第三百六十章 合江蘇錄試於此（2/2）

他便從考籃摸出筆墨，在牆面空白處，也題了一首離場詩——

『棘闈暫別風雲路，且憑豪氣寄此身。

莫笑今朝題壁客，他年雁塔看題名。』

最後留下大名——

『合江蘇錄試於此！』

題罷，便大笑而去。

另外，即興詩抒發的是那一刻的感受，換一個字都會失真，所以不需要嚴格押韻……

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外簾的考試結束，內簾的閱卷依然如火如荼……

禮房同考官徵德先生面對劉丙的質疑，先是無言以對，然後徹底崩潰，隨即便稱病不出，堅決不肯再閱卷了。

這也體現了《禮記》的難學，它本質上是一門考據學，沒有史料支撐和科學的考證方法，真的學一輩子都不堪一擊。

劉丙也不勸那徵德先生，出了這麼大的簍子，不追究他的責任就已經很給面子了。

他對一眾同考官訓話道：

「遇到自己拿不準、沒見過的地方，不要著急下結論，拿上來與我二人共參。須知生而有涯學而無涯，自己不知道的未必就是錯的！」

「是啊，考生的前途可比諸位的面子重多了。」張彥也正色道：「再者，你批錯人家的卷子人家肯定要申訴，到時候丟人才丟上天了呢！」

「是。」眾考官忙齊聲應下，打起十二分小心繼續閱卷。

至於禮房的考卷，本來就是最少的，所以只有徵德先生一位同考官。眼下沒法換人，於是劉丙決定親自批閱，甚至連之前批過的，都重批了一遍。

臨時加擔子自然不爽，哪怕是自己給自己加的，但劉丙很快就高興起來。

「不錯不錯，六七年間，蜀中治《禮》大有長進，文章整體都上了一個台階。」

「這是因為蕭提學在蜀中，推廣蘇弘之的『假說演繹法』啊。」張彥輕聲道：

「眼下蜀中治《禮記》的學子，都已經跳出了空論道德的窠臼，改用此法治學了。」

「怪不得，我說文章怎麼都大有長進。」劉丙恍然道：「放在以前，已經是中舉的水平了。」

張彥見劉丙沒問『蘇弘之』是誰，便輕聲問道：「主考大人也聽過蘇弘之的大名？」

「當然。」劉丙點頭道：「他和他老師陽明先生共創的王蘇惣學，在我們貴州可是顯學。」

說著正色道：「黔中本無學，陽明先生始開貴州文風。」

「啊？惣學是蘇弘之共創的？」張彥驚呆了。

「是的。」劉丙道：「陽明先生親口承認的，他說惣學是與蘇弘之切磋出來的，很多關鍵之處都是受其啟發。」

「厲害……」張彥一陣咋舌道：「看來我們蜀中，他日必出一位大儒。」

「嗯。」劉丙認同地點點頭。

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劉丙組織閱卷十分用心，他不止嚴格要求同考官，還以身作則，非但對禮房所有考卷進行了細緻的點評，還親自認真審閱了每一份落卷，確保不會再出現之前的情況。

在主考官的帶領下，同考官們又認真審閱了二三場的考卷，綜合三場成績，遴選出了正榜七十，副榜二十份試卷。

這時已經是八月二十七了，下面就該決定名次了。

鄉試的名次除了解元外，相對沒那麼重要，哪怕是經魁也不會整天掛在嘴上，依然還是以舉人自稱的。

所以排名的過程比較輕鬆，一直到定下五經魁，該定解元時，衡鑑堂中的氣氛才緊張起來……

一省解元啊，那是比普通進士還要榮耀的頭銜，在地方上的含金量，也比普通的三甲進士高多了！

不誇張的說，全省讀書人的榮耀全都繫於解元一身！

「按例，解元當從五經魁中出，」劉丙看著大案上並排擺放的五份試卷，上頭皆已用青筆寫上了『經魁』的字樣，沉聲問眾人道：

「不知諸位屬意哪位經魁獨占鰲頭呢？」

一眾同考官便欲言又止。

「只管暢所欲言。」劉丙微笑道：「反正最後是我和張大人負責。」

「是。」眾考官這才各抒己見。

「以下官愚見，似乎禮魁首更勝一籌。」

「下官斗膽推詩魁首為解元……」

(本章完)