第152章 起乩（1/2）

「邪神為什麼要控制信徒？這一點上，邪神與天神是一樣的。」

李乘風作為老師，上課上習慣了，見有人發問，尤其是發問人又是他衷心欣賞的人，回答得很仔細。

「天神的誕生有多種學說，目前最受認可的說法是香火願力說，比如世間眾生在遭受了災厄、痛苦、病痛後，便出於對自然的崇拜，幻想有天神的存在，於是為其建造廟宇、供奉香火。

廟宇與香火，將眾生的願力凝聚，最後這股願力有了靈，便成了天神，

從某種角度來講，天神的信徒越多，擁有的力量便愈強。」

周玄挑了個刺，問：「既然如此，那天神隕落了這麼久，為什麼不再凝聚願力，造出新的天神來。」

「第一，如今井國的信仰太多，數不清的堂口、每年新出世的異鬼、每個州府的神明，他們都分走了信仰，分走了願力，願力被分成了很多很多股，但每股的數量都不夠造一個天神出來。」

周玄覺得李乘風說得有些道理，他發現井國的信仰真的五花八門的，菩薩羅漢數量都不少，每尊都有信眾，點了香火的堂口數目也多，都在瓜分著數量相對固定的願力。

「第二，傳聞九大天神都已隕落，但是，據一代又一代鑽研，漸漸發現，天神並非全部隕落，至少一大部分沒有隕落，他們不過是在沉睡而已。」

「憑什麼這麼肯定？」周玄問。

「兩千年來，各地出現過火的痕跡，雖然出現的次數還少，並且只是痕跡，並沒有人真正的目睹過火，但依然有力的證明了絕大多數的天神都活著在。」

李乘風笑著說：「我自己是一個信徒，我信仰的是痛苦與災厄之天神，160年前，天通海岸邊的一個村落遺蹟里，發現了一處祭祀遺址，一盞殘破的飛燈中，發現了天神的氣息，這便是火的痕跡！」

「若是將天與地，當成一個容量巨大的容器，它終歸也是有上限的，並非無限擴張。

這個容器里，只能容納九個天神，縱然有一兩個天神真正的死去，騰出來的空間，也會被其餘天神迅速吞噬、填補。

在天神隕落得不夠多的時候，是沒有足夠的空間，供新的天神成長。」

李乘風講到此處，將話題拉扯回來，說道：「天神依靠是人間願力的凝聚，邪神也是，但是天神的香火信眾極多，他不用太多的控制，也有源源不斷的信眾為他點燃香火！

但邪神就不一樣了，它們被視為邪惡，人們恐懼它，畏懼它，憎惡它，它永遠都得不到大量的香火願力。

只有在某些偏遠的村莊，抑或是城市的隱秘之所，才有信徒為其塑廟身，點香火供奉。

不像天神有廣闊的香火，因此邪神才會將信徒牢牢控制，讓每一個信徒提供最大程度的香火，儘量壓榨。」

「這裡面講究這麼多！？」

「多，因為要強力控制，邪神便會採納點名、吞發、獻骨等等。」

李乘風解釋道，

點名，便是做活人祭之前，信徒將自己的名字寫在一張紙上，燒成灰後，用水攪和成泥漿，塗抹在邪神身上。

吞發，信徒與邪神同時剪下一縷頭髮，混合在一起，由信徒吞下。

獻骨，便是信徒取下自己身上一片骨頭，當作祭品，獻給邪神。

入血眼——信徒與邪神對視，久了之後，信徒的眼睛裡，會被灌入邪神的念頭，那念頭像一根血色的小蟲，在眼白里蜇伏，一旦邪神需要控制這名信徒，血色小蟲會迅速鑽入信徒的腦中。

這是四種井國較為常見的邪神控制方式。

所以，一些有經驗的、走陰拜神的人便清楚，若是進了某些瞧起來就陰森的廟宇，千萬不要寫自己的名字、不要剪髮、也不要和某些奇怪的人、神像對視！

但是最近十幾年，邪神極少降臨，久而久之，大家便漸漸忘卻了這三種禁忌！

「活人祭是信徒與邪神的溝通，但我看你的儀式里沒有控制方式，所以提醒你一句。」

「沒有還不好嗎？」

周玄只覺得奇怪，你把我當邪神，我卻不控制你，白白給你賜福，你還不開心？

「邪神不是你，而是你身體裡的刺青……你不控制我，我怕賜福不生效。」

「沒事，寫吧。」周玄伸直了左手，等李乘風於自己的手臂上寫字。

「真不用？」李乘風又問。

「放心。」周玄用感知力仔細探過「天官賜福」的刺青里，它真沒有「吞發、點名、獻骨」的要求。

沒有的要求不能亂加，不然周玄真成邪神了！

「既然小先生執意如此，那我就寫。」

李乘風的手指重新蘸上了血跡，在周玄的左手臂上寫下了「小護法」三個字。

字跡才落下，周玄中指的指甲，便肉眼可見的生長起來，長了半寸後，方才停住。

多長來的指甲上，有淺淺的樹枝紋路。

周玄剪刀將指甲剪了下來，然後塞到了李乘風的血痕里。

一種奇妙的感覺頓時充斥在周玄與李乘風的身上。

李乘風感受到一種生長感，剛才被抓開的血肉，自動癒合了不說，有些肥胖的身子，莫名有一種輕鬆感。

周玄的感覺更奇怪了，他忽然覺得臉變得僵硬了起來，想笑，控制不了臉上的肌肉。

在老畫齋的角落裡擺著一面鏡子，周玄看了眼鏡子，發現自己的表情，有點過於莊嚴肅穆了，而且身子站得筆直。

不光表情、身姿變了，連臉龐的骨相也在變化——臉孔瘦了些，顴骨方硬，將周玄面龐襯得凌厲起來。

周玄瞧見自己模樣都有些改變，很是好奇，便想湊到鏡子前仔細看看，可這一舉手一抬足，連走路的姿勢都變了，

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。