第256章 佛光紫竹（1/2）

「王軍難道也死了？」老古董黨章上的三個名字，想來年齡都和諸時軍差不多，身份地位想來也不低。

諸時軍如果不是遇到了小鮮，於善洋若不是有了梅念的回春丸，怕也是先後被一身的老人病折磨離世了。當官享了一身的富貴，也是受了一身的疾病。

「那倒不是，王軍這個名字太普遍了。據我所知，就是農科院裡頭就有四個叫王軍的，年齡不同，籍貫不同，工種也不同。」就是於善洋的朋友中，沒有一個叫做王軍的。在任的領導人裡面，也沒有王軍這麼個人。

諸時軍是分別找了黨章上的三人來簽下名字的，於善洋之後就是那個已經去世了的原農業部部長喬楚生。他們兩人的身份，只要查找一下就能找到。

可是王軍這麼號人，BJ各機關單位，同名同姓的估計就不下百人，而年齡符合的，怕是一個都沒有。

其實最簡便的方法就是問諸時軍，可是要從他的嘴裡能問出來小鮮也就不用那麼頭疼了。

小鮮正頭疼著，於綱在旁問著：「小鮮啊，你今年多大？在哪所學校讀書？」典型的長輩式問話。

「十一歲，聖心中學，除了她外公的背景稍稍有些問題，其他都符合讀科院少年逆才班的招收標準。」梅念插在小鮮前頭，幫她回答了。

「逆才班？」有聽過天才班，可也沒聽說逆才班啊。

身在重點中學聖心中學，小鮮是聽說過科院少年班的名頭的。如果說聖心的學生招收比例是五十人中錄取一名，那麼科院少年班的就是千里挑一，甚至是萬里挑一。

國家科學院的少年班又稱天才班，裡面多的學生多為15歲以下的天賦驚人的少年：有兩歲半，就能被唐詩三百首的，也有四歲前就認得上前漢字的，更有半小時做完國際奧數題目的滿分小學生。

總而言之，從八十年代初創班以來，國內最拔尖的學生都被選入了國家科學院的少年班。

「是這樣的，我和你於叔叔考慮到，你待在普通中學讀書已經是不大合適了，所以想推薦你去華科院的逆才班學習，」儘管梅念告誡於綱絕不可以將瑟琳的事告訴小鮮，可她還是很有些顧慮的。瑟琳為什麼要陷害諸時軍？是因為她提早察覺到了小鮮的天賦，還是中間有其他的原因？

這些，梅念一時也無法查清楚。而從小鮮的個性看，她是個偶爾小聰明但本性不壞的孩子，對身邊的親人和朋友更是愛護有加。這樣的性子，對她的修煉有好亦有壞處。

「我在聖心中學讀得好好的，沒必要轉學，」小鮮從來都不是個天才，她可不想和那些智力超群、驚世艷俗的天才們相處，身邊有個學柔作為榜樣就已經夠了。

「小鮮，你仔細聽著，所謂的逆才班，只是一種含蓄的說法，它說的不是指那些拿過獎項，能解答哥德巴赫猜想的人。而是指那類和你一樣的人。」每個時代，每個國家，都會有些逆天的人存在，他（她）不一定智力超群，可是他（她）的出現，都會在歷史的扉頁上留下一筆重墨。

逆才，就是逆天之才。雖然華科院開設的，其最初成立的目的，卻是為了研究那些科學至今無法解釋的現象。以及產生那些造成這些現象的人。透視、讀心、身輕如燕、穿牆，這些出現在小說里的現象，在國家科學院的逆才班裡卻是屢見不鮮。

「你現在還小，不明白同伴的重要性，進逆才班，是為了讓你多認識些同類，」梅念為這事也是煞費苦心，從羅斯特家族也介入這件事來看，小鮮不僅要加強自身的實力，還必須多認識些人。梅念考慮到梅家現在勢單力薄，進了科學院的逆才班，雖然會進入國家的視線，可能利用的資源和人脈也會大大增加。

「進入逆才班，引起當局的重視，這樣你和你的家人才能存活下來，」梅念逐字逐句地說著，她的神情很凝重。

「那學校方面，還有姑她們那邊，要怎麼解釋？」梅念的最後幾句話，提醒了小鮮。這就跟為什麼那麼多家長讓孩子擠破頭進名校了。

「這點你倒不用擔心，逆才班和天才班不同，為了保密和學生的個人安全，學生的學籍保留在原校，畢業證書由教育部統一發放。如果你到時候不適應班級里的學習模式，也可以選擇參加高考。」於綱和梅想本身是從華科院天才班出身，對逆才班的運作規律略有耳聞。

事情就交給於綱去處理了，八月已經過了一半，算算日子，卓楓和豐興也快要回來了。

自從小鮮學會了編織蓆子後，毛大竹就乾脆讓她呆在了老人院，選取了各式的編織材料，可惜都是些普通材料，就是沒一種像是朝鮮紫黑藤那樣讓小鮮和毛大竹都滿意的材料來。

編織蓆子的材料一定要選得好，要不就是浪費了靈力，小鮮倒也不急，時不時在於善洋老人面前晃悠著，還指望能從他嘴裡問出來些消息來。

於善洋比起以前稍稍好了些，尤其是在看到小鮮在編蓆子時，會跟著其他老人坐在一起。

早幾天，小鮮只是跟老人院的老人們探討些編蓆子的竅門，朝鮮的黑紫藤一時收集不到，毛大竹只得找了其他的材料。

普通的亞麻，再是各式竹材，直到七八天後，八月都快結束了，毛大竹總算是找到了種竹材，兩人看過之後，都挺中意的。毛大竹喜好來的是一種叫做紫竹的觀賞性竹材，聽毛大竹說，浙江的普陀山生長的一種特色竹材。

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