第225章 大項目組（1/2）

陳佳穎終於還是把陳柏強叫了過來，她特意飛回了一趟香江，親自陪著閉門謝客的陳柏強來到了帝都，就住在王旭家的那個老房子。

王旭記得前世曾經聽到過一個傳聞，那就是丑國有醫院對輕度抑鬱症的治療方法就是送去帝都的志願者家庭。

家庭的選擇都是那種住雜院的普通家庭，有快樂有煩惱，家長里短的。讓病人就在這種紛紛擾擾的日子裡生活，然後還真就治好了不少人。

這次陳柏強來，王旭就乾脆讓他和生活在雜院裡，陳柏強的國語不是很好，只能說勉強聽懂，但為人謙遜平和，院子裡人也都是人品不錯的，你沒看羅琦現在徹底成了家人了麼都。

這和那些丑國患者來到人生地不熟的地方有著差不多的際遇，當然，陳柏強的病情較重，完全可以開始的時候不那麼融入，只是在家裡住著就是，穎姐會照顧好他的日常生活的。

一個有些簡陋的方案就此成型，但王旭還是有些信心的，他和王霏兩人不知道聽過多少次那首《海底》的成品了，他們都只能用驚艷來描述這一首歌。

這是無論哪個世界都從未出現過的一個版本，夾雜著眾多穿越世界的精華，除了動聽之外，確實有著一些振奮的效果，聽了以後心靈通透開闊，感覺仿佛做了一次精神按摩。

穎姐，王旭父母，甚至夏姨，李叔一家，還有來拜年的周迪等員工，都被拉去試聽過這首歌，得到的反饋是交口稱讚，稱其為王霏迄今為止最好的一首作品，那種心靈通透的感覺是每一個聆聽者的共識。

陳柏強來得很快，春節期間的機票並不難買，穎姐初八就把他接了過來。

這個時候，雜院裡的人們已經開始上班了，但院子裡的節日氣氛並沒有完全散去，零星的鞭炮，老人的嘮叨，加上孩子們的笑鬧，這就構成了雜院的日常。

陳柏強過來的時候，王旭卻沒有趕上，因為他被閆老師叫回去了。

他在節前的一頓忽悠，然後自己拍拍屁股跑了，卻讓十幾個青年教授都沒過好這個年。

回去整理王旭的講述也就算了，關鍵是這些人都是專業人士，整理著就會不由自主地開始思考，然後聯想，然後寫下自己的思路，然後就越整越多。

自己不爽了，自然要聯繫那些同樣聽過那次研討會的同僚們，這會兒的水木已經把電話安裝到每一個教工宿舍了，副教授家裡幾乎都有電話，還是校內總機的那種，直接撥分機號不要錢。

於是一通通電話就成了這些教授之間溝通的渠道，到後來，綿綿強強地把春節過了，才初四，這些人就坐不住了，彼此約了個實驗室，就湊一起討論了起來。

最開始，還是材料系搞材料系的，自動化搞自動化的，後來一討論又發現，這些東西彼此交織，亂作一團，得嘞，兩系大討論就此展開。

這個項目牽涉的人員之多，範圍之廣遠遠超出了最初閆教授的設想。

各種設備的研製，各種猜想的驗證，各種理論的推導，這根本不是水木兩個系能搞出來的。

於是閆老師開始聯繫他在校內的各種人脈資源，別看閆老師是留學回來的，他在水木內可是妥妥的二代，因為他爸就是水木的老教授，住小樓的那種。

恰逢過年期間，這個本來闔家團聚的日子，偏偏就是因為是這樣一個重要節日，倒成了閆教授四處聯絡的好時機。

這是因為大部分的領導這會兒都在家過年，沒人出差在外，反而意外地很容易聯繫起來。

於是計算機系，電機系，化學系，化工系，機械系，甚至連本來八竿子打不著的汽車系都被牽扯了進來。

校領導也很快就知道了這個事情，乾脆，一不做二不休。一個名為「生長法及衍生技術及設備研究組」的次級機構就這麼建立了起來，簡稱「生長項目」，聽起來很生物的一個名稱。

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