第一百零七章 先生開始搶人了（2/2）

事實上，四書學習將貫穿每個學子學業始終。因為雖然沒有人承認，但誰都知道，實際上科舉最重頭場，而頭場，考的正是四書題。

所以對讀書人來說『四書』是本，永遠不能忘本。

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因為是通識課程，無需深耕細作，所以上午的《易經》乃三齋合班授課。

好在經過淘汰，現在只剩四十名學生了，四十人集中在一間講堂中，還不算太擁擠。

教授《易經》通識的，正是那位白髮蒼蒼的祝先生，他上來便直接了當告訴眾弟子，明年精講《易經》的還是自己，所以希望他們好好聽，期末能選自己的課……

當然選擇是雙向的，誰漫不經心、表現不好，就算想治《易經》，他也絕對不會要的。

說完，祝先生便開宗明義講解道：「《易經》為群經之首，設教之書！」

學生們聞言紛紛側目，心說蘇同學的四言破題，傳染性也太強了吧？怎麼連先生也學會了？

「其分為《經》與《傳》兩部分。前者由六十四卦的卦辭、爻辭組成，可做占卜之用。《傳》包含解釋卦辭和爻辭的十篇文章，統稱《十翼》，相傳為孔子所撰。」

學生們本來沒太當回事兒，聞言全都來了精神，舉手提問道：「先生，學了易經就會算卦了嗎？」

「當然。」祝先生淡淡道：「但我輩讀書人學習《易經》不是為了占卜，而是將其當成安邦治國、修身養性的經書學習，追求的是義理與智慧，切勿捨本逐末。」

「是，弟子謹記先生教。」那學生這才慚愧坐下。

祝先生便開始正式講授道：

「現在我們講，第一卦，乾卦。乾為天，乾上乾下。」

「象曰：天行健，君子以自強不息。潛龍勿用，陽在下也。終日乾乾，反覆道也。或躍在淵，進無咎也。飛龍在天，大人造也。亢龍有悔，盈不可久也。用九，天德不可為首也……」

祝先生抑揚頓挫地背誦完第一卦，開始依著朱熹的註解，條理分明講解起來。

祝先生水平相當之高，將晦澀難懂的《易經》講得精彩紛呈，眾學子沒聽多會兒就入了迷……

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不知不覺午時正，院中雲板敲響了。

祝先生便摘下靉靆、合上書本，宣布下課。

眾學子起身致謝，恭送先生。

祝先生卻沒有起身，而是擺擺手道：「去吃飯吧。」

「是。」學子們應一聲，這才魚貫徐徐而出。

蘇錄走到講台前，向祝先生深深一揖。

「呵呵呵……」祝先生攏著山羊鬍須，高興笑道：「你還記得老夫啊？」

「是，永世難忘。」蘇錄恭聲道。他永遠忘不了考書院那天的峰迴路轉，自然也忘不了這位題名贈筆，鼓勵自己的老先生。

「呵呵，老夫也沒忘了你，當初我就看你聰明俊俏，少年老成，一看就是個好孩子。」祝先生欣慰地打量著蘇錄道：

「不錯不錯，大半年沒見，你長高了，也白淨了，更重要的是從孫山進步到了第一名！」

「多虧了當初先生勉勵。」蘇錄微笑道。

「哈哈哈，我說吧，名字掉在地上是吉兆，你現在信了吧？將來一定會及第的！」老先生說著，探頭湊到他耳邊，神秘兮兮道：

「知道嗎，上月月課，知道你得了第一名，老夫就覺得無比神奇。於是去當初張榜的那面白牆前看了看，你猜怎麼著？」

「怎麼著？」蘇錄捧哏道。

「上頭的名字都不見了，只剩你一個人的名字，還赫然在牆上！」祝先生煞有介事道：「怎麼樣？是不是有點說法？」

「是因為學生的名字，乃先生用筆寫在牆上的。而別人的名字是寫在紙上的緣故吧？」蘇錄嚴謹推測道。

「……」祝先生沒想到這少年不被牽著鼻子走，只好點頭道：「是，經過一春一夏的風吹雨打，當初那張紅榜已經不復存在了。所以只有你一個人的名字還存在，這是大大的吉兆啊！」

「是，只是先生到底有何賜教？」蘇錄不解問道，他凌晨五點吃的飯，到現在已經餓得前心貼後心了。

「老夫的意思，跟我治《易經》吧，小子！」祝先生只好圖窮匕見道：

「冥冥中自有定數，將我們聯繫在一起。這是老天要讓你學《易》啊！」

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(本章完)