第304章 要軍官（1/2）

陸軍突擊總隊的營區中，在寬闊的操場上，三千多名新兵，分成了三股大隊正在進行分列教練，在各自的班長和教官的帶領下，訓練著入伍新兵最基本的制式教練，即軍姿，軍禮，隊列，口令，原地轉法，立正，稍息，集合，乃至穿衣帶帽打綁腿等入伍新兵最基本的新訓教練。

腳步聲，喊叫聲，口令聲甚至是訓斥與喝罵的聲音充斥著整個操場，飛揚的塵土在陽光下隨風四處飛揚而起，帶著濃郁的汗臭隨風飄散。

教練場上，三千多人的整齊操練場面看起來也是蔚為壯觀，由貴州的後方師管區調來的兩個營志願兵到達之後，何煒又向何部長請求補充一批新兵，於是，何部長便就近將江漢師管區的一個新兵營撥給了何煒。

如此一來，陸軍突擊總隊的新兵數目才算是基本滿額。

補充給陸軍突擊總隊的新兵陸續到達後，何煒立刻組織部隊開訓，而訓練新兵的幹部骨幹們，也忠實的執行了何煒對於制式教練的基本要求。

那就是雖然時間縮短，可質量卻萬萬不能縮短，一定要保質保量的將這批新兵從老百姓轉變成軍人。

在何煒看來，操場制式教練雖然枯燥乏味，技術性不足，可卻是打造一支精兵的重要一環，良好的操場制式教練能讓一名散漫的老百姓變成嚴肅活潑作風，養成遵守命令的習慣與緊張迅速的軍人作風，同時也為日後學戰術學技術打下一些基礎。

雖然這些東西在戰場上沒有直接的表現作用，但在無形中卻是起到了極大的作用，因此必須要好好搞！

訓練新兵的軍官和老兵們十分忠實的執行了何煒的命令，以極度的嚴格甚至是嚴苛的訓練方式實行了制式教練。

開訓不過一周多，儘管陸軍突擊總隊的新兵大多是吃苦耐勞的農民和工人，可在極度嚴苛的制式教練之下，還是有很多新兵吃不消，這在操場的制式教練看起來沒什麼，不搞什麼大動作，可卻萬萬不能輕看那收腹挺胸、立定站立的功夫，那可是許多壯漢也會累得暈倒的力氣活。

太陽底下，雨水坑裡，一動不動的站上半個小時一個小時的，對許多人來說簡直是比頂著日軍的機槍衝鋒還要可怕的活計。

正在教練場上接受嚴苛訓練的新兵們個個汗流浹背、衣裳濕透，時而有體力不支者暈倒在地者，其艱苦程度可見一斑，而軍人最基本的精神和意志力，也正是由於這制式教練的種種磨礪中一點點的催生而出。

按照何煒的計劃，突擊總隊的訓練將會分為四個階段。

第一階段，即新兵的制式教練階段，為期一個半月，在此期間，新兵將完成從老百姓到軍人的基本轉變，被培養成為一名具備最基本素質的士兵。

第二階段，即新兵的基本技術教練階段，為期一個月，在這一個月內，所有新兵都要完成步槍，手槍，輕機槍的使用保養教練和手榴彈的投擲訓練，每一人都要掌握部隊中最基本武器的操作與使用

第三階段，為基本戰鬥教練和體能教練階段，為期一個月，在此期間，所有新兵都要以三公里輕裝和負重跑步來鍛鍊基本戰鬥體能，同時以五百障礙（高低槓、爬竿、板牆、高跳台、跳壕溝、獨木橋與低絆網）來培養最基本的戰術意識和技巧。

第四階段，則為專精訓練階段，完成前三階段的訓練過後，所有新兵則開始實行分科與分專長教育，為每個人確定日後的戰鬥崗位，例如步槍兵，迫擊炮手，彈藥兵，機槍副射手等等，各個專業相同的新兵將會被集中到一起，進行為期一個半月的專精訓練。

而在這四階段的專精訓練過後，整個突擊總隊，從老兵到新兵，從軍官到軍士，都將開始重新編組，按照預定的編制表編成營連，編組為成建制的戰鬥部隊。

屆時，唯有通過這四階段的嚴格訓練後，陸軍突擊總隊才能真正的落地成為一支強軍，而這環環相扣的四個階段，可以說是每一階段都至關重要，不可放鬆。

當然了，何煒也懂得循序漸進和物極必反的道理，儘管在正課訓練時間十分嚴格，但在休息的時間段，帶隊訓練的骨幹們還是會讓新兵們松鬆勁兒，休息休息，何煒還特意叮囑骨幹們組織一些拉歌比賽，教新兵們學唱一些軍歌來調節氣氛。

可何煒的想法雖好，卻也鬧出了一些笑話，唱歌固然好，可問題是帶隊訓練的骨幹們卻根本不知道教唱什麼歌曲，犯了難。

甚至，會唱正經軍歌的只有黃埔軍校出身的軍官，而他們會唱的歌曲，也只是黃埔軍校的校歌。

至於在何煒穿越前十分著名的，歌詞為「風雲起，山河動，黃埔建軍聲勢雄」的國軍陸軍軍歌，實則到現在為止還沒有誕生，因為國軍陸軍至今依然沒有自己的軍歌，這首在後世抗戰神劇里經常出現的陸軍軍歌，其實是誕生於1960年代。

對此，犯了難的骨幹們使盡了渾身解數，有的老兵教新兵唱起了前北洋軍的軍歌-三國戰將勇（亮劍中的暫七師軍樂隊進行曲），還有的出身前張宗昌直魯聯軍的老兵居然教新兵背張宗昌的詩詞。

一時間，休息時間的訓練場上有的亂唱歌曲，有的吟詩作對，簡直是群魔亂舞。

最後，還是哭笑不得的何煒親自出手，剽竊了一首穿越前在一部老電影中學來的歌曲，其歌詞內容為：「入伍先當大頭兵，頂頭上司是班長，班長上面是排長，排長上頭有連長，連長營長副團長，團長旅長參謀長，軍長師長司令官，統統不如委員長！」

這首歌曲歌詞明了，簡單易學，朗朗上口，不僅好教好唱，更兼具有幫助新入伍的士兵熟悉軍中的規章制度和人事體系的作用，很快受到了骨幹和新兵們的一致歡迎。

於是，在休息時間的訓練場上，到處都飄蕩著這首由何煒剽竊而來的歌曲歌聲，當然了，在下面的官兵看來，這首歌自然是何煒的原創，何煒在手下們心中的形象又因此而拔高了幾分，還得了個允文允武，文武全才的稱讚。

對這剽竊來的歌曲所帶來的稱讚，何煒自是發揮了穿越者的厚臉皮特性，毫不臉紅的照單全收。

「全體都有，預備！」

操場的最中央處，四百多名官兵正以右側位的站姿挺著木槍立正，與眾多陸軍突擊總隊的新兵相比，這四百多名官兵卻顯得格格不入。

這些官兵中有半數是掛著下士，中士和上士軍銜的軍士，還有一半則是掛著准尉，少尉，中尉，乃至上尉的軍官。

其中還有幾十名掛著圓形軍校學生領章的軍校畢業見習官。

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