第151章 癢（2/2）

缺少了上帝視角的描述，對話就很容易變得艱澀。前因後果的說明就更成問題，還要在短短的篇幅內把故事講清楚，王旭覺得自己簡直就是找罪受。

這屬於典型的抄書都抄不利索。要不是秉承著，自己裝的杯，含著淚也要裝完的理念，王旭真的想棄坑不管算了。

王旭感覺還不如自己重寫一本，重寫都沒這麼費勁，畢竟構思什麼的都是自己的，說話的方式也是自己的，而這種改寫，簡直傷透腦筋。

還好，王旭依舊有著工科生的良好品質，做事情有始有終，又不是真的完不成。難，從來不是問題，努力去解決就是，解決的路上總會有所收穫的。

工科的問題最可怕的從來都不是難以解決的問題，最可怕的是你根本不知道這條道路是否能走通的問題。

那個時候，真真是海量的資金、人力、物力的投入，卻不知道是否方向是對的，那種探索時的恐懼才是最可怕的事情。

就好像丑國爆了原子彈，嚴格保密，自己耗費海量資金，海量人力，用了十幾年，但二戰結束後，很快其他國家也就都搞出來了。

真的是間諜的作用？扯。核心是最重要的信息已經隨著原子彈的爆炸傳遞出來了，那就是「原子彈是可以實現的」，這個信息才是最最值錢的啊。

所以王旭並沒有絕望，雖然過了很久，但總算是把那本小說折騰完了。以後王旭都不打算抄文學作品了，除非是自己寫。但自己寫能寫出個啥，王旭還真沒把握，什麼時候有想法再說吧。

碼字固然會讓人抓耳撓腮，同樣也會讓人心生愉悅，看著一個光怪陸離的世界在自己筆下緩緩成型，還是頗具成就感的。

而且文字本身就具備讓人聯想和擴展的能力，讀者會根據自己的想法腦補很多東西，這讓文學作品就更具備想像空間，同時也能展現更多的信息。

用工科的話來說，就是文學作品承載的信息量更大。

王旭前世帶過孩子，在短視頻時代成長的兒童，看似見多識廣，好像什麼都知道，但卻明顯缺乏了探索的欲望，習慣了對結論的直接獲取。

這可不是義務教育那種知識，那些知識是無數高端人才總結的結晶，告訴你結論至少是對的，也不是很影響你探究知識是怎麼來的。

但短視頻卻不是，很多結論其實是不科學，不合理甚至根本錯誤的，但是依舊是把結論直接傳播出去，並讓很多人相信不已，關鍵是伱都無法探究這東西是怎麼來的。

按照王旭的觀點，就是看短視頻不如看視頻，看視頻不如看電視，看電視不如看書。文化傳播在後世走上了信息量遞減的道路，越是大眾化，信息量越低，信息繭房的效應越明顯。

這個道路，王旭不喜歡，卻完全無能為力。這可不是某個人的選擇，而是底層大眾和頂層資本共同的選擇，走到最後會成為什麼樣，丑國已經打了一個特別鮮明的範例。憂心忡忡的，只有中間那群人。

王旭搖搖腦袋，拋開強烈的吐槽欲，有那功夫還不如抱抱自己的姑娘，你沒看她都累睡著了麼。

王旭揭開窗簾的一覺，天還沒黑，但那又怎樣，嘿嘿一笑，抱著姑娘睡覺去也。

——

（還有）

被審查，刪了一堆，自己腦補吧

(本章完)