第110章 子不語怪力亂神（2/2）

周老夫子微微頷首，目光投向遠處荒園的方向，復又收回，語氣轉為家常。

「這學堂選址清淨，正是讀書的好所在。我與陳夫子每日在此授課，午後亦在此處批閱課業，烹茶用飯，從未覺有何不妥。」

「人心正，則諸邪不侵。諸位接了兒郎，還是早些歸家準備午膳吧。」

他說得尋常，卻點出了他和年輕陳夫子日常就待在學堂，甚至中午都不離開的事實。

這話比任何駁斥都更有力。

連整天待在危險邊上的夫子們都不怕，你們這些只是路過接孩子的，怕什麼呢？

正說著，學堂里傳來孩童們收拾書箱、板凳的喧鬧聲，散學的時辰到了。

那位約莫二十七八歲、面容斯文俊秀的陳秀才出現在門口，微笑著朝外點頭致意，開始組織學童們有序離開。

周老夫子也不再言語，對幾位婦人略一拱手，便轉身緩步回了院內。

看那方向，似是往後院的小灶間去了。

他和陳夫子，大抵是要如常生火，對付一頓簡單的午食，然後繼續下午的課業或批改文章了。

孩童們歡快的喧鬧聲如同開閘的洪水般湧出。

一個個背著書袋的小身影從門內蹦跳出來，瞬間衝散了門口那點凝滯的氣氛。

孩子們嘰嘰喳喳，有的喊著「娘」，有的追逐打鬧，全然不知方才門外的低聲憂慮。

年輕的陳秀才也夾在一群孩子中間走了出來。

他比周夫子要隨和許多，見到門外景象，只是對幾位婦人微微頷首示意，便笑著去招呼幾個落在後面的學生。

婦人們被夫子這一打岔，又見自家孩子活蹦亂跳地出來，心裡那份莫名的擔憂似乎也淡了些。

互相看了一眼，終究沒再繼續那個話題，各自喚著孩子的名字，牽著他們回家了。

周夫子站在門邊，目送著學童與家長們散去，神色依舊平靜。

他並非不知曉鎮上的流言，也並非全然不信世間或有奇異。

只是在他看來，學堂乃啟蒙養正之地，外界的紛擾傳聞，尤其是這等駭人悚怪之事，絕不應侵襲此間。

與其惶恐不安，不如教導孩子們多讀聖賢書，明辨是非，修持己身。

只是他這句「子不語怪力亂神」，雖然暫時壓下了學堂門前婦人們的議論。

但對於桃花鎮大多數不讀聖賢書的百姓，尤其是對於消息最靈通、最擅長「加工」傳播的茶樓酒肆來說。

這點約束力，呵呵，幾乎為零。

於是，到了午後，街頭巷尾的議論非但沒歇，反而隨著閒散人等的聚集，越發如火如荼。

尤其是那些不知愁滋味的孩童們。

鎮上雖然有學堂，但也不是每家都有能力供孩子讀書的。

只有那些做生意的，開鋪子的，家裡有家業或者有不錯手藝的殷實人家，才交的起束脩，有餘力送孩子去讀書。

因此大部分孩童，不是在幫家裡幹活，就是在街上亂跑玩耍。

他們才不懂什麼「子不語」，只從大人零碎的交談和誇張的神色里。

捕捉到了「荒園」、「黑魚幫」、「鬼叫」、「嚇尿了」等既刺激又有點嚇人的詞彙。