第304章 接見交州使者，何方神醫在此？（1/2）

參觀完鹽鐵二廠後，周瑜率眾返回衙門。

「傳令，在荊、益二州全境貼出告示，招募各個行業的能工巧匠，尤其是擅長造紙的人才。」

在青城山參觀完火藥，周瑜就動了這個心思。

書寫要用到竹簡，火藥要用到竹筒，境內的竹子早晚要砍絕跡...

索性，不如朝著下個階段邁進。

用紙張來代替竹子，不管是作為書寫載體，還是作為卷制火藥，紙張都要優於竹子。

尤其在今日，通過蒲元的改良，讓周瑜以最直觀的方式，認識到一員能工巧匠能發揮的作用有多大。

正值亂世，人們往往更重視文韜武略的人才。

比如治政理民的文官、運籌帷幄的謀士、巧舌如簧的說客...

又比如勇猛無敵的武將、調兵遣將的統帥、嚴刑峻法的酷吏...

以上這些固然很重要，但能工巧匠也是不可忽視的存在，甚至能發揮的作用更為直觀。

周瑜不滿足於鹽鐵方面的領先，打算招募各方各面的工匠，爭取在所有工業方面爭先。

「遵命。」火井太守當即領命，「屬下這就去安排。」

「還有。」周瑜叮囑道：「火井百姓的後勤，必須妥當安排，讓他們沒有後顧之憂。」

「主公放心。」太守回答道：「食物都是由衙門統一安排，絕不會有差池。」

「不夠。」周瑜搖頭道：「即日起，開始為火井百姓統一修建新居，讓家家戶戶都住上新房子，不能區別對待。」

不患寡、患不均。

統一安排新居，最好做到樣式同一、面積一致，避免出現爭端。

「還有。」周瑜繼續道：「火井百姓不得外出，消費方面也要照顧到。」

「由衙門開設食肆、酒館、茶樓...等娛樂消費場所。」

人不是機器，每天睜眼就是工作，長久下去早晚會出問題，必須要有消遣的地方。

火井百姓已然衣食無憂，賺到的工錢總要有個地方花出去。

「除此之外，當地還需要教育。」周瑜提議道：「火井百姓家中的孩子，總不能讓他們現在就做工吧？理應入學讀書。」

「當然，教他們四書五經就算了，學了也沒什麼用處。」周瑜繼續道：「但可以考慮教他們技藝。」

不同於成都的書院，周瑜打算在火井郡，設立一所專業技校。

當地孩子本就耳濡目染，在這樣的環境中長大。

若在學習一番專業技藝，成人後定然都是能工巧匠，能把火井郡的事業建設的更好。

「屬下都記下了。」太守抱拳道：「後續定然都安排好。」

按照周瑜的想法，火井的居民除了不能自由離開，其他各方面都要拉滿。

不管是生活待遇、消遣娛樂，亦或者後代教育，都要優待當地百姓。

或許以後世的眼光來看，火井郡好像一個巨大的「監獄」，百姓們無法自由離開。

但以當下的時代背景而言，火井郡就是「天堂」。

要知道，古代的戶籍制度，壓根就不允許百姓亂跑。

對於火井百姓而言，不就是不能亂跑麼，以前也不能亂跑啊！

簡而言之，除了生活質量提高外，火井百姓沒覺得有其他變化。

百姓們提起周瑜，都是感恩戴德、千恩萬謝，讓他們過上衣食無憂的日子。

安排好任務後，周瑜離開衙門、返回居所。

「夫君~」

看到周瑜歸來，吳莧歡快迎上前來。

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