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第252章 不要小看我的情報網啊(1/2)

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關鍵時刻來了這麼個消息,讓正在討論的眾人同時一靜,面色各異。

而狄爭則是繼續說道:「這是東海駐軍剛發現的情況,相信很快就會傳達到武協以及二十四武大,諸位只需稍作等待,就可以驗證消息的真偽。」

話未說完,在場的其餘人都是目光聚焦,身前彈出了消息提示。

顯然,狄爭所言非虛。

「副校長,」狄爭再接再厲,道,「事關瀛洲秘境,我提議,由校方幫助雲殊,讓他早日恢復,突破六星,也免得瀛洲秘境開放之時他傷勢未愈。」

副校長張華陽微微沉吟,最終還是說道:「瀛洲秘境之事還需要進一步驗證,相關決定等確定瀛洲秘境開啟位置後再說。現在,先將準備做好。」

他看向兵工系的院長。

「我會讓人提前準備好裝備和設備。」兵工系的劉院長面無表情地說道。

相反,狄爭則是露出喜色。

元界探索是難以用到現代科技設備的,因為元界那邊的物理規則和地星有細微的不同,高科技設備難以使用。

所以,一直以來東夏在元界探索上都是遙遙領先西聯的新武者的。

而瀛洲秘境早在幾十年前就已經和地星聯通,規則早就同步,能使用高科技設備。

讓劉院長準備相關設備和裝備,無疑是表現出某種傾向。

「散會吧。」

張華陽說道。

至於有關追責雲景明夫婦一事,顯然是暫時延後了。

在座的與會人員紛紛離開,白澤見狀,也正要離去,卻不想在這時收到了一條私信。

副校長的私信?』

白澤看了眼還在的張華陽,眉頭一挑,『竟是請我過去見一面···

私信上還有傳送的標識,只要白澤同意,立馬就能傳送過去,和張華陽見面。

見此,白澤失笑,輕點私信。

一道白光在大殿中亮起,白澤還站在原地,但張華陽已經能夠看見他了。

見到白澤,張華陽露出和藹的笑容,道:「來了,坐。」

他輕輕揮手,長桌消失,甚至連周遭的景象也是突變。

從莊嚴變成了山上的樓閣,側面還有陽台,能夠看到外邊繚繞的雲霧,以及遠方懸浮在半空的白玉京北城。

張華陽坐在一張木桌旁,示意白澤坐到對面。

桌子上還擺放著一個紫檀棋盤,兩邊分別擺著棋盒。

「會下圍棋嗎?」張華陽笑著打開棋盒,對著落座的白澤問道。

「只知道大概的規則。」白澤道。

圍棋這種高端的東西,無論前世今生,他都沒下過,五子棋倒是很擅長,曾經縱橫小學,難逢敵手。

「知道規則就行了。」

張華陽笑道:「圍棋最重要的一點就是算力,以你的算力,應該很快就能適應了。」

說著,他替白澤打開棋盒,道:「你執黑,先行。」

白澤見狀,倒也不拖沓,用外行人的手勢拿起棋子,就落在中央的天元位置。

「第一子就是天元,這可不是明智的選擇啊。」張華陽笑道。

「看過幾本小說,裡面的主角都是這麼下的。」白澤回道。

「哈,其實我也看過。」

張華陽笑著將白子按在左下角星位上,「我當年教葉流雲那小子時,他就喜歡這麼下,被我訓了幾次,才知道他是看小說看來的套路。我也就是順勢看了下。」

「哦?副校長是文學系出身?」

白澤也不怯場,落落大方地詢問,並且將黑子直接落下,一點都沒見思考。

「我不是文學系的學生,是文學系的老師,後來成了院長。再後來,因為帶出了葉流雲那小子,一步步當上了副校。」

張華陽道:「在文學系時,我主要教的就是棋藝以及相關武功。」

說話之時,張華陽又是連連落子,白澤動作也絲毫不慢。

因為白澤落子的方位,都是和張華陽的白子相對應。

張華陽下左星位,白澤就下右星位,像是照鏡子一樣。

「模仿棋,你倒是夠機靈的。」

張華陽見狀,笑道:「這確實是好思路,不過模仿棋到最後,還是得看應變,這就需要算力和大局觀了。」

「老頭子我喜歡找學生來下棋,因為通過棋盤,能夠看清楚一個人的大局觀。因為都是讓學生執黑子先行,我還取了個有趣的名字,叫做『黑子說話」。」

「副校長還知道這些流行用語?」白澤聞言,也是忍俊不禁,失笑道。

「人嘛,總是要與時俱進的。以我的壽數,少說還能再活兩百年,較真起來,也還年輕啊。」張華陽露出談諧之色。

現在的他看起來完全沒之前開會時的威嚴,倒是和路明州老校長頗為相似。

而且張華陽也說的沒錯,以他的境界,再活個兩百年絕對不是問題。

也就是武道興起的時間還短,再過個一兩百年,地星估計就和那些玄幻小說里一樣,

到處都窩著老傢伙,一堆老祖了。

邊說邊落子,前半盤白澤還算是下得有聲有色,哪怕是不再繼續模仿,也算是不差。

可惜,最終薑還是老的辣,不敵張華陽,被屠了大龍,一敗塗地。

「再來不?」張華陽繼續邀請。

「再來。」

白澤當即表示再戰。

第二盤,他就沒有繼續落子天元裝逼了,而是復刻了張華陽之前的棋路。

「不錯。」

張華陽撫須讚賞,依舊是從容。

懂得從失敗中吸取經驗,並且心無躁動,還沒有因為我的言語而亂了心緒。這一點,就比雲殊那小子強上不少。』

張華陽也曾與雲殊下過棋,同樣是直接將「黑子說話」的意圖說出來,讓雲殊知道副校長是要看自己的大局觀,絲毫不遮掩。

這也不需要遮掩。

告訴學生,要看他的大局觀,學生的格局也不會因此而憑空上漲。

很多時候,學生反倒會因為知道副校長在考察自己的大局觀,而亂了陣腳。

要麼就是進退失措,反倒影響發揮。

要麼就是想要在表現上表現自己的大局意識,迎合副校長的想法,結果弄巧成拙。

雲殊算是後一種。

他和白澤不一樣,是懂棋藝的,並且水平不低,

在開始的第一局,副校長故意示弱,讓雲殊占到了優勢。結果雲殊就有意無意地放水,最後兩人和局。

這種討好的手段可謂是不著痕跡,還恰到好處,但是很可惜,被人看出來了。

從那時候開始,張華陽對雲殊就有了一個不算好的印象。

現在,輪到白澤了。

第一局放了水,看到了你的坦誠和鎮定,這第二局,就要上上壓力了。」

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