第607章 直接問（2/2）

服裝廠即便不成為羽絨服廠，那裡的工人暫時也能生活下去，畢竟現在才七幾年。

準確的說，陸喬歌真的就是為了方圓百里的農民甚至可以是更遠，只要是在江城範圍內都可以開展這個副業。

不管是現在甚至長遠來看，這個養殖業都會是一個欣欣向榮的產業。

可現在的情況是：國家還沒有實行義務教育，每個家庭的孩子都挺多，差不多的都四五個，甚至有八九個的。

現在還沒有恢復高考，種種因素迭加下來，導致現在對於孩子上學沒有多重視。

然後又搞起了養殖業，尤其是鴨子鵝。

可能很多人不知道，在農村尤其是六七十年代的農村，放鴨子放鵝基本都是孩子們在做。

所謂的孩子，都是十歲左右的。

甚至有的人家的孩子五六歲就會做飯了

在當時，很多孩子放學回來放下書包，作業來不及寫，就要趕著家裡的大鵝去草甸吃草。

據說要將大鵝脖子旁邊的嗉子吃的鼓起來才能將大鵝趕回家然後再去寫作業。

所以說成立了羽絨服廠，想要改善農民的生活鼓勵大家養鴨養鵝，然後將鴨絨鵝絨賣給羽絨服廠以此增加收入，無形中卻給這些孩子們增加了工作量？

但陸喬歌並不覺得自己成立羽絨服廠是錯誤的決定。

手裡有錢了，很多事情就好做了。

然後再去改變觀念，那麼一切就理順了。

尤其是很快就會恢復高考。

已經有好幾個人暗示過陸喬歌了。

例如外貿總局的呂主任，方便麵分廠的廠長，秦恆之的父母都給陸喬歌打來電話。

讓她不要扔了課本，工作之餘要記得時常溫習。

大家雖然沒有明說，可陸喬歌依然是聽明白了。

秦恆之和她說過是一方面，重要的是她知道這是必然的結果。

再這樣的趨勢之下，讀書是越來越有用的。

此時，余社長心情並不是很好，在他看來其實都很簡單的事兒，卻沒想到個個都難纏。

想想也是啊，如果不是難纏，老校長那樣的人基本就地解決了，何必又找到公社？

「好了，不要廢話了，今天我聽了太多廢話，現在我一點都不想聽，我只問你林剛，你家的大兒子還有大女兒到底回不回學校讀書？」

余社長發現了，跟這些人不用客氣，尤其遇到這樣的事兒的時候，和他們商量什麼呀？

越商量事越多，就像老曹家一樣。

在剛進院子的時候就應該直接命令他們送孩子去讀書，其他的事兒愛咋地咋地。

結果鬧到現在他們分家了然後又不分了，亂糟糟的，想想就頭疼。

所以到了林剛家就直接問。

(本章完)