第465章 我說的不是這個職務啊！（2/2）
呂部長背著手噂噂教導著老幹部領悟出的真理，乃是面對一個年輕有衝勁的幹部的提攜。
尉官提得再快算什麼？校官，到了團級以後，短的三四年一提，長的七八年，甚至有的在一個級別上，職務轉來轉去也不見提拔，熬到轉業都排不上隊。
那便是不同的風景。
但，方淮只是瞪著眼睛，感覺耳朵嗡嗡嗡。
還真能提？！
那還說啥？提啊！
沒級別，咱怎麼幹大事？
二十年太久，消防都改制了，我只爭朝夕！
他新兵就敢參與中隊改革，等到他肩上的一條槓變兩條，當了校官，那他就敢對立法的事提出置喙！
對了，吳總是不是答應我授銜以後，可以提前提拔一級來著？
這不就上尉了嗎？
快了啊！
前世聽說有博士生特招入伍，資歷章四年就晉升副團，我這…也不算快嘛！
方淮美滋滋地想著，完全忘了人家博士生畢業都二十七八歲，入伍第四年，那都三十多歲了。
他入伍十九歲，過兩個月可才二十。
二十歲畢業中尉正連，授銜一年就提前晉銜的話，接近二十二，就是上尉，根據銜職對應，級別可能也會很快跟著提到副營。
頂多二十三歲的副營，廊坊畢業生這個歲數，恐怕也才畢業不久，還是副連級，差了整整一個大級別，待遇上更是差了兩三檔。
這提拔速度，連前期提級最快的技術軍官都難望項背，說出去不得震掉別人的下巴。
方淮長嘆了一口氣。
媽的。
沒想到最難的一步，竟然是當軍官的那一步，一進了這個門，級別蹭蹭漲。
「謝謝首長，我一定好好干！」
方淮一個立正，顯得有些風姿勃發。
呂部長說提職，那是先畫餅，一見這個小方一副待遇已得的模樣，趕緊一句話把他打回現實：
「你先別謝我，事還沒定呢！這麼有信心？就算實現合作，有把握作出研究成果，實現盈利？」
消防部隊可是個天天化緣又天天燒錢的單位，尤其是學校，沒有地方一級支持，那真是長著口全靠部局投喂，否則也不可能讓一個校長親自過問這種事。
呂部長提起「盈利」兩個字，沒有一絲的不好意思。
這才是真正的務實幹部。
但方淮餅都吃了個半飽，絕不可能吐出來。
思忖一番，決定要拋出更多的東西。
「咳，部長！我其實是先有了靈感，才想到了合作的問題！
我自己就是一線戰鬥員，也喜歡看外軍資料，所以，在救援過程中，有了許多想法！
首先，有三種借鑑美國消防員和部隊的裝備引進和改良！
搶險救援戰術腰帶，隔煙簾，和直流開花水槍！
我們的搶險救援制式腰帶，目前是比較簡陋的，結構組織由織帶，針孔組成，為了照顧搶險救援所需的輕便，連拉環都沒有，我們很多出警過程中，幾乎不會裝備，真正需要高空作業時，我們通常佩戴的是類似滅火救援腰帶的老式訓練腰帶。
那款腰帶的設計，幾乎是十年前的了。
那個時候受制於材料能力，也沒有輕便的高空自保裝備，產出這樣的設計，是符合時代的。
但現在，我國的製造業大幅發展，而且高空作業越來越多，SRT，DRT繩索技術大規模引進使用，我們有了更好的材料和裝備可以選擇，原來笨重，堅硬，且可攜帶裝備較少的腰帶已經不適用了。
所以，我參照美軍空降部隊的一款CBQ安全腰帶，設計出了一個安全，輕便的戰術腰帶思路。
腰帶主體採用高強度芳綸私材質高密度編織，戰術腰封，鋁材自鎖快速接插扣頭，自帶高強度D型一體成型不鏽鋼受力環，具備防慌亂打開功能。
配備裝備，為8毫米60CM成型扁帶環和快速彈簧鎖，扁帶環與腰帶D型環連接，配合主鎖隨時隨地對作業人員進行限位保護，扁帶環配合主鎖也可以用於製作高空作業錨點。
腰帶鎖扣的D型環配合主鎖，可作為緊急情況下製作義大利半扣，或利用8字環等專業下降器沿繩索快速下降自救逃生。
另配一把多功能隨身折迭鉗，展開像是蝴蝶刀，具備多種切割，剪切，開啟，鑽孔功能。
主體材質和選用裝備重量都較輕，雖然沒有實體結合過，但我想不會超過8斤。
這是一個承上啟下的關鍵裝備，我們花了大價錢去學別人的繩索技術，卻沒有與之匹配的輔助腰帶，這是很不划算的，我想這樣的設計思路，才能應對越來越先進的搶險技術，大大提升戰鬥力。
另外，還有引入隔煙門帘，和水槍的改進…」
方淮講得很細，仿佛真的有這麼一些裝備呈現在眼前。
呂部長開始也就是準備粗聽一番，結果聽著聽著，慢慢感覺這些東西真的惠而不費，除了戰術腰帶造價貴一點，普遍裝備的數量成本比較高，但比起其能產生的效益，完全不是一個層次。
戰士們貼身的東西，好好改良一下，不比消防車上一些功能重複，造價和使用率不成正比的笨重裝備實用多了？
而且，成本高，就有收益啊！
這三款產品，每一款，都踩到了消防部隊的痛點和空白！
相當不錯啊！
就在呂部長已經倍感驚喜的時刻，方淮還在講。
「另外，要在裝備公司下成立一家子公司，針對消防電腦指揮系統的開發。
我在天津向局領導陳述了一些關於119指揮系統的改良方案，針對應急協同專家庫、出警地信息、110，120協同等功能作了一些改良。
領導都比較認可，我猜測，在未來不久，應該是可以投入使用的。
其中涉及大量安全信息，那麼，就需要有部隊背景的設計單位進行保密把關，我想這件事情，學校是要真的出力的。
當然，帶來的經濟效益，學校方面的占比也可以更高一些。」
呂部長聽到這裡，眼神再次亮了。
「小伙，這你可找對人了！知道金盾工程嗎？」
方淮笑了。
「首長，我要是不知道，就不會讓學校出力了。」
(本章完)