第155章 二手的（1/2）
星淵目光鎖定蘇寧瓏，「蘇師父手裡現在應該還有存貨吧？就是那種類似黑白棋子的聖器。叫什麼名字？就叫san值監測器？」
「崩解指針。」蘇寧瓏決定用這個名字。
「崩解指針，賣給熟人朋友可能只收五百，但放到外面，賣給那些追求獨特力量或收藏的富豪，五萬星幣一件都未必是上限，市場潛力很大。」
話鋒一轉，星淵將話題引向蘇寧瓏剛入帳的資金：「你現在手裡不是剛進帳了一筆星幣嗎？正好可以拿出一部分，著手投資入股一些有潛力的初創公司或者技術工坊，讓錢生錢。」
星幣還沒捂熱，就要散出去了嗎？
蘇寧瓏無辜眨眼，試圖爭取：「就不能給點零花嗎？我想買星空之眼。」
星淵不為所動，直接點明原因：「我會給雷青崖預算。鄒女士那邊已經給我下了指令。你花錢太兇，幾乎存不住錢，她查過你的帳戶流水後，覺得不管不行。她很擔心你哪天為了買某樣看上的東西錢不夠，一時衝動跑去借高利貸。」
隨後又補充道：「所以，必須強制將你的一部分星幣投入理財，這是硬性要求。」
蘇寧瓏一聽，頓時像泄了氣的皮球。
「哭唧唧」地扁著嘴，心不甘情不願地將剛到手的星幣劃轉給星淵。
星淵則面無表情地接收完畢，絲毫沒有給她留點「私房錢」的意思，公事公辦地說：「理財手續辦妥後，我會定期把投資報告發給你審閱。」
末了，星淵看著小姑娘那委屈樣，心裡倒是沒什麼負擔。
反正以蘇寧瓏的本事和她那獨特的「財運」，過不了多久，她的資產總額又會自動增長起來，這點投入不過是長遠規劃中的一小步。
崩解指針就足夠她大賺一筆。
「你最近交易的金額數額不小，而且性質特殊，」星淵認真提醒道，「我已經幫你申請了個人經營帳戶。考慮到交易物品全是聖器，稅務上會給予一定減免。但以後定價時，一定要記得把稅費成本也算進去，別隨意定價，否則帳目會很麻煩。」
「所以，我是不是還得專門請個財務？」蘇寧瓏一聽就覺得頭大，她實在不喜歡身邊圍太多人處理雜務。
「不必額外找人，」星淵直接打消她的顧慮，「葛威懂這個，他會負責做帳。」他再次補充了一句，點明關鍵，「要不是好招到了葛威，我也不會去申請這個經營帳戶，畢竟之前沒人能處理這些專業的帳面問題。」
「那就好！」蘇寧瓏頓時鬆口氣，感覺解決了一個大麻煩，「那就多發一份工資給葛叔叔。」她放下心頭大石，慶幸不用再招新人。
……
時間悄然流逝，又是兩天過去。備受關注的留校名單終於公布，查理的名字赫然在列，這讓關心他的人很高興。
最高興的莫過於查爸爸和查媽媽，有個靠譜的領路人（保姆）帶著查理，這對年輕夫妻安心發展事業，空餘時間也能增進感情。
然而，名單調整的幅度超出了部分人的預期，接近五分之一的學生被重新規劃，需要轉入星聯盟體系下的其他學校就讀。
只要擁有過在星聯盟學習的經歷，體系內的所有學校都非常樂意接收。
更重要的是，家長們還能獲得為期兩年的免費入讀期。
這對大多數面臨調整的家庭而言，已經是當下能爭取到的最佳解決方案了。
隨著一部分學生的退出，新的名額也將開放，會有另一批符合條件的學生補充進來。
蘇寧瓏這個假期依然會選擇留在學校度過。
她心裡盤算著另一件重要的事，如果想把那個能監測san值的儀器推向市場進行大規模售賣，就必須先完成專利申請，並讓它順利通過必要的實驗驗證階段。
假期正好給她提供了集中攻關的時間。
「叮咚…叮咚……」
清脆的門鈴聲響起，同樣留校來到院子學習的沙莉聞聲，立刻興沖沖地小跑過去開門。門外停著一輛學院的快遞運輸車。
沙莉回頭，揚聲喊道：「寧瓏！又有你的快遞，看起來像是禮物哦！」
蘇寧瓏時不時就會收到禮物，這事早就不是什麼新鮮事了
蘇寧瓏慢悠悠地從裡間踱步出來。她瞥了一眼門口那個被厚實大紙箱和層層泡沫紙包裹得嚴嚴實實的物件。
單從外包裝的輪廓，她心裡已大致猜到了這份「禮物」的來路和內容。
她順手將剪刀遞給正躍躍欲試的沙莉：「你拆吧。」
沙莉最喜歡拆包裹了，二話不說接過剪刀，就在快遞員和蘇寧瓏的注視下，利落地拆開了層層包裝。
紙箱打開，露出的赫然是一頭造型精緻的機械飛行坐騎，變色蜥蜴限量版。
這種機械坐騎本身就比尋常款式要昂貴不少。
「咦？」沙莉仔細端詳著，眼尖地發現了問題，「寧瓏你快看！這裡是不是被剮蹭了？」
她指著坐騎側面光滑的金屬外殼上，那裡有一處巴掌大小、頗為顯眼的陳舊擦痕。
「有一處這麼明顯的舊傷，該不會還有別的吧？」沙莉嘀咕著，開始圍著坐騎仔細檢查起來。
果不其然，她很快就指著幾處地方：「這裡、這裡……還有這底下！至少五處地方有瑕疵！」
她忍不住吐槽，「不是吧？名牌飛行器就這品控？也太離譜了！」
「有沒有可能，這不是品控問題，它純粹就是二手的。」蘇寧瓏有點生氣，也怪自己當初和周煜打賭時，忘了明確強調必須得是全新的。
周煜這明顯故意的舉動，可真是把她噁心到了
「哈？」沙莉一臉難以置信，脫口而出，「周煜不是周珈席兒子嗎？出了名的有錢闊少。就這？送個二手貨充數？這操作怎麼透著一股子窮酸氣啊！」
這句無心之語，像一道光劈中了正憋屈的蘇寧瓏。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。