第481章 度人以惡（2/2）
林異便繼續道：「歷史博物館裡，不是會有一些珍貴的影像嗎？我的意思是，「校長」的那句話，經過灰燼使徒途徑的影響，成為了途徑之中的某一段『歷史』……掉落圖層的任何人都有可能得到那樣的信息。」
「對於整個世界來講，那或許校長消失之後的某個時間點發生的事情，可能過去了很久，也可能是剛剛才發生，又或者其實都沒發生……但在那個緯度里，一切或許都已經發生，我們掉圖層的時候所看到的畫面，可能就是沿著這條時間線上的某一個點的畫面……」
「過去現在或者未來……都不知道，但它的確在某個時空里存在著。」
班主任-040聽的腦子暈乎乎的，甚至越來越迷糊，她現在的第一反應不是去理解林異的話，而是質疑林異這個人——這傢伙跟第一次見到的時候差距好大，這腦子怎麼跟被雷劈了然後智商突變了一樣？
「不是……你說的讓我聽著有點亂，你想表達的是什麼？」班主任-040問道。
林異解釋道：「我的意思是……這裡面能夠解讀的東西很多，如果是剛發生或者已經發生的事情，那麼就表示「校長」已經抵達了灰霧世界的附近，且不知發生了什麼，我們都必須要為灰霧世界的存在而做足準備……灰霧入侵的背後會不會是一整個灰霧世界？」
「如果那是還沒有發生的事情，那麼校長會不會想要通過灰燼使徒的特性向存在於過去的我們警示些什麼，以達到逆轉未來的目的？」
從未來向過去發出預警……他不是沒有遇見過。
夢中的他，能夠通過夢境與過去產生交互……這是否說明深層夢境的築夢者能夠干擾過去？
他不確定，但這是他以此推演校長那一句話的邏輯所在。
「但是不管是出於哪種情況，我感覺你都應該將這件事情，匯報給官方。」林異神情嚴肅，「我既然聽到了，那麼就意味著，捕獲到了蝴蝶效應掀起的第一股風，我們目前看起來無力改變什麼，但是官方或許可以因此提前展開某些布置。」
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班主任-040詫異地看向了林異：「你前面說我都不太懂，但是後面這個，我明白了。」
班主任-040心裡清楚，坦言不懂可比不懂裝懂重要多了，她說不懂林異後面會跟她解釋，要是說懂，等兩人制定什麼計劃的時候，自己硬著頭皮亂來就會坑人了。
嚴格的訓練，包括了絕對的紀律和相對的誠實。
「但是。」班主任-040忽然開口。
「嗯哼？」林異問道。
班主任-040哂笑著看著他：「這麼重要的東西，你現在才想起來？老實交代，是不是還有所隱瞞？」
林異「嘶哈」了一口氣，頭搖成了撥浪鼓：「突然想起來而已……別的沒了。」
「果真沒了？」
「果真……吧。」林異點了點頭。
班主任-040翻了一個白眼，但還是轉身就去將這件事情記錄到了某個文件夾里，接著「啪」地一下合上，隨後道：「關於其他的細節，你有沒有什麼要補充的細節……或者，疑點呢？」
「有。」林異毫不猶豫地點了點頭。
果真還有！班主任-040氣得搖了搖頭，林異真是個牙膏型隊友，每次都要她擠一擠才能出來一點東西！
林異便首先將張靈貞那邊的事情說了出來，因為在之前「娓娓道來」的時候他已經簡單說過張靈貞了，所以現在就只抓疑點來講。
「張靈貞之所以能成為「灰燼使徒」，是因為她去小賣部里啃食了一部分的「葬體」，被「葬體」的意志給侵蝕了神智，進而被改造而成的。」
「當我在教室里看到她的時候，她的身體周圍浮動著兩個影子，一個影子是她自身的樣子，另一個則是「葬體」的樣子，值得一提的是，「葬體」的樣子就是一個屍體融合而成超巨大樹根狀的神秘生物，也有點像章魚或者的水母什麼的。」
「那個東西被小賣部收容著，但它的觸鬚從小賣部里延伸了出去，10號購餐窗口和綠色圍兜廚師的基地，應該就是以其中的一部分觸鬚為核心建設出來的。」
「食堂里有多少區域受到了「葬體」的影響我並不清楚，當然這也不是我們現在討論的關鍵啦，我要說的是，張靈貞的那個虛影從頭到尾就只說過一句話，大意就是『救她』，其他的啥也沒有，甚至後來也是一點聲音都沒有發出來。」
「按理來說，如果她真的還殘存著意志的話，應該能多呼救幾次吧，而不應該是打一個水花，對吧？」
班主任-040於是猜想道：「你懷疑，張靈貞的自主意識其實是「葬體」故意放出來欺騙你的？」
林異搖頭道：「不。」
班主任-040：「你……」
她有點生氣，好想痛扁一下林異啊，這個傢伙故意引導自己那麼說，然後又否定，搞得她像個捧哏一樣！
「那你說！」她咬牙道。
林異心說她這是怎麼了，好端端的怎麼火氣那麼大？
「我懷疑……呼救的確是由張靈貞發出來的，張靈貞融合了「葬體」意志，她的身體也一直是她在掌控，「葬體」意志只是輔助操控！但是，她的呼救不是真的在求救，而是為了讓我放鬆警惕，方便她趁虛而入。」
「葬體」意志壓制張靈貞欺騙他，跟張靈貞自發的欺騙他，看似都是「張靈貞」這個軀體在做事情，但本質上卻是兩種性質。
「她那麼做，是因為她真的想要殺掉我！」
林異以最邪惡和黑暗的思想揣度了張靈貞。
班主任-040不解：「可她不是已經被灰燼徹底焚燒殆盡了嗎？你到底因為什麼對這個件事情耿耿於懷？」
(本章完)