第一百零五章議造二寶（1/2）

在魯國使者離開後，接下來的日子裡，中華王國按既定的方案穩步發展著。各地的築城和鋪路工作都在持續進行。在分田地的刺激下，各地勞動人民爆發出極大的勞動熱情，積極投身到各項建設中來。

在金陵派出的技術人員的指導下，各地建起了礦廠、磚廠、水泥廠、煉銅廠、煉鋼廠等工廠，青壯們一部分進到工廠做工，一部分在各個建築工地上建設家園，婦女們也沒閒著，除了照顧老弱、準備飯食以外，每天也有許多健婦在建築工地上幫忙搬運建材等工作。

由於師資力量嚴重匱乏，原本各族部落所在地還沒有建起學校，孩子們只能在鄉老的帶領下學習認字。而這些授課的鄉老也是有工資的，小孩們上學時免費的。

教育問題是姬天賜非常重視卻又無比頭痛的一件事情，無論是師資力量還是教育條件都需要花費大量的金錢、時間和精力。

姬天賜在金陵大學授課一段時間後，發現沒有教材是一個非常嚴重和緊迫的事情。目前所有的授課都以老師講，學生記為唯一方式。

雖然紙的發明改變了大家書寫的習慣，相比用竹簡書寫，極大的降低了成本，提高了效率。但仍然沒有改變全靠手寫這樣的一個記錄方式。因此，印刷事宜變得非常關鍵。

姬天賜召來李斯和鑄幣廠的匠首，匠首第一次到太極殿，顯得尤為激動。跟隨李斯拜見姬天賜後，垂手恭立在李斯身後。

姬天賜微微一笑道：「今日召二位愛卿前來，孤有一事相商。」李斯和匠首知道姬天賜接著要說出要和他們商量的事，故也不打岔，靜靜等待。

姬天賜略一停頓道：「孤觀如今學子眾多，而書籍太少，不利學子學習。孤欲大量印書，讓天下更多的學子能有書可看，有籍可查。」

李斯和匠首兩人疑惑的對視一眼，不明白姬天賜召自己來的目的。按理說教育應該召禮部前來才是。

姬天賜看出兩人的疑惑，接著道：「此事需要二位愛卿鼎立協助方可完成。孤偶得此法，今日便講予兩位愛卿。」

說完姬天賜拿起自己的玉璽，道：「二位愛卿，請看。」說完用玉璽在案上白紙上蓋上一個印。然後左手拿蓋了印的紙，右手拿玉璽道：「孤之玉璽可於白紙上印出『中華王國國王印』，那我們是否可用此法印刷書籍，以擴大書籍數量呢？」

李斯眼前一亮，讚嘆道：「大王真乃神人也，如此妙法實乃天下學子的福音啊。以此法印書何愁無書可讀啊。」

李斯接著道：「大王是想用銅鑄書版，印製書籍？」

姬天賜對李斯的反應感到滿意，點頭道：「正是。」

「不行，不行。」那匠首連連搖頭道。

「為何？」姬天賜問道。

「臣制一個銅板，雕刻成文字後，這個版就只能印這些內容，過後就沒用了，這樣太浪費了。」那匠首梗著脖子紅著臉道。他是一個老實人，對於姬天賜這樣的大手筆感到不滿，便脫口說了出來。說完後才有些後怕的偷望著姬天賜。

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