第七十二章 你還懂集成電路？（2/2）

用光線透過模板，照射塗了光刻膠的鍺晶片，模板上被鏤空的地方，能夠透光，光線照射在光刻膠上，就會使得光刻膠起一定的化學反應，然後固化下來。

等固化過程穩定後，再把鍺晶片上沒有固化的光刻膠清除。然後用化學的方法對著沒有光刻膠的部分進行腐蝕。

再用化學的方法，在被腐蝕的地方，填充其他元素，這樣一個電子元件就產生了。

然後怎麼辦呢？

再把固化下來的光刻膠用另一種化學試劑洗掉，再一次塗抹光刻膠，再換一個模板進行曝光，加工另一種元器件……以此列推，知道所有的元器件都加工完成。

最後，所以的元器件，被加工完成，再用同樣的方法，加工連接的電路。一個集成電路就完成了。

加工方法如此的繁瑣，而且全部手動完成，可想而知，此時的生產效率有多低，加工的難度又有多大。

所以說，現在的「晶片」生產，差不多等同於一個手藝活兒。

趙燁目前搓出來的晶片，精度1微米就不用想了，差不多在十幾微米上下。十幾微米是什麼概念呢？

舉個形象點兒的例子，人類的頭髮，直徑大約在120微米到10微米之間。也就是說，趙燁做的晶片，如果沒有用樹脂材料做密封的話，用肉眼幾乎可以看得見上面的電路。假如你有一個倍數大些放大鏡，那就能看的清清楚楚。

這個時候的晶片，其實叫晶片很虧心，他雖然也是片狀的，但是還不算是大規模集成電路。因為加工的精度還低嘛，還停留在小規模集成的層次上。在後世，一般管這類的晶片，叫做貼片。

無論什麼片，其實都是集成電路的代名詞，只是應用技術不一樣，使用功能也有些差別。

慈教授此時才不知道什麼晶片和貼片的差別呢，他只是管這個叫做集成電路。

看著這裡的一些成品和半成品，他看的如痴如醉。這些東西在他的眼裡，簡直就是藝術品。

集成電路這個東西，概念形成也只有兩三年的時間，我國對這個也是剛剛展開研究。

沒想到，慈教授卻是在一個大一的學生這裡，見到了如此精巧的應用。

儘管這些在趙燁的眼裡，如同垃圾一般的存在，但在這個時代的這個時間節點上，這就是世界上最先進的集成電路了。沒有之一。

慈教授對集成電路的概念是有的，可要說具體的應用研究，那是沒有深入研究的。

不過不要緊，對於這種高水平的學者，他腦子裡有基本的概念，對照圖紙和實物，他用很短的時間，就理解了這個東西的作用。

本來慈教授是來通知趙燁明天回去考試的，可是見獵心喜之下，他早就把這件事拋到腦後了。直到天色很晚了，慈教授已經精神疲憊的影響到他的思考速度了，這才想起來回家。

老師要走，趙燁當然得送送。其實他也有點兒累了，慈教授問了一天的問題，趙燁一樣一樣的解釋，即便是有空間的幫助，他也顯得有些累。

送走了慈教授，他想著自己也該休息了。他就住在這裡，倒也是方便。

等慈教授騎上了自行車，都出了聯合工廠的大門，看到了學校大門的時候，這才想起來，還沒告訴趙燁明天考試的事情呢。

「嗐！光顧著了解集成電路了，我都忘了自己是來幹什麼的了！」慈教授懊悔的自己對自己說道，於是又再次掉頭，朝著聯合工廠騎回去。

門衛見這個人剛走就又回來了，也就問了一句，是不是落下了什麼東西，就打開大門，讓他又進來工廠。

等慈教授再次見到趙燁的時候，就見到這個傢伙已經開始洗漱了。

「趙燁，我都忘了告訴你了，明天期末考試，9點鐘開始，你可別忘了去。」

趙燁嘴裡叼著牙刷，呆愣愣的看著慈教授，心說：「你倒是早點說啊，我這都要睡覺了，你告訴我明天考試，這不是害人嘛這！」