第73章 這也太有排面了（1/2）

徐銘立刻停下手上動作，將注意力沉浸到面板，查看起物理學科升級後變化。

【經過努力學習，你的[物理]水平提升了，獲得經驗值4點。】

【經過努力學習，你的[物理]等級提升至lv2】

【你獲得詞條——[模型解構]】

【詞條：模型解構】

【效果：你的解構能力大幅度提升，能輕鬆把複雜系統問題分解為更簡單的模型。】

「終於把物理學科提升到了2級。」

心中暗自欣喜的同時，伴隨信息映入眼帘，眼睛不由越來越亮。

模型解構相當於將複雜問題簡單化，揭示內在結構和運行規律。

無論在物理還是數學中，能有重要作用。

這讓他很快想到，方才完成的那道熱力學物理題。

如果使用模型解構分析題目，可以很容易通過拆解問題結構，將高階問題轉化為低階可解模塊，建立不同領域的等價關係。

即使尚未掌握實變函數概率論等，照樣能較為迅速的列出證明過程。

畢竟不同的數學分支，都有著深層聯繫。

思維快速運轉下，他又查看起物理學科經驗值。

——

【物理：lv2（2/1000）】

「接下來要全力學習數學，爭取早日把數學學科提升到3級才行。」

數學作為其他學科的基礎，如果不先升到3級，那麼其餘學科就會受到限制。

自顧自低喃這麼句，對後續的學習安排，很快腦海中便生成出規劃。

待從教室出來，和舍友一起前往學五食堂吃飯。

晚上他便又來到理科樓四樓討論室，和自己的學習小組成員嚴偉豪高科他們，繼續研究複變函數問題。

就這樣。

接下來的一個月。

徐銘在學習小組的時間明顯增加，除此之外還會主動前往張教授辦公室，向張魯平或者劉新傑請教，複變函數以及抽象代數等相關問題。

加上模型解構能力的提升，面對那些複雜數學定理的時候可以輕鬆拆解。

通過推導低階模塊揭示背後數學結構，從而快速掌握並能靈活應用。

以至於到月底的時候，抽象代數都快學完。

僅剩下概率論，和應用數學核心的工具數理統計。

這點也正是燕大數院的傳統，新生剛入校，並不會進行專業分流。

需等大二結束後，才會選擇專業。

他本就在信息編程算法，有著得天獨厚條件，可以像面對中文外語一樣，快速理解熟悉代碼，自然要選擇數學與應用數學專業。

按照這種效率，恐怕到時候等期中考試結束，完全能直接跟著大三年級聽課了。

而對此嚴偉豪和高科的感受，無疑是最深的。

每天親眼目睹，徐銘那種恐怖的速度，眼睜睜看著大二階段內容被其逐漸掌握。

且知識之紮實，連他們都自愧不如。

沒有絲毫虛浮不堪。

尤其想到這學期都還沒過半，學習小組裡的三個人已經快能討論實變函數，頓感到有種無形的壓力，甚至有時都自我懷疑讓徐銘加入進來是否正確。

原本計劃著，以徐銘大一新生的身份，根本承受不住他們小組的學習強度。

應該用不了多久，就會像那位老組員一樣，自己主動退出學習小組。

結果才一個月的時間，反倒是他們快先扛不住了。

當時間很快進入十一月份，天氣逐漸涼爽，連宿舍也成為舒適的學習環境。

距離期中考試終於不剩下幾天。

另外值得一提，期間徐銘也登錄過幾次郵箱，以及投稿的期刊網站。

雖論文尚未過稿，卻收到對岸發來版權授權協議書。

在簽署將電子檔回寄後，論文成功通過期刊技術編輯的格式審查，進入到專業學術編輯的電腦中，如果一切順利的話很快就能完成審核。

……

11月8日，周三。

晚上理科樓討論室。

徐銘拿著教材和習題講義以及水壺，推門進去後發現嚴偉豪和高科已經在備考。

在進入大三，課程安排不會太緊密。

因此他們有更多時間在討論室，並將這間長期預約了下來。

裡面堆積的作業本和習題庫，便是最好證明。

「學弟今天來的挺早，還是準備繼續研究抽象代數？」

經過一個多月的相處，彼此之間早就熟悉，嚴偉豪注意到徐銘的身影，臉上帶著笑容率先開口，話音落下未做停頓又繼續補充句。

「我剛好從一個學長那裡，弄到一套早年留下來的抽象代數講義，對你鞏固理論應該會有不小幫助。」

「謝謝嚴學長。」

徐銘伸手接過，表示感謝的同時，坐下不忘解釋。

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