第八十三章 進展艱難（1/2）

趙燁想到要不要模仿一下後世的鍵盤呢？現在可是還沒有這個東西呢，自己可以隨心所欲的玩一下這個。

不過很快他就妥協了，還是得按照後世的鍵盤來設計。可以略作調整，但字母鍵盤的位置不能動。

為啥？

因為他已經習慣了啊！總不能設計個鍵盤出來，自己用著都彆扭吧！至於別人彆扭與否，那跟他就沒關係了。反正他們也沒見過，更沒有用過, 不存在這個彆扭的問題吧。

一邊想著，趙燁的手裡就沒停，直到把字母鍵和數字鍵還有一些基本的功能鍵都標完了，這才停下來。然後說道：「我現在能想到的大概就這些，以後隨著應用在增減修改吧。」

「這個，這個怎麼用？」張教授看著這個圖形，感覺如此的怪異。

「當然是輸入用的啦，你先不要關心這個，你要關心的是, 對英文字母，漢字，中英文的符號還有數學符號進行編碼。這個才是你工作的重點部分。」

「編碼？」

「對的，編碼！我給你講，咱們這個計算器，是用來做計算的，它有自己的顯示設備，那麼自然的，我們得把計算器電路和儲存器內的二進位數字，變成可以用來給人看的數字，符號，或者漢字，字母等等。」

「您給我詳細說說。」張教授說著，就拔出了鋼筆，準備記錄了。

「首先，這個編碼分為外碼，內碼, 還有字形碼。

先說這個外碼，顧名思義，就是我們用來將漢字，數字，符號，還有字母輸入到計算器中的一種鍵盤符號，比如，我們總不能把每個漢字都做成一個按鈕吧？這就需要我們用特殊的方法，實現我們的需求。這個我有點兒想法，回頭我們細說，我想用一種拆分漢字的方式來進行實現。

其次是內碼，所有的漢字，數字，字母，符號，說到底，只是一個圖案，我們要想實現這個圖案，使用的是點陣的顯示技術。怎麼講呢就是在一個區域內，用一個個的點來畫出一個圖形, 那麼每個圖形, 都要對應一個固定的二進位數組。我們在顯示的時候，只要把這個數組告訴顯示屏的控制電路，它就能根據這個數組，畫出相應的點陣來。這個數組就是內碼。

最後是字形碼，就跟我剛剛說的一樣，我們告訴了顯示屏一個數組，他就要畫圖形，那麼這個圖形怎麼畫呢？這就要我們提前編寫一個字形碼了，就是在一個十乘十的區域內，哪個點應該被點亮，哪個點不能被點亮，這樣就能顯示對應的字符了。」

「這，這能行嗎？不提字母和符號，那個畢竟是有數的，可是我們漢字有十萬個啊，我們要給每個都編碼嗎？這得要多少的存儲單元才夠啊。」

「現在我們剛剛開始弄這個，我們沒有必要那麼做。現在我們的設計中，一個單元擴充到了八個存儲單位，我把每個單元命名為字節，一個字節是八位二進位的數字，比如我們最多用兩個字節來存儲一個漢字或者符號。這麼一來，我們就能有65536個編碼可用，足夠了。」

這當然夠用了，後世就是一直這麼用的，也沒見不夠用。

「當然了，一開始你不要搞這麼多，先把常用的字弄進來就行了，比如先搞他三兩千個，不過字母和符號要全面一些。」趙燁隨後補充道。

「這是不是就跟摩斯電碼差不多？」張教授問道。

「咦？你別說，還真是。你研究一下，可不可以拿來用。」

「好的，我儘快做起來這方面的工作，我可以請教一些文字方面的專家。」

「對對對，就是要群策群力嘛，自己做好銜接工作就行了。」

趙燁當然知道，這不可能是張教授一個人能搞定的。編碼其實簡單的很，現在他們是第一個搞這個的，他們就是標準！

相應的，字形碼才是難點，要一個一個的去設計，煩得很吶！

打發走了這個人，趙燁趕緊往自己的休息室里鑽，生怕遇到慈教授他們幾個。雖說他們的工作才是核心，但是趙燁還沒打算現在就開始給他們「補課」。目前來講，他們的工作在後世屬於IC設計的範疇。不過現在他們考慮的東西，要比後世的那些架構師複雜的多。

畢竟這個時候產業鏈還沒有形成，從設計到加工，都需要他們去關注和設計。

這哪是一口能吃下的？

趙燁已經給他們「留作業」了，先把他之前的設計吃透了再聊。這可不是一天兩天就能完成的。

不過這也是基礎，如果連「看圖說話」都做不到，那還談何自己設計呢？

趙燁溜號，並不是為了自己睡大覺，而是他得去空間裡，琢磨一下寄存器這個東西。

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