第59章 教導（2/2）

老道士點頭，進一步解答：「莊子說，非彼無我，非我無所取。」

沒有外在世界，就沒有「我」的存在，視覺是要認清外在世界。

那到底該如何認清呢？

陸昭又想起來了老師講述歷史上的至聖，悟道過程也都是研究世界，闡述世界。

那麼答案很簡單，至少對於陸昭來說，道的答案像一條溪流上的落葉。

他無法得到全部，卻能輕而易舉地撈起其中一片。

「認知世界，並改造世界，這便是聞與形。」

「……」

老道士注視良久，由衷的讚嘆。

仙才，當真是仙才。

陸昭這已經不是在觀想五感，而是在煉就道心，一如古往今來那些冠絕古今的至聖。

他悠悠道：「神去則死，神守則生，這便是五覺合一的關鍵。」

有時候不是他想謎語人，而是講得太深反而會害了陸昭。

神去則死，神守則生。

堅守本心？

陸昭已經能夠跟上老道士的節奏，至少能聽得懂一知半解。

心思發散之際，一根戒尺打了過來，正中腦門。

啪！

直擊意識體的疼痛讓他齜牙咧嘴。

老道士手持戒尺道：「欲速則不達，你似乎很著急，可是現世遇到什麼事情了？」

陸昭緩過神來，疼痛轉移注意力同時，也確實讓他精神微微鬆懈。

他問道：「老師，學生在除去修行之外，還有其他事情不明。」

老道士道：「師者，傳道受業解惑也，解惑不分修行與否。」

隨後陸昭將近來發現的事情複述了一遍。

此前，老道士已經了解了陸昭處境，還給他取了一個『陸鋼峰』的外號。

平日裡，除了修行以外，老道士最喜歡抓著他聊現代、又延伸進歷史。

聽完，老道士一語道破：「你想介入林陳兩個世家的爭鬥，可又不想投靠任何一方。」

「同時，你想要借勢高升，想要一個火中取栗之法。」

雖然拜師不足一月，但他將陸昭這個弟子看得很透徹。

陸昭拱手彎腰道：「求老師解惑。」

「以史明鑑，從古至今之事都是共同的，」

老道士反問道：「你覺得海瑞與嚴嵩誰是大明的忠臣？」

海瑞與嚴嵩？

陸昭不假思索回答：「自然是海瑞。」

老道士又問：「嚴嵩難道不是？」

「……」

陸昭嘴巴微張，隨後略加思考。

如果老師問誰對天下有益，對百姓好，那毫無疑問是海瑞。

但定語是『大明的忠臣』，也就是需要從大明角度出發，乃至是嘉靖角度出發。

他道：「如果從嘉靖角度，嚴嵩算是忠臣。」

「大明不是？」

「大明並非一人所建立，官僚體系也不是嘉靖一人撐起，所以不算。真要說的話，嘉靖朝之過是嘉靖之過，並非不在海瑞與嚴嵩身上。」

陸昭暢所欲言，直言不諱說道：「要我說，嘉靖才是大明朝最大害蟲。」

「……」

老道士微微歪了歪腦袋，斜視著陸昭，手中戒尺直接打了過去。

啪！

「老師，我有說錯嗎？」

「對了能打，錯了也能打，這是為人師者之權柄。」