第1507章 部落學堂開課了（1/2）

營地擴建的方案定下來之後，各營的百夫長們忙得腳不沾地。挖壕溝的挖壕溝，建圍欄的建圍欄，整個營地到處都是幹活的人。

我趁著大家注意力都在基建上的時候，悄悄開始籌備另一件事——開學堂。

這個想法我憋了很久了。部落里的孩子不少，但除了少數幾個被安排去當學徒的，大部分整天無所事事，滿營地亂跑。男孩子學著大人的樣子舞棍子玩，女孩子幫著家裡干點雜活。沒人教他們認字，沒人教他們算數，更沒人教他們這個部落的規矩和歷史。

這怎麼行？

一群不識字的人，你跟他們說道理，他們聽不懂。但一群從小在同一個學堂里長大的人，天然就有認同感。今天坐在一起讀書寫字的孩子，十年後就是並肩打仗的兄弟。

什麼"雪狼之子""黑風之後"，將來在學堂里混成了發小，誰還認這些？

我把這件事跟蘇璃說了。她的反應比我預想的積極得多。

"我來教！"她幾乎是立刻就答應了。

"你願意？"

"當然願意。"蘇璃的眼睛亮亮的，"我小時候就想當先生，教一群小孩子讀書。只不過後來……"她頓了頓，沒繼續說下去。

後來她的力量覺醒了，被人當成了異類，躲在山裡過了很多年。教書的夢，也就斷了。

"那現在這個機會給你了。"我拍了拍她的手，"不過光你一個人不夠，得再找幾個幫手。"

我從部落里找了三個識字的老人。一個是雪狼部落的老巫師，腦子清楚，肚子裡有不少故事。一個是原來黑風部落的一個"記事官"，專門記錄部落里大大小小的事，毛筆字寫得很好。還有一個是阿木——他雖然不怎麼識字，但認識草原上幾百種植物，可以教孩子們認識自然。

地方選在了營地中間的一個大帳篷里。這個帳篷原來是存糧食的，糧食搬到新建的糧倉之後就空了出來。我讓人收拾了一下，裡面擺上了十幾張矮桌子和坐墊，牆上掛了一塊刮平的羊皮——當黑板用。

蘇璃還在帳篷門口掛了一塊木牌子，上面寫著兩個字："學堂"。

然後我下了一道命令——所有七歲到十二歲的孩子，無論男女，無論出身，必須到學堂來上課。

這道命令下去之後，反應兩極分化。

一部分人覺得好。尤其是一些當娘的，在家裡被皮猴子鬧得頭疼，巴不得有人把這些小祖宗收走管管。

另一部分人不理解。在他們看來，草原上的孩子學認字有什麼用？會騎馬、會放牧、會拉弓才是正經本事。坐在帳篷里念書，那是中原人幹的事。

我沒挨個去做解釋工作。我就說了一句話："不送孩子來上學的，今年的冬季物資分配減半。"

然後全員到齊了。

開學這天，我親自到場。

帳篷里坐了滿滿當當四五十個孩子。大的十一二歲，小的七八歲。每個孩子面前放著一塊木板和一根炭筆——紙和墨在草原上是稀罕物，暫時用木板代替。

但氣氛不太對。

雪狼部落的孩子坐在左邊，黑風部落的孩子坐在右邊。中間空出了一條明顯的"分界線"，誰也不往對方那邊靠。

兩撥孩子互相瞪著，臉上的表情就是"老子看你不順眼"。

有一個雪狼部落的男孩子——我認識他，是巴圖的兒子，叫巴雅爾——沖對面做了個鬼臉。

對面一個黑風部落的男孩子立刻回了一個更丑的鬼臉。

旁邊的女孩子們嚇得往後縮了縮。

蘇璃站在前面，看著這個場面，有點犯愁。她回頭看了我一眼。

我沖她點了點頭，意思是你先講，別管他們。

蘇璃清了清嗓子："好了，大家安靜。今天是學堂的第一天。我先跟大家說一下規矩。"

"什麼規矩？"巴雅爾大聲問。

"第一，在學堂里不准打架。第二，先生說話的時候不准插嘴。第三——"

"憑什麼要聽你的？"對面那個黑風部落的男孩子也開了口。這小子叫呼和，是哈斯巴根的一個侄子，性格跟他叔叔一樣倔。

"因為我是先生。"蘇璃說。

"先生算什麼？我阿爸說了，草原上只認拳頭大的。"呼和挺著小胸脯。

"你阿爸說的沒錯。"蘇璃笑了一下，"但拳頭大只能打贏一個人。腦子好才能贏一百個人。我教你們用腦子，懂不懂？"

呼和不太懂，但他沒再吭聲了。畢竟面前這位是"神女大人"，他再皮也不敢跟神女叫板。

第一堂課，蘇璃教的是認字。

她用炭筆在羊皮板上一筆一划地寫了幾個字——"天""地""山""水"。每寫一個字就念一遍，讓孩子們跟著念。

"天——"

"天——"稀稀拉拉的聲音。

"大聲點！"

"天——！"

"地——"

"地——！"

這一回聲音就整齊多了。

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