第69章 來，往大了搞（2/2）

……

來者是吉省衛視的副台長，縣宣傳口的領導和實驗大校長陪同著，規格很高。

但事情本身卻很簡單。

「小方啊，台里想圍繞你做一期新節目，你願不願意幫個忙？」

瞧瞧人家講話多客氣，但這正是因為方星河的文章——小爺賊狂，都給我乖一點。

像這種好事，他沒有拒絕的理由，只是仍然要問清楚細節。

「具體是什麼樣的節目？」

「其實我們現在並沒有完全確定。」副台長直言不諱，「反正台里不太傾向於那種一問一答的訪談式節目，感覺很難做出吸引力來，容易浪費你的影響力。」

喲，一點都不藏著啊，真就抱緊我硬蹭唄？

但問題是……

「做的太激烈，能過審嗎？」

副台長有些愕然：「太激烈？還能怎麼激烈？只要別胡亂爆粗口，想聊什麼聊什麼！」

無一錯一首一發一內一容一在一一看！

噢，對了，現在這個時代，可是能夠在電視台里播放黃暴血腥鏡頭的，雖然沒有特別野，但是對比方星河熟悉的後世，藝術創作環境要寬鬆得多。

那妥了，我就喜歡不受限制的暢所欲言。

宣傳領導冷不丁問：「小方，你有沒有什麼想法？或者偏好？」

方星河下意識想到了後來的《圓桌派》、《十三邀》、《非正式會談》等談話類節目，隨後又把它們全都驅除腦海。

無劇本文化類聊天節目看似簡單，其實對於主持人和嘉賓的要求實在太高，不是搞個形式就能復刻出來的。

那麼根據現在的條件簡化一下，他馬上有思路了。

「一個控場的主持人，一個帶來主話題的訪談嘉賓，兩三個文化口的學者負責製造對立觀點，三五十個現場觀眾，既可以提問，也可以對某些觀點進行反駁。」

「哎喲！妙啊！」

副台長啪的一拍巴掌，興奮不已。

「現場碰撞最容易帶上脾氣，咱們聊它兩三個鐘頭，把最激烈的部分剪出來，肯定好看！」

宣傳口領導點評：「即可以追逐社會熱點，又可以追逐人物熱點，選題特別靈活。」

校長主動幫忙查缺補漏：「如果主賓不是很擅長言辭，副嘉賓也可以一唱一和，各自扮演正方和反方，不影響話題推進。」

劉大山：「高啊，真高！」

唉……瞧瞧你這地位！

方星河仍然覺得，想把節目真正做好沒那麼容易，可他不準備掃興，笑笑拉倒。

「小方，第一期主嘉賓肯定是你了，你對文化學者和觀眾有什麼要求嗎？」

「沒有。」

「可以有的。」

副台長忍不住講到最直白：「台里完全可以找兩個欣賞你的學者，再把觀眾細心篩選一下，給你營造一個良好環境……」

「沒必要。」

方星河的拒絕，反而愈發堅決。

「只要有流程，有秩序，有我開口的機會，我不懼怕和任何人正面放對。全程一團和氣，那還有什麼精彩可言？」

房間裡的大人們集體側目，真正體會到了什麼叫做「乳虎雖幼，已有吞牛之氣」。

「那好，我這就回去籌備節目。」

副台長茶也不喝了，匆匆起身。

「主持和嘉賓都好辦，現場觀眾的篩選恐怕要費些時間，咱們長春就那麼兩所名校，太缺人才了，我們只能努力把工作做到盡善盡美……」

別看這副台長很愛蹭，但是思維特別敏捷。

第一時間就意識到觀眾應該請一些同齡人里的高材生，這樣才能碰撞出最有意思的場面。

「您儘管放開選。」方星河馬上餵他安心丸，「我不怕同齡人犀利有思想，他們越強越好，敵視我更好。」

一旦這個節目真能辦好，那將極大滿足方星河的宣傳需要。

所以，為什麼不往激烈了搞呢？

很多讀者不了解1999年，以現在的思維眼光和見識去感受書里那個時代，觀感上有偏差，這也正常。

當時文字上最叛逆的是王朔，網際網路風格的群嘲文章尚未出現。

韓涵正是吃到第一代網際網路的反傳統紅利，才火到那樣的。

但是他們兩個的文字烈度顯然不如小方。

然後，家庭教育的「最高明珠」是《哈佛女孩劉某某》。

思想教育的潮流是極致反動。

城市和鄉村的教育體系完全割裂，初中大分流、高中只保尖子生、大學實行精英教育。

2000年擴招後又出現新的妖蛾子，畢業=失業。縱觀改革開放至今，戾氣最重的時期絕不是現在的後疫情時代，恰恰是世紀交替階段，98經濟危機到08年的十年之間。

所以哪怕就生活在那個年代，個人體感也很難準確，地區差異、經濟差異、環境差異都太大了。

這篇文章，是我精心給小方準備的洗粉文，完全針對於那個時代的種種特徵，不要用現在的環境去代入，那就不準確了。

你非要討論這篇文章在如今的網際網路環境裡牛不牛逼，那我只能承認，不牛嗶，不如deepseek3秒的工作量，但我沒用ds去跑，而是根據當時環境親自寫出來，達到文風統一的效果，這是建立在真實需求上的誠意。

(本章完)