的心向儒家。
好多事情上，下意識的就會為儒家著想。
早知如此，當年自己便不會那般早的，讓宋濂這些人去影響標。
這樣的想法，在心中升起之後，朱元璋又暗自搖了搖頭。
自己家標兒，還是很優秀的。
雖然受儒家的影響有些大了。
但是，和自己這個當爹的接觸的更多。
自己多教教標兒也就是了。
讓他從上位者的角度去看問題。
那麼，他肯定會慢慢的發生改變。
如此想著，他目光投向了那光幕，嘴角露出一抹笑容。
有了這光幕在，他的信心就變得更加的充足了。
對於自己標兒，他很有信心。
孝順父母，關愛兄弟，樂於學習，各方面都能拿得出手。
悟性也不差。
他就是自己大明下一任，最完美的皇帝。
有自己這個當爹的在，又能通過這光幕，窺探到一些幾百年之後，簡直像是神仙一般的生活，知道更多的東西。
這種情況下，標兒受到的儒家影響，將會消失的越來越多。
他豈能不知，宋濂，吳伯宗等很多的人，都將自己家標兒看作了希望。
覺得到了標兒當皇帝的時候，他們就可以占據朝堂，為所欲為了！
可惜，他們想錯了！
他們是等不到這一天的！
朱標扯出了一個笑容：「父皇，您說的對————」
「李先生，也就是說，到了您所在的那個時，竟然是每個鄉鎮，都有學校？」
花間小築之內，趙德昭望著李成出聲詢問，帶著滿心的吃驚。
至於趙匡胤，這個時候心神雖然接連受到了很大的衝擊。
但激憤之餘，也將李成所說的這些話，給聽了進去。
思索著，今後自己大宋的教育，需要往什麼地方走才好。
走趙光義弄出來的那些路，顯然是不成的培養出來了太多的蛀蟲，太多的該殺之人。
或許，學堂教授的內容，以及考試的科目這些，都要有所變動才行！
只考詩詞文章這些方面，進行取士，顯然是不同成的————
——
李成點了點頭道：「對，基本上每個鄉鎮都有中學。
相應的，中學是比較高級一些的學校。
初級中學下面還有小學。
小學正常而言，一個村委的話，都會有一所。
有的村子大，一個村就是一個村委，有的村子小，則是幾個自然村合成一個村委，共用一個小學。
一般而言，加上鄉鎮上面本身存在的小學，還有下面的各個村委的小學。
一個鄉鎮小學的數量，有個七八個，甚至於十幾個也都正常，主要根據村子，和人口的多少來確定————」
這麼多？！
趙德昭瞪大了眼睛，愈發的吃驚起來。
原本以為，每個鄉鎮都有學校，就已經足夠令人吃驚的。
哪能想到，居然覆蓋到了村！
吃驚的同時，又有新的疑惑在心中升起。
「李先生————建立這麼多的學校，真有那麼多的人去上學嗎？