第三百九十章 這本小說能推薦嗎？（2/2）
他發現了一個很有意思的現象，牧民既憎恨狼，因為狼是侵犯他們家園的敵人，會吃他們放養的牛羊。同時他們又敬畏著狼，將狼作為崇拜的狼圖騰，從它們身上學習智慧和團隊精神，以及捕獵的才能。
甚至他們有個習俗叫天葬，每當有牧民去世時，家人便會把逝者的衣服全部脫去，再用氈子把屍體捲起放到馬車上，送到天葬場，到了之後，加鞭讓馬快跑，直至逝者被顛下馬車。
然後跟隨的家人會把氈子打開，將逝者仰面朝向天空，就像剛來到人世那樣單純坦蕩，此時逝者已經屬於狼，由狼將他送到騰格里（天）的身邊。
由此，主人公陳陣對牧民中的「狼文化」產生了濃厚的興趣，他曾親眼目睹女牧民和小孩與偷襲羊群的狼徒手搏鬥，也曾跟著畢利格見證群狼怎樣在頭狼的指揮下，一舉成功圍獵幾百隻黃羊
為了研究狼，他甚至在一次掏狼窩活動中，偷偷的留下了幼狼餵養，想通過一隻小狼的成長，探索狼的習性和狼的哲學。
可惜好久不長，因為某些人的貪婪，搶了狼儲存的食物，狼群為了報復偷襲了軍馬群，外來幹部不顧牧民的反對，開始了大規模的圍獵狼群的戰鬥，現代化的武器使得狼群損失慘重。
而狼在死亡前的尊嚴和犧牲精神，震撼了許多參與圍獵的人，也使得幹部們驚恐，他們一邊開展滅狼行動，一邊在草原加大放牧量，破壞了草原的生態平衡，草原環境開始惡化
與此同時，陳陣養的小狼因骨子裡不被馴服的精神而最終死去，為主人公講解狼圖騰的畢利格老人也逝去，他成為了草原上最後一位實行天葬的人。
令人感到的悲哀是，送他魂歸騰格里的，是同樣已成孤狼的白狼王。
最後，陳陣回到了京都，草原上的牧民結束遊牧生活開始了定居生活，草原上的狼也基本消失了，來自於蒙古草原的沙塵暴已經遮天避日地肆虐周邊的城市，人類終於嘗到了自己親手種下的苦果。
等唐全禮看完《狼圖騰》的故事，已經是一周之後的事情了，畢竟他不可能全天的看書，身為文化部的部長，他的工作有很多，就這還是犧牲了休息的時間。
看完之後他的心情十分複雜，不知道該如何給這本長篇小說下定義，說它好吧，故事中描述的一些「狼文化」觀點不太正確，說它差吧，還蘊含著民族，哲學，宗教思想，乃至生態意識。
「罷了，罷了，既然是老石要的，那就問問他怎麼看吧。」
叨咕了一句，唐全禮拿起手機給石局長打了過去。
好一會電話才接通，並且電話那邊的聲音很是吵鬧，像是很多人在爭論著什麼。
「喂，唐大部長啊，何事？我這忙著哪。」
石局長的話音里透著疲憊。
「怎麼？你在忙嗎？我沒啥事，就是想問你看完《狼圖騰》了沒？」
「看完了，昨天晚上就看完了，這不，現在正開會研究那。」
「研究？」
「對啊，研究這本小說到底有沒有教育意義，我這都快吵翻天了，先不和你說了，中午你有空不，我去你那裡喝杯茶，歇歇腦子。」
「有空的。」
掛了石局長的電話後，唐全禮又給朱彥霖打了過去，結果這位也剛看完《狼圖騰》沒多久，狀態比他強不了去，並在聽到石局長中午要到文化部喝茶後，表示自己也要來。
於是，時隔一周，三位文化圈的大佬又在辦公室相聚了。
石局長是最後一個到的，他一屁股坐在沙發上，嘴裡嚷嚷的讓唐全禮抓緊上茶。
「老石，你們談論的結果怎麼樣？」
唐全禮與朱彥霖交換了下眼神，首先出口詢問道。
「沒結果，支持和否定的人各占了一半。你們倆怎麼看？」
石局長端起秘書剛給上的茶水，一邊吹著風，一邊說道。
「呵呵，我和唐部長的意見也不一致，我是認為《狼圖騰》值得推薦，僅就故事的本身，通過幾十個有機連貫的狼的故事，描繪出了狼的生存策略，狼族中的親情與友愛，狼與草原萬物的關係，能學習到不少積極向上的「狼文化」。」
「特別是結尾的現實描寫，能引起我們對生態環境的反思，在人類的干擾下，狼群成為了犧牲品，草原開始沙化，我不禁想起早些年在京都遇到的沙塵暴，這何嘗不是我們破壞自然生態造成的？」
朱彥霖說出了自己的觀點，他是認可這本小說的。
「沒錯，朱會長的說的很對，狼身上的精神有很多值得我們學習，比如時刻存在的危機與鬥爭精神，再比如團隊合作與大局精神，應該說此乃狼道吧，能鼓勵有志青年像狼一樣去團結，抱團打天下
在生態方面，狼也對整個草原的繁榮和生態的平衡做出了不可或缺的貢獻。」
石局長接過話茬，說的口若懸河，聽上去他要比朱彥霖還認同。
「你們說的只是表面，我們還要看深層的意義，你們看完後難道不覺得書中的幾段描寫，說什麼農耕民族溫順服從，遊牧民族勇猛不屈服，這不是在搞優劣論？」
「還有，你們不能只看狼好的一面，它咬死牧民的羊群，攻擊人類，即便吃飽了，遇到獵物也會將其咬死，它本性在我看來就是兇殘，暴戾的，這樣的「狼文化」也能推廣嘛？這樣的小說能推薦嗎？」
唐全禮卻持不同看法，甚至言辭激烈的給與反駁。
「嗯，老唐說的有道理，這小子的確有點含沙射影的意思，書中以老王頭為代表的外來民工，他們挖走了狼的凍黃羊，逼得狼只好圍攻軍馬群，還用偷來的天鵝蛋做誘餌射殺天鵝
甚至那些來外來幹部，一手締造了狼群的滅亡，給草原造成了重大的破壞，我有理由懷疑他故意在抹黑咱們中原的形象。」
石局長忽的拍了下桌子，又變得義憤填膺起來。
他的動作讓朱彥霖和唐全禮一時不知道該說什麼好了。
這傢伙怎麼一點立場都沒有，那邊有風往那邊倒的牆頭草嘛？
「老石，我終於知道你為什麼開會開的焦頭爛額了，你這純屬兩面派嘛！」
唐全禮笑罵道。
「什麼叫兩面派，你們說的都很有道理啊！你們兩位覺得《狼圖騰》能不能當做教育題材的小說進行發行推廣？」
石局長將問題丟給了兩人，他拿起茶杯，自顧自的喝起水來。
他的問題還有一層含義，說的是能不能當做教育題材，意思是他完全認可《狼圖騰》被收錄到國家圖書館典藏書籍里。
對此，唐全禮和朱彥霖也無異議的，只是能不能當做教育小說，他們一個支持，一個不支持。
再次交換了下眼神後，兩人把皮球又提了回去。
「你們教育局自己決定。」
「呵呵，我們要是吵出來結果了，我還跑這裡問你們幹啥。算了，我給那個臭小子打個電話，我讓他給我寫教育意義的小說，他就是這麼應付我的？」
石局長故作惱怒的掏出手機，當著兩人的面給陳天弘打了過去。
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