第一百零六章 討鼠檄文（1/2）

第107章 討鼠檄文

蘇錄聽得目瞪口呆：「我這要是考不中，都對不起爹給起的這名字啊。」

「哈哈哈，那當然了。」蘇有才大笑道：「不過我兒定能連場高中，一掃你爹的晦氣！」

蘇錄發現，隨著日子越來越有奔頭，有才同志越來越愛笑了，而且笑聲越來越響亮。

「好了，我們上課吧。」蘇有才笑罷，清清嗓子道：「從第一節聲律課到現在，已經教了你半年了。」

「時間過得真快。」蘇錄不禁感慨，從二月份上課到現在，確實整整半年了。半年來父親教導他熟韻書、通平仄，再練對仗、學鍊字、又依譜填聲……真的學了不少東西。

這回能克服駢文短板，考到第一名，老爹也是出了力的。

「格律聲韻的規矩，都已經教給你了，但要想做出像樣的詩來，還需『死法活參』，下一輩子的功夫。」老爹說完，企盼滿滿地看著蘇錄道：

「怎麼樣？現在對詩詞的印象有改觀了嗎？」

「有。」蘇錄點點頭承認道：「確實挺好玩的。」

「那為父再教你律詩絕句，古體近體，咱們深入地學一學？」蘇有才巴望著他。

蘇錄卻依舊搖頭道：「還不是時候，等學業有成了再向父親請教吧。」

「你就敷衍我吧。」蘇有才撇撇嘴，又換了個說法道：「其實也不是為父非要你學作詩，而是閒暇時作作詩，填填詞，非但可以陶冶情操，疏解鬱結，還能讓音韻規矩融入骨髓，往後作文但憑心意落筆，詩歌韻律自成。」

「那確實可以學學。」這麼說蘇錄就答應了。

「呵呵。」蘇有才終於得逞，高興道：「那接下來，我再教你高級韻律課。」

「這還分初級中級？」蘇錄吃驚道。

「那當然了。學無止境啊，學吧小子！」蘇有才得意道，說著又有些發愁：「你往後住校，我十天才能教你一回，得教到猴年馬月喲。」

「這個簡單。」蘇錄便笑道：「書院每天放學後，都會開門兩個時辰，好讓師生回家。這段時間足夠我去乾娘店裡，找爹學習了。」

「這是個辦法。」蘇有才頗為意動，又有些苦惱道：「只是這樣一耽擱，我得幾點才能回家？不好讓全家人等我一個。」

而且一個人走夜路，他也有點害怕……

「太晚了就住下唄。」蘇錄一臉真誠地建議道：「乾娘老想讓我住下作伴，想來夜裡也是害怕，爹住下正好給她們壯壯膽。」

「嘶……」蘇有才更加心動了，老臉一紅道：「再議再議，先上課吧。」

~~

蘇有才沒誑蘇錄，今天講的確實是進階內容。

「你也看到了，詩的格律體裁其實並不複雜，但為什麼詩歌給人的體驗，卻豐富多樣呢？」講起自己心愛的詩歌來，他神采飛揚，整個人都在發光。

「除了遣詞造句本身外，還有很多因素共同造就了多種多樣的體驗，比方說平仄——平聲的舒緩與仄聲的激越，便可用來營造不一樣的氛圍。」

「先說平聲，平聲可以營造開闊感。」蘇有才說著舉例道：

「比方說王維的『大漠孤煙直，長河落日圓』中，『孤煙直』的平聲上揚『平平仄』，與『落日圓』的平聲回落『仄仄平』，完美適配了空曠大漠中孤煙上揚，落日下沉的畫面，瞬間勾勒出了大漠的寧靜雄渾。」

「哦哦，還真是。」蘇錄不禁點頭，他一直覺得王維這兩句詩，畫面感強到超脫了文字。今天終於知道為什麼了，原來真有文字以外的東西在幫忙。

「此外，平聲還可以營造舒緩感。我們還用王維的詩『空山新雨後，天氣晚來秋』舉例，其聲律與秋日空山的清新靜謐，形成了完美共鳴。」

「首句前三字連續平聲居功至偉——『空』如山谷開闊，『山』似山巒連綿，『新』若雨後清新的空氣。三連平聲的悠長發音，為讀者展示了一副舒緩開闊的空山遠景……」

蘇錄聽得目瞪口呆，第一反應是有才在瞎掰，細品卻還挺有道理。比如『空』的發音屬於鼻腔共鳴，確實可以給人一種身在山谷的感覺；而『山』的舌尖後音，也的確會給人一種連綿感……

蘇有才又道：「且第二句尾兩字『來、秋』均為平聲，前者尾音綿長如秋意漸至，後者唇齒輕收似秋風拂過，最後的拖腔卻讓詩句餘韻悠長……」

說著得意地看一眼蘇錄道：「怎麼樣，大開眼界吧？」

「確實。」蘇錄點點頭，沒想到自己從小背的唐詩，原來還有這麼多門道，怪不得看似簡簡單單，卻是無法超越的高峰。

「你試著把這四句詩改為仄聲，看看有什麼不同？」蘇有才吩咐道：「先改『大漠孤煙直，長河落日圓』。」

「是。」蘇錄便嘗試著改寫這兩句詩，果然無論是——

『大漠寒煙寂，長河落日冷。』

還是——

『漠闊孤煙遠，長河落日近。』

仄聲字一多，就會轉為蕭瑟蒼茫的意境。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。