第64章 朱雄英突襲方孝孺（1/2）

「方先生所言，吾不敢苟同。」

就在方孝孺志得意滿的時候，忽然聽到一個稚嫩的聲音響起。

轉頭看去，赫然發現說話的是一七八歲的少年。

少年神情很緊張，卻勇敢的看著他。

周圍讀書人也都詫異不已，什麼情況？這誰家孩子，怎麼沒有一點教養？

當然，也有看笑話的。

至於是看方孝孺的笑話，還是朱雄英的，就不好說了。

唯有陳景恪，用鼓勵的眼神看著他。

但心裡也很好奇，他會怎麼駁斥方孝孺。

方孝孺很快反應過來，並沒有訓斥朱雄英，而是拱手道：

「不知這位小郎君有何高見？」

朱雄英深吸口氣穩住心神，說道：「敢問方先生，孔夫子為何會被世人稱之為夫子、先師。」

方孝孺不明白他為什麼會問這個問題，但還是回道：

「因為孔夫子率先開私學向天下人傳授學問，且有教無類……」

「世人無不感念其恩德，故以夫子先師稱之。」

朱雄英馬上說道：「也就是說，在孔夫子之前是沒有私學的，學問為貴族掌控……」

「此亦為周禮，難道我們大明要禁絕天下人讀書，只允許權貴掌握學問。」

方孝孺張嘴想要反駁，然而朱雄英根本就不給他機會，接著說道：

「所謂刑不上大夫，禮不下庶人……庶人是沒有資格學習文字，享受音樂的……」

「不讀書不學習，古之庶人如何明智如何懂禮？」

「這豈不是與先生方才所言，古強於今相悖嗎？」

「嗡。」此言一出，酒樓內陷入了一片嘈雜，眾多讀書人都議論紛紛。

這個角度確實很新穎，之前他們從未想過。

至此再也沒有人敢輕視這個小童。

陳景恪也驚喜不已，朱雄英說的這些，都是之前他講過的，只是他講的很零碎。

朱雄英竟然能將這些信息串聯在一起，用來駁斥方孝孺，實在是厲害。

朱雄英也漸漸適應了這種環境，完全拋去了緊張。

見方孝孺想出言反駁，就揮手阻止，誠懇的道：

「先生學問勝我百倍，若公平辯論，我非先生對手。」

「我也並非是想與先生辯論，只是想表達自己的一點不同見解。」

「希望先生能讓我說完，可好。」

方孝孺嘴巴張了張，哪有這樣辯論的？

可他的操守，使他無法將一個八歲孩子視為對手，只能頷首道：

「好，我亦想聽一聽不同見解，小郎君儘管講來。」

朱雄英拱拱手表示感謝，心中對他的觀感好轉了幾分。

陳景恪也嘆道，方孝孺確實是一位君子。

「先生可知夏商周所轄土地幾何？」

方孝孺答道：「禹定九州，三代之土是為九州之地也。」

朱雄英搖搖頭：「何來九州之地？夏商且不去說，單說周代。」

「西周之時朔方、大同等地為犬戎、鬼方所有，漢武帝時方才從匈奴手中奪得。」

「今山西以西之地，為西戎所有，秦朝數代君主耗百年之力，方才在秦穆公時期奪得。」

「四川乃蜀國之地，亦為秦時所得。」

「今北平等地，當時為孤竹等蠻夷所有，後經燕國歷代君主征伐，方為大周國土。」

「今濟南府、青州府等大片土地，當時為萊夷所有。」

「齊國歷經數十代人，方才將其剿滅，將其土納入大周。」

「當時淮水以南盡皆為蠻夷之地，應天府在當時還是淮夷之土。」

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