第478章 自行退學？（2/2）

文件袋很厚。

封面寫著一行字。

【沈默事件處理記錄（內部）】

陳宇拆開封口。

第一份文件滑了出來。

【家長來訪記錄】

姓名：沈蘭。

關係：沈默母親。

第一次來訪時間：三月二十四日。

來訪原因：反映沈默被同班學生推搡、辱罵，書包被扔進廁所。

處理結果：班主任已對相關學生進行批評教育，事件已處理。

第二次來訪時間：四月六日。

來訪原因：反映沈默偷拿同學錢款，要求學校調取監控並公開調查。

處理結果：班級內部矛盾，已安撫家長情緒，事件已處理。

第三次來訪時間：五月十三日。

來訪原因：家長情緒激動，稱學生長期遭受欺凌，要求校方追責。

處理結果：建議家長關注學生心理狀態，避免過度干預學校正常管理，事件已處理。

辦公室里安靜下來。

「已處理。」

趙彥把文件拿過去，又看了一遍。

「三次。」

「每一次都已處理。」

他把紙按回桌面。

「處理了個粑粑啊。」

陳宇從文件袋裡拿出第二份材料。

【學生行為評估表】

學生姓名：沈默。

班級：高一三班。

班主任評語：

【該生性格孤僻，不善與人相處，進入班級後多次與同學發生矛盾。】

【該生對正常同學交往反應過度，有輕微被害妄想傾向。】

【建議家長帶其就醫，並配合學校進行心理疏導。】

趙彥看著那幾行字，手指慢慢收緊。

「被打的是他。」

「被說有病的也是他。」

陳宇把評估表放在桌上。

「這不是評估。」

「這是定性。」

一旦被定成心理問題。

責任就落在了沈默的身上。

趙彥沉著臉。

「所以他們才敢把這說成班級矛盾？」

陳宇拿起第三份文件。

這張紙比前面幾張更新一點。

標題是：

【考試作弊調查報告】

調查對象：沈默。

調查時間：四月二日。

事件經過：月考期間，監考老師發現沈默桌洞內藏有數學公式紙條，經詢問，沈默承認作弊。

處理意見：給予校內處分，取消本次數學成績，班級通報批評。

趙德明。

再下面，還有一行字。

【學生本人確認：沈默】

簽名歪歪扭扭。

陳宇繼續往後翻。

最後一頁，是一封郵件列印稿。

沒有發送記錄。

像是列印出來之後，又被臨時塞進文件袋裡。

收件人：周校長。

發件人：趙德明。

內容很短。

【周校長，沈默的事情已按您的意思處理。】

【目前家長情緒激動，建議短期內不要讓沈默返校。】

【如果家長繼續鬧，可以走心理疾病退學流程。】

陳宇看到這裡，手指捏緊了紙張。

紙面發出輕輕一聲響。

趙彥臉色也變了。

「周校長。」

陳宇抬起眼。

「那個副校長，姓周。」

他把郵件放在桌上。

「事情可能不只是班主任一個人的。」

「上面還有人。」

陳宇低頭看著文件袋。

趙彥轉過身，繼續翻另一側抽屜。

裡面有一摞表格。

他快速掃過，抽出其中一張。

「陳宇。」

陳宇接過表格。

表格最上方寫著：

【學生人數變動登記表】

班級：高一三班。

姓名：沈默。

變動類型：轉出。

轉出原因：自行退學。